Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Задачи по реализации качественных муниципальных услуг
|
|
- вовлечение молодежи в инновационную развивающую деятельность (участие их в разработке и в реализации проектов и инициатив) по направлениям учреждения посредством создания механизмов стимулирования инновационного поведения; выявление и поддержка талантливой молодежи посредством включения их в организацию досуговых городских массовых мероприятий;
- внедрение новых технологий, организационных форм и методов в работе с молодежью города, соответствующих современным потребностям и интересам молодежи;
- разработка четких критериев эффективности оказания услуг и внедрение их в деятельность учреждения;
Социальным результатом реализации целей и задач учреждения будет рост потребления качественных муниципальных услуг в молодежной среде
Реализация задач многопрофильного молодежного центра «Современник» обеспечит системный подход в планомерном управлении и контроле в части распределения ресурсов всех видов
Направления деятельности в соответствии с уставом учреждения:
· Социально-досуговое.
· Культурно-массовое.
· Физкультурно-оздоровительное.
· Художественно-эстетическое
· Приносящая доход деятельность
Механизм управления и контроля по распределению ресурсов и обеспечению качества:
· информационно-консультационное направление (создание единого, доступного информационного пространства для всех социальных слоев, донесение информации более пассивной части молодежи, что обеспечит социальную активность в поиске возможностей самообеспечения или собственного роста)
· организационно-ресурсное направление (проектный подход в развитии объединений, привлечения целевой аудитории к деятельности центра элементарный механизм влияния на формирование гражданской позиции,.условию включенности в политику территории. Организация деятельности молодёжных объединений на свободных площадях муниципальных учреждений соответствует потребности рационального использования бюджета и межведомственному взаимодействию в деле воспитания молодежи. Таково назначение организационно-ресурсного направления.
· проектно-методическое направление (участие в грантовых конкурсах, привлечение дополнительных ресурсов в бюджет учреждения, включение молодежи в социально-экономические процессы территории, региона, страны, что соответствует заказу государства)
| № п/п | Содержание деятельности (направление, предмет, наименование) | Сроки выполнения | Форма работы | Результат деятельности | Ответственный исполнитель | Место проведения | |||||||||||
| Административно-хозяйственная деятельность | |||||||||||||||||
| Административно-хозяйственная и финансово-экономическая деятельность. 1. Заключение договоров с подрядными организациями на поставки товаров, выполнение работ. 2.Распределение убираемых площадей в здании и на территории. 3. Приобретение и обеспечение сотрудников подразделения хозяйственным инвентарем, моющими и чистящими средствами, средствами индивидуальной защиты. 4. Ведение журнала технической эксплуатации здания и территории. 5. Организация текущего ремонта убираемых площадей и территорий (перечисляется ежегодно). 6. Организация работы по списанию основных средств, материально-хозяйственных запасов, моющих средств и т. д. 7. Осуществление заказов на приобретение мебели, инструментов, и др. 8.Закупка канцелярских товаров. 9. Организация утилизации люминесцентных ламп. 10. перезарядки огнетушителей. 11. Отслеживание динамики изменения материально-технической базы. 12. Постановка материальных ценностей на учет (предоставление в бухгалтерию накладных, счетов-фактур и др.) 13. Анализ хозяйственной деятельности по договорам прошлого и текущего годов. 14.Осуществление и обеспечение организации учета финансово-хозяйственной деятельности учреждения. 15.Контроль над выполнением финансово-хозяйственного плана и муниципального задания. 16.Контроль за экономным использование материальных, трудовых и финансовых ресурсов и сохранность собственности учреждения. 