Мікропроекції

Мікропроекції здійснюються на установках, що поєднують властивості мікроскопа і проекційної апаратури.

У більшості випадків при мікропроекції використовується біологічний мікроскоп, що дає збільшення більше 600Х і додатковий освітлювальний прилад, зібраний на оптичній лаві.

В якості джерела світла використовують кінопроекційну лампу; зображення отримують на матовому склі розміром 900x300 мм. При великому освітленні об'єктив може сильно нагрітися і зіпсуватися, щоб уникнути цього на шляху світлового пучка ставлять тепловий фільтр. У простому випадку таким фільтром може служити плоско паралельна ванна з водою (шар води не менше 3-5 см).

Принципова оптична схема мікропроекційної установки показана на Рис. 7-10: 1 - джерело світла (кінопроекційна лампа ДР-18 або електрична дуга), 2- конденсор, 3 - тепловий фільтр, 4 - предметний столик, 5 - препарат, 6 - об'єктив, 7 - екран.

Рис.7-10

При підготовці до роботи:

1. Повторіть з курсу загальної і експериментальної фізики:

а) суть стробоскопічного методу і його найбільш важливе застосування;

б) будову мікроскопа, хід променів в нім і правила спостереження мікрооб'єктів.

2. Вивчите будову, технічні дані і правила експлуатації:

а) освітлювачів для тіньової проекції;

б) шкільного стробоскопа;

в) комплекту " Електродвигун універсальний з устаткуванням" по цій лабораторній роботі.

3. Запишіть в зошит лабораторних робіт основні дані освітлювачів для тіньової проекції, шкільного стробоскопу і універсального електродвигуна.

Замалюйте принципову схему для отримання:

а) тіньової проекції;

б) " стробоскопічної проекції";

в) мікропроекції якого-небудь об'єкту або явища.

Після попередньої підготовки до роботи в порядку самоконтролю відповісти на наступні питання:

1. У яких випадках застосовується тіньова проекція фізичного приладу або установки?

2. Якими двома способами можна створювати в затемненій аудиторії короткочасні світлові спалахи?

3. За яких умов стробоскопічний диск, що освітлюється переривчастим світлом, здається нерухомим, таким, що повільно обертається у напрямі істинного обертання, повільно обертається в напрямі, протилежному до істинного?

4. Від чого залежить точність вивчення руху тіла стробоско­пічним методом?

5. Який хід променів в мікроскопі і призначення окремих його частин?

6. З якою частотою можна отримувати світлові спалахи, використовуючи шкільний стробоскоп?

Завдання 1. Ознайомтеся на приладах з будовою, технічними даними і правилами експлуатації двох видів освітлювачів для тіньового проектування.

Примітка. У обох освітлювачах використовуються лампи, розраховані на напругу 6 В. Тому освітлювач старої конструкції слід включати через знижувальний трансформатор з виходом на 6 В.

Перевірте напругу мережі і положення перемички перемикання напруги в освітлювачі нової моделі (Рис. 7-6).

Отримайте на екрані в затемненій аудиторії світловий потік від обох освітлювачів при зміні діафрагми.

Завдання 2. Отримайте на екрані тіньову проекцію шкільного мікроскопа. Експериментально встановите необхідну відстань мікроскопа і освітлювача до екрану і необхідні розміри діафрагми для отримання чіткої тіньової проекції мікроскопа.

Покажіть цю демонстрацію із застосуванням двох видів освітлювачів.

Питання

1. Як експериментально показати, від чого залежить чіткість тіньової проекції?

2. Як експериментально показати, від чого залежать розміри тіньової проекції?

3. При яких даних в цій демонстрації виходять достатні захоплення і чіткість тіньової проекції?

4. З яким освітлювачем демонстрація виходить краще?

Завдання 3. Покажіть за допомогою тіньової проекції висхідні потоки нагрітого повітря.

Встановіть на демонстраційному столі газовий пальник і отримайте на екрані його тіньову проекцію. Відкрийте кран і запаліть пальник. Підберіть відповідну діафрагму освітлювача і, наближаючи або видаляючи засвічений пальник, знайдіть положення, при якому висхідні потоки повітря будуть чітко видні. Помістите на шляху висхідних потоків смужку картону і покажіть зміну напряму висхідних потоків повітря.

Покажіть цю демонстрацію, використовуючи як джерело тепла заздалегідь нагріту металеву гирю, що підвішена на штативі.

Питання

1. У якому випадку виходить краща видимість висхідних потоків повітря?

2. Як можна пояснити учням хорошу видимість конвекційних потоків нагрітого повітря в тіньовій проекції?