Я поеду в лагерь и возьму с собой .

ПРЕДИСЛОВИЕ

Этот труд представляет собой лишь сборник игр, приемлемых для разведческой работы, а не полноценный справочник. Чтобы пользоваться этим пособием, надо иметь представление о значении игры в воспитательной работе, а также и о принципах организации и проведении игр. Все это отлично изложено в курсовом конспекте КНО " Игры". Работающим с разведчиками руководителям рекомендуется время от времени просматривать этот конспект. Ради экономии места в этом сборнике игры изложены в краткой форме. Некоторые детали остаются недосказанными и должны быть окончательно разработаны руководителем, проводящим игру. Исключением являются несколько игр из справочника Одинокого Волка [В.В. Розенберга] " Разведческие Игры и Состязания" [Лос Анжелес, 1953г.], описания которых, хотя и длинные, все же приводятся здесь в большинстве случаев почти полностью, ибо они содержат много ценных советов. Примеры таких игр: 165. " Спеши на помощь", 173. " Пулемет", 174. " Взрыв железной дороги", и 175. " Контрабандисты".

* * *

Помещенные в этом сборнике игры были собраны и разбиты по категориям ски Н.БАРАТОВОЙ и отредактированы скм С.А. ТАРАСОВЫМ.

Главная Квартира благодарит руководителей:

скм О. ЛЕВИЦКОГО, скм П. УРТЬЕВА, ски К. ГОЛИЦЫНА за их вклад в представленную работу.

ИНДЕКС

Возраст

Волчата: 2, 4-6, 8, 12, 14, 15, 22, 24-26, 28, 30, 31, 34, 38-40, 42, 43, 45-47, 50, 51, 54, 58, 60, 62-65, 71-74, 77, 86-96, 99, 101, 103-106, 108-114, 117, 120-124, 126, 129, 131, 134, 136, 137, 140-143, 148, 149, 167, 178-182, 184-190, 199, 202-212.

Разведчики: 1-26, 28-30, 32-41, 44, 45, 47, 57, 59, 61-76, 78-109, 111-136, 138-212.

Старшие разведчики: 1, 3, 8-11, 13, 16-23, 27, 29, 32, 33, 36, 37, 40, 41, 45, 48, 52, 57, 59, 66-70, 75, 76, 78, 81, 82, 85, 89-92, 98, 99, 103, 107, 113-116. 118, 119, 121, 128, 132, 133, 138, 145-147, 149-153, 157-159, 163, 165, 166, 169-173, 175-179, 181-185, 187-212.

Длительность.

до 10-ти минут: 2, 7, 8, 12, 19, 22, 24-26, 28, 30, 31, 34, 35, 38, 40-42, 44, 49, 51, 54, 55, 57, 58, 60-62, 65, 67, 72, 77, 78, 80, 83, 86, 87, 96, 103, 105, 109, 114, 117, 121, 124, 127, 129, 131, 133, 141, 143, 182, 188, 189, 191, 192, 194, 195, 197-203, 207, 210-212.

до получаса: 1-6, 8-18, 20-24, 26, 27, 29-35, 37-39, 43, 45-48, 50-53, 56, 57, 59, 63, 64, 66, 68-76, 78-82, 84-145, 148, 149, 151, 155, 157, 167-169, 178-190, 192-212.

до часа: 36, 48, 59, 146-148, 150-159, 161, 163-165, 169, 170, 172, 173, 176, 177.

больше часа: 150, 153, 156, 158-162, 164-169, 171-177.

Место

комнатные: 1-85, 119, 157, 168, 180, 192-198, 200, 204, 205.

на дворе* - спокойные: 11, 13, 39-42, 86, 88, 93, 94, 106-108, 119, 132, 140, 168, 184, 186, 189, 196-198, 200, 201, 203, 205, 206.

на дворе - подвижные: 43, 44, 87, 95, 99, 103, 112, 121, 123, 125, 127, 133, 137, 141, 142, 178-182, 185, 188, 190, 199, 202, 204, 208, 210-212.

полевые* - спокойные: 89, 94, 106, 107, 128, 130, 131, 139, 145, 154, 184, 186, 187, 189, 196, 200, 201, 203, 206.

полевые - подвижные: 90-92, 96-98, 100-105, 109-120, 122, 124-126, 129, 134-138, 143, 144, 177-183, 185, 188, 190, 191, 199, 202, 207-212.

лесные: 144-167, 169-177.

у костра: 3-5, 7-9, 12, 15-17, 22-27, 29, 30, 32, 34-37, 45, 48, 53, 55, 59, 62, 67, 68, 75, 78, 82.

в путешествии: 3-5, 7, 8, 18-20, 23-27, 30, 32, 33, 35, 38, 45, 50, 52, 54, 55, 66-75, 77, 78, 82, 194.

в снегу: 166.

Специальные игры.

состязания: 1, 13, 18, 20, 36, 43, 48, 51, 57, 80, 120, 128, 139, 178-212.

эстафеты: 128, 178-183, 185-190, 197-200, 202, 204-207, 209-212.

ночные: 62, 152, 153, 177.