17.Обеспечение своевременности и правильности оформления и сдачи документов и отчетов. 18.Составление калькуляций себестоимости работ и услуг по приносящей доход деятельности. 19.Контроль и обеспечение проведения экономического анализа учета финансово-хозяйственной деятельности учреждения по данным бух. учета и отчетности. 20.Принятие мер по предупреждению недостач, незаконного расходования денежных средств и ТМЦ, нарушений финансового и хозяйственного законодательства. 21.Своевременное выявление внутрихозяйственных резервов, устранение потерь и непроизводительных затрат. Работа с сотрудниками подразделения 1. Подготовка и проведение производственных совещаний и планерок по темам: санитарное состояние и содержание участков и зон территории; подготовка здания и территории: к осенне-зимнему сезону; итоги инвентаризации; выполнение предписаний ТУРоспотребнадзора и органов Госпожнадзора; соблюдение санитарно- гигиенических требований к хозяйственному инвентарю; соблюдение гигиенических требований к условиям обучения (пп. 2.2; 2.4; 2.5; 2.6; 2.10; 2.11; 2.12 СанПиН 2.4.2.1178-02); санитарно-инфекционный режим в период карантина; маркировка хозяйственного инвентаря; подведение итогов работы подразделения за квартал. 3. Обход здания с целью предупреждения терроризма и чрезвычайных ситуаций. Взаимодействие с другими структурными подразделениями учреждения и общественными организациями: 1.Организация смотров готовности кабинетов, здания и прилегающей территории: работы в осенне-зимних условиях; к новогодним праздникам. 2. Организация субботников по благоустройству здания и территории (распределение зон уборки в здании и на территории, обеспечение инвентарем). 3. Оформление наглядной агитации: стенды «Планы эвакуации»; «Противопожарная безопасность»; «Правила СанПиН»; «Охрана труда и техника безопасности»; «Комплексная безопасность в учреждении» и др. 4. Разработка мер по реализации энерго- и водоресурсосбережения (младший обслуживающий персонал, сотрудники, замена теплосчетчиков, водосчетчиков и др.) 5. Проведение противопожарных мероприятий (разработка документов, планов, стендов; планов эвакуации, реконструкции наружного освещения, дней пожарного обхода здания и т. д.) | В течение года В течении года, по графику проведения мероприятий | Заключение договоров поставки Совместная работа с руководителями отделов совещания Планерки | Создание условий для бесперебойной работы учреждения — оснащение необходимым материально-техническим оборудованием (укрепление (совершенствование) материально-технической базы учреждения Выполнение финансово-хозяйственного плана и муниципального задания учреждения. Обоснованность принимаемых мер по экономии использованию трудовых и финансовых ресурсов Сохранность собственности учреждения Соблюдение сроков и требований по составлению и своевременности сдачи документации и отчетов Развитие и совершенствование предоставляемых услуг Своевременное выявление внутрихозяйственных резервов, устранение потерь и непроизводительных затрат Соблюдение требований законодательных и нормативных правовых актов по охране труда Обеспечение соответствия режима работы учреждения различным действующим нормативным документам: Трудовой кодекс РФ, Федеральные законы«Об основax охраны труда в Российской Федерации», «О борьбе с терроризмом и пожарной безопасности», постановление Главного государственного санитарного врача РФ «О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и норм (СанПиН 2.4.2.1178-02)» Обеспечение сбалансированности работ всех подразделений учреждения для эффективного обеспечения и функционирования материально-технической базы и охраны здоровья сотрудников, обеспечение проверки исполнения нормативно-правовых и локальных актов по созданию условий функционирования учреждения | Зам.директора по АХЧ, ОВ, ДО, руководители подразделений Зам.директ. по ОВ, зам. дир по АХЧ Зам.директ. по АХЧ | «Современник» | ||||||||||||
