Познавательные процессы

Общее представление об ощущении. Понятие об ощущениях, виды и свойства. Психофизика ощущений. Адаптация и сенсибилизация. Абсолютный и относительный порог чувствительности. Синестезия.

Общее представление о восприятии. Понятие о восприятии, виды и свойства. Психофизика восприятия. Основные свойства перцептивных образов. Теории восприятия. Апперцепция и иллюзии восприятия. Феномены восприятия.

Общее представление о памяти. Определение и общая характеристика памяти. Память как психический процесс. Основные механизмы памяти: запечатление, сохранение, узнавание и воспроизведение. История исследования процессов памяти (теории памяти). Физиологические основы памяти. Основные виды памяти. Двигательная память. Эмоциональная память. Образная память. Словесно-логическая память. Произвольная и непроизвольная память. Кратковременная, долговременная и оперативная память. Эйдетическая память. Основные процессы и механизмы памяти.

Общее представление о мышлении. Определение мышления. Взаимосвязь мышления и речи. Физиологические основы мышления. Виды мышления — наглядно-действенное, наглядно-образное, словесно- логическое. Основные формы мышления: понятие, суждение, умозаключение. Умственные операции: анализ, синтез, сравнение, конкретизация, обобщение.

Представление и воображение. Общая характеристика воображения и его роль в психической деятельности. Воображе­ние как процесс преобразования представлений. Механизмы процесса воображения. Физиологические основы воображения. Виды воображения.

2. Понятие личности. Понятие личности. Личность как предмет психологического исследования. Структура личности. Основные компоненты психологической структуры личности. Анализ подходов Б.Г.Ананьева, С.Л.Рубинштейна, К.К.Платонова к определению понятия «личность». Мотивационная сфера как часть психологической структуры личности. Понятие мотива, стимула, мотивации и стимуляции.

3.Понятие деятельности. Психология деятельности. Понятие деятельности как психологической категории. Психологическая структура деятельности, основные компоненты психологической структуры деятельности: мотив, цель, программа, контроль и регуляция. Основные подходы к классификации типов деятельности. Краткое описание типов деятельности. Понятие и структура деятельности в работах А.Н. Леонтьева и С.Л. Рубинштейна, В.Д. Шадрикова.

4. Понятие о способностях. Понятие о способностях. Способность как компонент психологической структуры личности. Определение способностей. Способности и знания. Способности и задатки. Способности и склонности. Типы способностей. Развитие способностей. Одаренность, талантливость, гениальность. Способности и деятельность. Концепция способностей и одаренности В.Д. Шадрикова.