Ход урока. Организационная часть

Организационная часть

. 1.1. Отметить отсутствующих учащихся;

1.3. Сообщение раздела урока, темы и задач урока, темпа урока, 6–9 мин.

Опрос и повторение пройденного материала

7. Изложение нового материала:

1. Назначение и классификация гидравлических исполнительных двигателей

2. Гидродвигатели поступательного действия

Закрепление нового материала

Заключительная часть

5.1. Подведение итоговой работы

Ø Провести сравнительный анализ выполнения поставленных целей;

Ø При выявлении слабых мест в знаниях учащихся откорректировать свою деятельность и учитывать это при опросе на следящем уроке.

5.2. Оценивание знаний учащихся;

5.3. Выдача домашнего задания – конспект.

Литература

1. Наземцев А.С. Рыбальченко Д.Е.-Гидравлические приводы и системы. Основы. – Москва, -2007

Выполнил студент: /Литош С. А./____________________

Методист: /Полищук Л.Н./__________________________

Преподаватель: /Некрашевич Т.Л./_________________

Опорный конспект

Назначение и классификация гидравлических исполнительных двигателей

Широкое применение гидроприводов в различных областях промышленного производства в первую очередь связано с поистине уникальными возможностями гидравлических исполнительных механизмов—устройств, в которых происходит преобразование гидравлической энергии в механическую работу. Являясь связующим звеном между гидросистемой и рабочей машиной, обладая высокой энергона­сыщенностью, гидравлические исполнительные механизмы позволяют осуществлять линейное, поворотное или вращательное движение ведомых рабочих органов технологического оборудования без использования каких-либо передаточных устройств. При этом задачи бесступенчатого регулирова­ния скорости в широких пределах, торможения и защиты машины от перегрузки решаются относительно просто.

Многообразие производственных задач, решаемых посредством гидравлических исполнительных механизмов, реализуется благодаря достаточно обширной гамме конструктивных решений этих машин При выборе конкретного исполнения принимают по внимание целый ряд критериев:

· вид движения — вращательное, поворотное или линейное;

· направление движения — реверсивное или нереверсивное;

· развиваемая скорость вращения (угловая) или перемещения (линейная);

· создаваемый момент или усилие;

· эргономические показатели.

По реализуемому виду движения различают три основных типа исполнительных механизмов:

· линейные гидродвигатели — гидравлические цилиндры;

· поворотные гидродвигатели;

· гидродвигатели вращательного действия