| Организационно – методическая деятельность: · выявление уровня развития воспитанников; · повышение профессиональной компетентности педагогов/специалистов; · участие в разработке проектов и реализации муниципальных, региональных, федеральных программ, долгосрочных целевых программ по осуществлению государственной молодежной политики в Российской Федерации. | |||||||||||||||||
| Методическое сопровождение социально-педагогической и социально-досуговой деятельности: - заседания Совета учреждения; - Работа методического объединения -Экспертный совет по созданию методической продукции в течение года; - Методическое сопровождение аттестации педагогов, специалистов и руководящих работников; -Участие в конкурсах грантовой поддержки проектов и программ; -Участие в профессиональных конкурсах. | Январь, май, декабрь Январь-апрель, Сентябрь-ноябрь Январь-март, май, сентябрь Март-апрель, октябрь-ноябрь Март, сентябрь По плану | Совет учреждения, МО, круглый стол ит.д. Индивидуальные консультации Наставничество | - изучение обобщение и распространение педагогического опыта, анализ педагогических условий; -самореализация воспитанников и педагогов; - разработка и реализация социально-значимых проектов, нацеленных на развитие и поддержку молодежных инициатив; - непрерывное повышение педагогического мастерства | Горбович И.В. Черданцева О.В. Шаравина Т.И. Сухова Е.Ю. Педагоги и специалисты | «Современник» | ||||||||||||
| 2. | Деятельность по проектированию программно-методического и информационного обеспечения:
| ||||||||||||||||
| - Внедрение перечня муниципальных услуг и корректировка показателей качества в рамках муниципального задания; - Реализация проектов и программных мероприятий по приоритетным направлениям работы сферы ГМП; -взаимодействие со «Спектр» по организации проведения социологического исследования «Качество и разнообразие предоставляемых услуг населению центром «Современник» - Подготовка программ и проектов для участия в конкурсах грантовой поддержки различных уровней; - Разработка мероприятий программы развития учреждения; методических рекомендаций, информационных сборников по направлениям деятельности; - формирование блока своевременной и качественной информации о деятельности учреждения | В течение года | Перечень муниц. услуг; мониторинг показателей качества проектов, программ; социол. исслед-е; метод.рекомендации, информ. сборники, деятельность сайта, статьи в СМИ сферы МП | Повышение качества оказания услуг в учреждении в соответствии с муниципальным заданием. Мониторинг информационной среды (получение информации о представлениях населения об услугах, оказываемых в учреждении; их качестве) Участие в конкурсах грантовой поддержки различных уровней. Обобщение и распространение передового педагогического опыта Реализация подготовительного этапа Программы развития учреждения; разработка нормативно-правовых, локальных документов. Определение единых требований к исполнению функциональных обязанностей сотрудников, ведению учетно-отчетной документации, обеспечение алгоритмами работ с различными категориями молодежи, повышение эффективности деятельности учреждения. | Сухова Е.Ю. - зам.дир. по ОД; Биндус А.И. - зам.дир.по АХЧ; Тарабанова Н.Б. - зам.дир.по ОВ; Горбович И.В. – начальник орг.-мет. отдела | «Современник» | ||||||||||||
| 3. | Аналитическая (мониторинговая) деятельность:
| ||||||||||||||||
| - Изучение и анализ профессиональных и информационных потребностей участников социально-педагогической, социально-досуговой деятельности; - Мониторинг показателей эффективности деятельности учреждения. Разработка единой диагностической системы (трехступенчатой) по основным содержательным линиям работы с активами детей и по направлениям учреждения обновление программного содержания и т.д. | Ноябрь - декабрь | Анкетирование, показатели качества оказания муниц. услуг | Выявление имеющихся проблем, сбор и сводная обработка информации о результатах профессиональной деятельности педагогов и специалистов. Определение индивидуальных маршрутов оказания информационно-методической помощи. Совершенствование системы мониторинга развития педагогического коллектива. | Сухова Е.Ю. - зам.дир. по ОД, начальник отдела СПД; Горбович И.В. – начальник орг.-мет. отдела; методисты ОМО; педагоги и специалисты | «Современник» | ||||||||||||
