Початкова школа. Сформованість основних понять про народ, націю, суспільство, державу:

Виховні досягнення

Сформованість основних понять про народ, націю, суспільство, державу:

- почуття поваги та гордості до рідного краю, народу, мови;

- відчуття себе громадянином України, шанування державних символів, Конституції України;

- любові до культури свого народу, його традицій, звичаїв і обрядів;

- розуміння правил взаємодії людей у колективі, суспільстві та безконфліктність їх спілкування, толерантного ставлення до представників інших національностей, шанобливого ставлення до їх культури, релігій, традицій.

Тематичний зміст виховної діяльності

Клас

" Та земля мила, де мати народила", " Моя рідна Україна", " Символи моєї держави", " Знай і поважай Герб, Прапор і Гімн своєї Батьківщини", " Ми — українці", " У країні рідної мови", " Мова", " Наша мова — солов'їна".

Клас

" Наша Вітчизна — Україна", " У нас одна Батьківщина — наша рідна Україна", " Ми — українці", " Я — син своєї землі", " Українці за кордоном", " Славетні українці", " Кожному миле його слово рідне", " Я маю право... кожна людина має право".

Клас

" Я — маленький громадянин", " Ми всі – єдина сім’я", " Чи знаєш ти свій край? ", " Древня столиця України", " Легенди нашого краю", " Вулицями рідного міста (села)", " Година пам'яті", " Моральні цінності мого народу. Традиції поваги, турботи, співчуття й допомоги людям", " Моя мала Батьківщина", " Мій рідний край", " Рід, родина, рідня", " Моя рідна вулиця", " Пам'ятаймо героїв", " Мої права та обов'язки", " Дитяча праця і права дитини".

Клас

" Одна - єдина на цілім світі...", " Я — громадянин України і пишаюсь цим", " Люби і знай свій рідний край", " Люди, які прославили мій край", " Сторінки історії мого міста (села)", " І живе калина на папері", " Всі народи України живуть в злагоді та мирі", " Шануймося, бо ми того варті".

Основна школа

Класи

Виховні досягнення

Усвідомлення єдності власної долі з долею Батьківщини:

- виховання почуття патріотизму;

- почуття любові до свого рідного краю, Батьківщини, народу, традицій та звичаїв;

- моральних, духовних та історико-культурних цінностей, високої мовної культури;

- шанобливого ставлення до державної символіки;

- правил та норм поведінки, соціально важливих для суспільства;

- активної життєвої позиції щодо негативних проявів у соціумі;

- толерантного ставлення до історії та культури інших народностей, які проживають в Україні та інших державах;

- шанування героїв України;

- знання і повага законів України.

Класи

Сформованість потреби у збереженні та при­множенні духовного й матеріального багатства українського народу:

- відповідальності, як важливої риси особистості, за долю Батьківщини;

- розуміння особистістю своїх прав, свобод, обов'язків;

- громадянської життєвої позиції, участь в учнівському самоврядуванні, житті школи та громади;

- власної віри у духовні сили народу, його майбутнє;

- усвідомлення себе патріотом і громадянином України;

- участь у самоврядуванні закладу;

- потреби у полікультурному спілкуванні на основі взаєморозуміння та поваги.

Тематичний зміст виховної діяльності

Клас

" Хто і коли жив в Україні", " Ми – творці власного життя", " Україна пам'ятає", " В ім'я твого і мого життя" (сторінками історії), " Ніхто не забутий, ніщо не забуте", " Державний гімн України", " Що я знаю про Україну? ", " Закони життя нашого класу", " Немає прав без обов'язків", " Кон­венція ООН та Конституція України про права дітей", " Про символіку України", " Герої завжди поміж нас", " Тарасове слово", " Твоя активна життєва позиція".

Клас

" Я - моя родина - Україна", " Україна - полікультурна держава", " Демократичні прин­ципи та цінності", " Згадаймо всіх поіменно", " Моя земля - земля моїх предків", " Державна симво­ліка", " І синє небо, і жовте колосся", " Люби і знай свій рідний край", " Традиції мого народу", " Мова рідна - слово рідне! ", " Хто живе поруч зі мною? ", " Традиції моєї родини", " Школа - наш дім, ми господарі в нім", " Тарасовими шляхами", " Козацький КВК".

Клас

" Любове моя - Україно! ", " Українці в світі", " Наші земляки", " Україна від козацьких часів до сьогодення", " Найвідоміші винаходи українців", " Мій рідний край", " Історія рідного краю", " Народознавчий конкурс ерудитів", " Життя та побут українців", " Українська вдача", " Моє село чи місто", " Запорізькі козаки", " Діти мають знати свої права", " Виховуємо лідерські якості", " Школа зустрічає гостей", " Випускники нашої школи", " Українська державність", " Українська топоніміка".

Клас

" Країна, в якій я живу", " Моя Україна, демократична і вільна, я з нею пов'язую долю свою", " Трагедії українського народу", " Я - громадянин і патріот дер­жави", " Збережемо наш скарб - рідну мову", " Джерела духовності мого краю", " Видатні люди мого краю", " Допоможемо ветеранам", " Козацькі сурми", " Українці за кордоном. Що таке діаспора? ", " Україна - суверенна і незалежна держава", " День Соборності України", " 6 грудня - День збройних сил України", " Є пам'ять, якій не буде кінця", " Воїни - інтернаціоналісти", " Видатні вчені України, рідного краю", " Українське козацтво міфи та реалії", " Ми - єдиний народ".

Клас

" Громадянське суспільство - гарантія дотримання прав людини", " Гуманістична мораль у громадянському суспільстві", " Державні символи України", " Дебати: право на приватне життя", " Україна - європейська держава", " Видатні вчені України", " Ваш світлий Подвиг незабутній", " Культура політичної дискусії", " Твоя правова культура", " Що ми можемо зробити для того, щоб шкільне життя було яскравим і незабутнім".