на велосипедах: 160, 172.

с мячом: 86, 92, 93, 100, 115, 116, 118, 130, 132, 133, 138, 144, 182, 186, 188, 199.

с карандашом: 1, 18, 20, 33, 50, 52, 54, 56, 57, 60, 63, 66, 73, 74, 76, 81, 85, 148, 155, 163, 192, 193, 195, 200, 204.

смешные: 9, 10, 13, 21, 24, 28, 32, 33, 36, 37, 41, 43, 45, 47-50, 55, 59, 68, 81, 137, 141, 178, 179, 181, 189, 190, 199, 203, 211, 212

Тематические

дорожные знаки: 1, 83, 150.

ориентация: 44, 56, 57, 59, 70, 83, 85, 154, 168, 170, 171.

природоведение: 1, 20, 25, 46, 77, 148, 167.

родиноведение: 8-11, 18, 20, 57, 65.

русский язык: 1, 3, 4, 8-11, 13, 16-18, 20, 21, 23-39, 45, 52, 53, 60, 62, 66-68, 70, 71, 74, 77, 78, 80-82, 85, 86, 155, 157, 192, 193, 195, 200, 204.

сигнализация: 1, 82-84, 161, 195, 200.

скорая помощь: 164, 165, 171, 196, 201.

узлы: 1, 194.

шифры: 80, 150, 157, 169, 175, 193.

Число играющих

2-4 человека: 1, 3, 6, 8, 14, 18-20, 24, 33, 38, 50, 54-56, 58, 60-63, 66, 68-74, 76, 80, 81, 83-85, 87, 141, 192-195.

звено (4-8): 1-10, 12, 14-20, 22-33, 35, 37-39, 41, 44, 45.

шестерка: 47, 50, 52-56, 58, 60-63, 65-88, 93-94, 96, 98-100, 104, 105, 109, 112, 127, 131, 134, 140-142, 145, 148-150, 154-156, 159, 163, 165, 167, 168, 172, 192-195, 201, 208, 210.

отряд (10-20): 1, 2, 4, 5, 7-13, 15-18, 20, 32, 34-36, 38-43, 45.

стая: 46, 48-53, 55, 57, 59, 64, 66-68, 75-78, 80, 82, 83, 85-98, 100-111, 113-139, 141-212.

больше отряда (20+): 11-13, 18, 20, 36, 48, 49, 59, 68, 107, 119, 121, 154, 160, 164, 169, 171, 173, 175-179, 181-191, 196-212.

* К традиционному разделению игр на комнатные, полевые и лесные, тут прибавлена еще категория игр " на дворе". Сюда входят игры, требующие больше места и свободы движения, чем комнатные, но не настолько, как полевые. Их можно применить во время зимнего сбора, выбежав в сад или небольшой парк; в лагере ими иногда можно удачно заменить вечерний костер.

КИМ

Традиционная версия этой старой скаутской игры: в течение 3-х минут осматривают 24 предмета, затем их прячут.

Играющим даётся 5 минут, чтобы (молча) составить список всех вещей, которые они запомнили. Эту игру можно проводить разными способами:

а.) По звеньям.

б.) Ощупью. В кругу с завязанными глазами.

в.) В виде рассказа с невозможными происшествиями, которые надо запомнить в правильном порядке.

г.) Неожиданный КИМ: руководитель приносит рюкзак и начинает вынимать из него разные вещи, затем складывает их обратно и просит играющих составить список вещей в рюкзаке.

д.) Кусок картонки разделен на 25 клеток, из которых 20 заполнены (дорожные знаки, узлы, листья, Морзе...), остальные - пустые. После 3-х минут осмотра играющие воспроизводят диаграмму.

е.) См. также №№ 63, 155, 156, 163.

СТУК

" А" выходит. Остальные придумывают ему задание, например, развязать кому-нибудь шнурки на обуви, влезть на стул и спрыгнуть с него, передвинуть какую-нибудь вещь с одного места на другое...

Вернувшись, " А" пытается отгадать задание с помощью усиливающегося (правильно) или ослабевающего (неправильно) стука.

БАЛДА

Играющие, добавляя по очереди по одной букве, составляют слово. Называя букву, каждый должен иметь какое-нибудь определенное слово в виду. Играющие стараются избежать того, чтобы слово на них окончилось. Тот, на ком оно окончится, получает первый раз букву Б, затем А, Л, Д, А, пока не останется балдой. Любой, только что назвавший букву, может быть спрошен следующим по очереди, какое слово задумано, но если названное слово существует, то спрашивающий штрафуется, получая очередную букву; если же окажется, что слово не существует, или, что произошла орфографическая ошибка, то спрошенный теряет ход. Затем игра продолжается с нового слова.

Вариант 1: Для более старших можно добавлять буквы не только к концу, но и к началу слова.

Вариант 2: Прибавлять по две буквы.

Я ПОЕДУ В ЛАГЕРЬ И ВОЗЬМУ С СОБОЙ...

Начиная с этой фразы, каждый по кругу добавляет по одной вещи, не забывая сперва в правильном порядке перечислить все сказанное до него. Сбившийся выходит из игры.