| 4. | Научно-методическое обеспечение деятельности учреждения: · Обновление содержания основной деятельности учреждения; · Оказание поддержки педагогическим работникам в инновационной деятельности, организации и проведении опытно–экспериментальной работы. | ||||||||||||||||
| - Изучение, обобщение передового педагогического опыта, внедрение инноваций в основную деятельность учреждения; - Пополнение фондов учебно–методической литературы, диагностического, нормативно –правового обеспечения деятельности учреждения; - Экспертиза и внутренние рецензирование проектов, программ деятельности педагогов и специалистов учреждения | В течение года | Обобщение передового пед.опыта, заседания Совета учреждения, экспертиза проектов и программ | Сухова Е.Ю. - зам.дир. по ОД; Горбович И.В. – начальник орг.-мет. отдела; методисты ОМО | «Современник» | |||||||||||||
| Формирование банка информации, создание условий для оптимального доступа педагога к необходимой методической литературе. Оказание поддержки педагогическим работникам в инновационной деятельности | |||||||||||||||||
| 5. | Повышение квалификации педагогов-организаторов, специалистов по работе с молодежью:
| ||||||||||||||||
| - Диагностика педагогической успешности, подготовка к аттестации кадров; - Координация деятельности и информационно-методическая поддержка аттестующихся педагогов и молодых специалистов; - Участие педагогов, специалистов учреждения в семинарах, методических объединениях; - Оказание консультативной помощи педагогическим работникам и специалистам по методическому обеспечению социально- педагогической и социально-досуговой деятельности | В аттест. период: январь-апрель, сентябрь-декабрь | Самоанализ проф. деятельности, процедура аттестации; семинары, методические объединения; индивидуальные и методические консультации | Совершенствование системы работы с педагогическими кадрами по самооценке деятельности и повышению профессиональной компетентности. Определение соответствия занимаемой должности, имеющейся категории; создание условий для повышения квалификационной категории педагогических работников Повышение уровня профессионального мастерства педагогических работников. | Сухова Е.Ю. - зам.дир. по ОД; Горбович И.В. – начальник орг.-мет. отдела; методисты ОМО | «Современник» | ||||||||||||
| 6. | Безопасность жизнедеятельности воспитанников в учреждении: создание условий, обеспечивающих ОЖ и ЗД через соблюдение СанПин, правил ТБ, ПБ | ||||||||||||||||
| -Уголок по безопасности дорожного движения; -информационный стенд «Карта безопасности улицы Мира» | Февраль Сентябрь | Выставка | использование эффективных форм мероприятий по предупреждению и ликвидации ЧС | Сухова Е.Ю. Черданцева О.В. Ишкинина Г.И. | «Современник» | ||||||||||||
| -«Дорожные знаки» (младший шк. возр) -«Знающий пешеход» (младший шк. возр) | Май Октябрь | Викторина | Сухова Е.Ю. Черданцева О.В. | ||||||||||||||
| Блок инструктаж.по ОЖЗ детей, предупреждению и ликвидации ЧС | Апрель, сентябрь, декабрь | Инструктаж | Сухова Е.Ю. Руководители АТО | ||||||||||||||
| Тренировочная эвакуация в рамках «Месячника гражданской защиты» (антитеррор) Тренировочная эвакуация в рамках «Месячника гражданской защиты» (пожарная безопасность) | Январь, Апрель, Сентябрь | Тренировочная эвакуация | Биндус А.И. Сухова Е.Ю. | ||||||||||||||
| Практическое занятие с привлечением специалистов: - занятие «Толерантность – пропуск в будущее» для воспитанников с привлечением специалистов МУ ЦПППН «Доверие». | Март | Практическое занятие | привлечение специалистов МУ ЦПППН «Доверие» в профилактическую работу учреждения; сформировать у воспитанников понятие «толерантность»; способствовать развитию взаимопонимания, уважения к культуре и традициям других народов | Сухова Е.Ю. Черданцева О.В. | |||||||||||||
| 7. | Социально – педагогическая деятельность: - Целенаправленная социально - педагогическая и воспитательная работа с детьми, подростками и молодёжью, с учетом интересов и потребностей различных групп молодежи, в том числе находящихся в трудной жизненной ситуации; -Интеграция молодежи в социально-экономическую, общественно-политическую и культурную жизнь города, региона, страны(в рамках проекта целостной профилактической системы по созданию условий для формирования у обучающихся, родителей, педагогов и специалистов устойчивых установок на социальную культуру) | ||||||||||||||||
| 7.1. | Социально-педагогическая адаптация: | ||||||||||||||||
| «День открытых дверей» «Ярмарка досуга» «Территория молодости» (в рамках профилактики экстремистской деятельности) «Рождественские встречи» | сентябрь-октябрь январь январь | Альтернативная дискотека | Интеграция деятельности всех творческих объединений, Создание условий для формирования толерантного отношения в многонациональном государстве, положительного жизненного настроя | Сухова Е.Ю., Минченко К. И. Специалисты и педагоги | «Современник» | ||||||||||||
| Развивающие занятия студии творческого развития дошкольников «Островок детства»: -«Веселая азбука» - «Ритмика и танец» | Мастер - классы, игровые занятия, хореографические занятия | Юртаева В.М. Зверковская А.Ю. | |||||||||||||||
| «Толерантность – вызов времени» | ноябрь | Интерактивные Выставки | Черданцева О.В. Рябинина О. В. Педагоги, специалисты | ||||||||||||||
| «Международный день солидарности молодежи» | 24.04 | ||||||||||||||||
| «День спонтанного проявления доброты», «Всемирный день Спасибо» | 17.02 | ||||||||||||||||
| «Международный день объятий» Международный день мира | 21.09 | ||||||||||||||||
| Встречи воспитанников со специалистами Госнаркоконтроля, проведение тренингов психоэмоциональных состояний и т.д. (в рамках профилактики экстремистской деятельности) | По отд. графику | Тренинги, беседы | Черданцева О.В. | ||||||||||||||
| Проект по работе с семьями с детьми с ОВЗ «Мы вместе»: развивающие занятия Праздник, посвященный дню матери России, в рамках фестиваля многодетного клуба семей «Престиж» (МДЦП «Молодежь Ноябрьска») | Ежемесячно Октябрь ноябрь | Мастер-класс Конкурсно-игровая программа | Сухова Е.Ю. Беляк М.П. Минченко К.И. | ||||||||||||||
| 7.2. | Социально - досуговая деятельность: | ||||||||||||||||
| 7.2.1 7.2.2. | Гражданско-патриотическое направление | ||||||||||||||||
| Церемония вручения паспортов юным гражданам г. Ноябрьска «Я – Гражданин России!» | Май, декабрь | Акция | Выработка активной гражданской позиции, формирование культуры мировоззрения, уважения и понимания традиций, нравственных устоев российского народа | Сухова Е.Ю. Минченко К.И. | |||||||||||||
| Гражданская акция, посвященная дню Победы в ВОВ «Георгиевская ленточка шагает по улице Мира» | май | Сухова Е.Ю. специалисты | |||||||||||||||
| «Кладовая Ямала» (в рамках традиций народов Севера) «Сила Государства в доблести его народа» (в рамках проведения месячника оборонно-массовой работы) | Февраль | Интерактивные выставки (информационные стенды, выставки поделок декоративно – прикладного и изотворчества) | Минченко К. И. Рябинина О.В. | ||||||||||||||
| Праздники в рамках традиций и обрядов народов Севера: -«Медвежий праздник» -«Вороний день» | Март ноябрь | Альтернативная дискотека | Стремление к сохранению и приумножению гражданских, культурных и народных ценностей | Минченко К.И. Ишкинина Г.И | |||||||||||||
| Городской фестиваль – конкурс национальных культур «От культуры мира – к культуре человека!» (МДЦП «Молодежь Ноябрьска») | Апрель | фестиваль – конкурс | Развитие толерантности в межэтнических отношениях как залог стабильного, цивилизованного развития всей страны (в рамках мероприятий по профилактике экстремистской деятельности МО г. Ноябрьска) | Резяпова А.М. | |||||||||||||
| «Будущий защитник Отечества» (для младших школьников) (в рамках проведения месячника оборонно-массовой работы) | Февраль | Конкурсно-развлекательная программа | Формирование основ духовно-нравственного единства с обществом | Минченко К. И. Ишкинина Г.И | |||||||||||||
| Первичная профилактика химической зависимости, профилактика беспризорности и безнадзорности: реализация проекта по социальной культуре | |||||||||||||||||
| «Азбука здоровья», проведение познавательных бесед, по худож. произведениям с детьми старшего дошкольного и мл.шк.возраста. | Ежемесячно | Познавательные беседы, чтение худож. произведений, решение проблемных ситуаций | Развитие логического мышления, умения находить решение в проблемной ситуации; воспитание нравственных чувств: сочувствия, сопереживания, доброжелательности, отзывчивости. Интеграция мероприятий по ППХЗ в социально-педагогическую деятельность; Сформировать представление о пяти слагаемых успеха (Стратегия молодежной политики); Понимание родителями важности проведения профилактических мероприятий по ППХЗ; Развитие нравственных основ мировоззрения и поведения детей и молодежи | Черданцева О.В. Руководители АТО | |||||||||||||
| Проведение познавательных бесед, просмотр видеороликов (по ВИЧ), электронное тестирование (дети старше 14 лет, молодежь и молодые семьи) | Февраль Апрель Сентябрь Ноябрь | Познавательные беседы, просмотр видеороликов (ВИЧ, ЗОЖ) Электронное тестирование | Сухова Е.Ю. Черданцева О.В. Руководители АТО | ||||||||||||||
| Работа с родителями и педагогами | По запросу | Родительские собрания, встречи со специалистам | Черданцева О.В. Руководители АТО | ||||||||||||||
| Реализация проекта деятельности интерактивных выставок «Мы рождены, чтоб жить достойно» | По отдельному графику | Интерактивные выставки | Рябинина О.В. педагоги и специалиты | ||||||||||||||
| Деятельность Координационного совета | Январь Апрель Октябрь | заседания | Черданцева О.В. | ||||||||||||||
| 8. | Культурно-массовая деятельность: - создание условий для творческой самореализации молодежи (Мероприятия в рамках проекта «Мастерская развивающего досуга») | ||||||||||||||||
| Подготовительный этап к мероприятиям: - Работа с активом из детского и взрослого контингента; - репетиционная работа, - познавательные тематические информационные занятия | По плану репетиций | Занятия с активом | Вовлечение молодого поколения и родителей в творческую деятельность | Сухова Е.Ю. Минченко К.И. Сторчоус С.Б. Руководители АТО | |||||||||||||
| «Поздравления в День рождения» для воспитанников Центра; -Выпускные вечера для воспитанников Центра «Современник- 2012» - «Новогоднее путешествие» - для воспитанников Центра. | По заявкам | Конкурсно-развлекательные и познавательные программы | Интеграция воспитательного и эмоционального взаимодействия учреждения с семьями воспитанников; Профилактика асоциального поведения. | Сухова Е.Ю. Минченко К.И. Сторчоус С.Б. Яворский А.С. Ишкинина Г.И. Ямполец А.Д. | |||||||||||||
| -Проведение цикла познавательно-игровых программ для ДОУ и МОУСОШ города; -«Новогодние приключения у ёлки» - утренники для воспитанников центра | По заявкам | Конкурсно–развлекательные и познавательные программы (внебюджет) | Расширение познавательных возможностей, социальных навыков в соответствии с возрастными группами и социальными категориями воспитанников | Марченко Р.А. Сторчоус С.Б. Сухова Е.Ю Минченко К.И. Ибрагимов Е.Х. | |||||||||||||
| 9. | Художественно – эстетическая деятельность: - Целенаправленная социально - досуговая и воспитательная работа с детьми, подростками и молодёжью, с учетомхудожественно-эстетических интересов и потребностей различных групп молодежи | ||||||||||||||||
| Студия костюма «Сюжет» (всероссийский) Нац. конкурс дет. студ. костюма и театр. моды «Золотая игла», (г. Москва или Санкт – Петербург); (городской) Фестиваль народного творчества «Таежные зори» Реализации молодежного проекта «Театр моды» (МДЦП «Молодежь Ноябрьска») | Февраль Март Апрель, май | Творческие сборы, Фестиваль, конкурс, олимпиада (участие) | Создание условий для поддержки и поощрения талантливой молодежи и активизации творческого потенциала молодых дарований; Совершенствование форм организации свободного времени детей, подростков и молодежи, оказывающих позитивное влияние на раскрытие творческих способностей и способствующих развитию общей культуры личности; Развитие платных услуг соответствующих уставной деятельности и не противоречащих законодательству, на основе договоров с физическими лицами, предприятиями, учреждениями, организациями. | Решетова Е.Л. | |||||||||||||
| Студия «Юный художник» (окружной) «Краски моего мира» (городской) «Радуга – 2012» (окружной) «Осторожно, огонь» (городской) «Дорога к Храму», «Пасха Красная» (городской) Городская Олимпиада творчества | Октябрь Октябрь Март Апрель Ноябрь | Рябинина О.В. | |||||||||||||||
| Студия «Живая сказка». (городской) «Радуга – 2011» (окружной)«Осторожно, огонь» (городской) «Дорога к Храму», «Пасха Красная» (городской) Городская Олимпиада творчества | Октябрь Апрель Ноябрь | Беляк М.П. | |||||||||||||||
| Студия восточного танца «Бель-данс» (городской) «Северное сияние» (Областной) «Веснянка» фестиваль-конкурс г. Тюмень (внутренний) «Фитнес марафон-2012» (участие) (городской) -Открытый городской фестиваль национальных культур востока (1, 2, 3 этап) | Февраль Март Апрель Январь Февраль Март Апрель | Резяпова А.М. | |||||||||||||||
| Студия «Юный художник», «Живая сказка». (внутренний) «Зимние лабиринты» «Творцы весеннего чуда» «Золотые краски осени» | Январь, апрель, сентябрь | Интерактивные выставки | Решетова Е.Л. Рябинина О.В. Беляк М.П. | ||||||||||||||
| 10. | Спортивно – оздоровительная деятельность: - популяризация и пропаганда здорового образа жизни; - развитие эмоционально-волевой сферы детей, подростков и молодежи, навыков самоконтроля и др. личностных качеств. | ||||||||||||||||
| Студия брейк-данса «Турбина». (городской) -Открытые городские соревнования по брейк-дансу «Брейк старт» (в рамках профилактики экстремистской деятельности) (региональный) Чемпионат по брейкингу«Катапульта» (городской) Открытый чемпионат по брейкингу «IceHall 2012» (внутренний) батл «Бони и Клайд» | Февраль Декабрь Февраль | Соревнования Турниры Фестивали | Привлечение молодёжи в позитивные творческие и современные направления | Идоленко И.И | |||||||||||||
| Студия «Джаз – модерн dance». (внутренний) Открытый урок (городской) По мере поступления положений | Май | Создание условий для поддержки и поощрения талантливой молодежи и активизации творческого потенциала молодых дарований Создание условий для самореализации и социализации детей и молодёжи Развитие платных услуг | Зверковская А.Ю | ||||||||||||||
| Студия аэробики «Фиеста» (внутренний) «Восточная гостиная» «Таежные зори» участие - отчетный концерт студии | Март-май | Смаглий М.В. | |||||||||||||||
| Студия брейк-данса «Турбина» (городской) Школа брейк-данса «Вектор успеха» (МДЦП «Молодежь Ноябрьска» | Апрель | Открытая городская школа | Идоленко И.И | ||||||||||||||
| Предоставление услуг взрослому населению города -по фитнес-аэробике; - по восточным танцам | 2 раза в неделю | Мастер – класс (внебюджет) | Смаглий М.В. Резяпова А.М. | ||||||||||||||
| «Территория молодости» | Февраль, ноябрь | Альтернативная дискотека | Пропаганда культурного отдыха среди молодежи | Сухова Е.Ю. Яворский А.С. | |||||||||||||
| 11. | Деятельность детских и молодежных объединений: - осуществление поддержки способной, инициативноймолодежи через внедрение системы развивающих игр, конкурсов, фестивалей по профилям деятельности и интересам молодежи. | ||||||||||||||||
| Ноябрьский союз КВН -1 тур игр КВН среди команд юношеской лиги; -1 тур игр КВН среди команд студенческой лиги; -Юбилейная игра Ноябрьского Союза КВН -2 тур игр КВН среди команд студенческой лиги; - игра среди команд рабочей молодежи; -2 тур игр КВН среди команд юношеской лиги; -Победители студенческой лиги 1-2 игры -Студенческая лига дополнительная игра -Финальная игра юношеской лиги -Финальная игра студенческой лиги -Финальная игра рабочей молодежи -Фестиваль закрытия сезона игр НС КВН -Фестиваль «Лига малых городов» - Открытие сезона НС КВН | 10-21 Январь 10-28 Январь 1-4 Февраль 1-11 Февраля 5-18 Февраля 15-25 Февраля 20 февраля- 3 марта 3-10 марта 5-17 марта 1-14 апреля 20 марта- 7 апреля 10-12 апреля 20 апреля- 2 мая Октябрь | Игра | Создание условий для реализации творческого потенциала молодежи, вовлечение молодого поколения и родителей в творческую деятельность; Профилактика асоциального поведения; Повышение общего культурного уровня и активизация интереса молодежи к творческой деятельности | Яворский А.С. Сторчоус С.Б. Ямполец А.Д. | |||||||||||||
| - (окружной) Участие в окружном проекте «Творческие сборы» Творческая профильная смена «Планета КВН ЯНАО» для команд КВН Юн. Лиги г. Тюмень - (окружной) Отборочный Фестиваль КВН ЯНАО юношеской лиги г. Тюмень (окружной) Отборочный Фестиваль КВН ЯНАО студ.лиги в рамках творческой смены, | Октябрь Ноябрь Ноябрь Ноябрь | фестиваль | Сторчоус С.Б. Ямполец А.М. Яворский А.С | ||||||||||||||
| (городской) Школа для команд КВН рабочей молодежи (городской) Школа КВН «Кафедра» (окружной) - Организация и проведение окружной школы КВН в рамках творческой смены «Планета КВН» для команд КВН юношеской лиги, г.Тюмень (окружной) - Организация и проведение окружной школы КВН в рамках творческой смены для команд КВН студенческой лиги. | 4-5 октября октябрь ноябрь 1-7 декабря | Школа | Сторчоус С.Б. Ямполец А.М. Яворский А.С | ||||||||||||||
| Агитмаршрут (при наличии финансирования) | апрель | Агитконцерт | |||||||||||||||
| Творческое объединение многодетных семей «Престиж» Отборочный тур фестиваля «Молодая месья Ямала» Открытый фестиваль-конкурс «Молодая семья Ямала» (МДЦП «Молодежь Ноябрьска») | Ноябрь | Встречи со специалистами праздничные программы | Актуализация семейных ценностей и традиций | Сухова Е.Ю. Минченко К.И. | |||||||||||||
| 12. | Информационно – правовая деятельность: - разработка проектов, направленных на обеспечение доступности для молодежи информации о создаваемых для нее условиях и предоставляемых возможностях; - | ||||||||||||||||
| Блок информации «Это твое гражданское право» | Декабрь Март | Интерактивные выставки | Формирование у подростков и молодежи, правовой культуры, воспитание правосознания и профилактика правонарушений | Рябинина О.В. | |||||||||||||
| 13. | Летний отдых и оздоровление детей и подростков: Совершенствование форм организации свободного времени детей, подростков и молодежи, оказывающих позитивное влияние на раскрытие творческих способностей и способствующих развитию общей культуры личности | ||||||||||||||||
| Реализация МП «Ноябрьское лето- школа лучших традиций» | Июнь, июль | Мастер-классы, культурно-досуговые и спортивно-оздоровительные мероприятия, | Создание условий для активного отдыха подростков, не выезжающих за пределы города в период летних каникул | Сухова Е.Ю., Минченко К.И., Яворский А.С. Ямполец А.Д. | |||||||||||||
| Работа по договорам с МОУ СОШ города | Июнь | Мастер-классы, культурно-досуговые | |||||||||||||||
| 14. | Внеплановые мероприятия: - Сотрудничество в области культурно - досугового обслуживания с другими учреждениями этой сферы деятельности (в том числе международное) | ||||||||||||||||
| Городской праздник «День защиты детей» (МДЦП «Молодежь Ноябрьска») | май | Праздничные программы к/м мероприятия, концерты, участие мероприятиях | Оказание консультативной, методической и организационно-творческой помощи молодежи в подготовке и проведении культурно-досуговых и спортивных мероприятий | Сухова Е.Ю. Минченко К.И Ямполец А.Д. Яворский А.С. Сторчоус С.Б. Ибрагимов Е.Х | |||||||||||||
| Городской «День молодежи» | июнь | ||||||||||||||||
| Мероприятия по заявкам и письмам (оказание организационно-методической помощи) | по отдельному плану | ||||||||||||||||
Заместитель директора по основной деятельности Сухова Е.Ю.
|
|