Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Методические рекомендации по самоподготовке.
|
|
Дата проведения занятий: _________________
Работу выполнил: Ф.И. О. студента, № группа______________________________________
Работу проверил: ______________ доцент Л. П. Туровинина, Смышляева Р. К.
Занятие №
Тема занятия: Эпителии. Покровный эпителий.
Продолжительность изучения темы ___часов
Из них на занятии 2 часа.
Самостоятельная внеаудиторная работа ____часа.
Цель занятия: Изучить классификацию, источники развития, гистофизиологию эпителиальных тканей.
Задачи:
Знать:
1. Определение, классификацию и общие признаки эпителиальных тканей;
2. Выявлять частные признаки эпителия, основываясь на его систематизирующих связях: генез, строение, функции;
3. Источники и возможности физиологической и репаративной регенерации однослойных и многослойных эпителиев, возрастные изменения.
Уметь:
1. Идентифицировать различные виды эпителиев в гистопрепаратах;
Значение изучения темы:
Данным занятием начинается следующий уровень изучения строения человека – тканевой уровень организации. Ткани возникли в процессе исторического развития многоклеточных организмов, и представляют собой комплекс клеток или клеток и их производных.
Ткани являются компонентами органов. Поэтому изучение тканей обеспечит понимание гистофизиологии органов в норме и изменениях, которые они претерпевают с возрастом или при развитии патологического процесса.
Методы морфологического анализа (биопсия, эндоскопия, аутопсия), применяемые в медицинской практике, также требуют знание гистофизиологии тканей.
Изучение эпителиальных тканей необходимо для понимания взаимосвязей между внешней и внутренней средой организма. Кроме того, многие патологические процессы связаны с нарушением целостности эпителиального пласта (спаечная болезнь) либо с изменением структуры пласта, отдельных его клеток, изменением процессов регенерации (опухоли). Поэтому студентам необходимо знать общие и органоспецифические особенности строения, функции, возможности регенерации эпителиев в норме для того, чтобы разобраться в сущности соответствующих вопросов при изучении других дисциплин и в клинической практике.
Методические рекомендации по самоподготовке.
Теоретические вопросы для самоподготовки.
Необходимый уровень знаний:
Из предшествующих курсов и тем: повторить.
1. Морфофункциональная характеристика органелл, принимающих участие в синтетических процессах и секреции клеток.
2. Способы транспорта веществ и выведения их из клетки.
3. Строение оболочки клетки (плазмоллеммы) и клеточных контактов.
4. Структурно-функциональная характеристика органелл специального назначения: микроворсинок, микротрубочек, ресничек.
5. Жизненный цикл клеток.
6. Способы репродукции клеток в зависимости от степени их зрелости и функциональной активности.
7. Эмбриональные источники развития эпителиальных тканей.
По теме занятия: устно
1. Определение ткани, отличие ткани от эмбриональных закладок. Классификация тканей.
2. Классификация эпителиев: морфологическая, генетическая, функциональна.
3. Однослойные эпителии. Особенности строения, происхождения, топография и функции однослойных эпителиев: мезотелий, эндотелий, кубический эпителий, призматический кишечный эпителий, многорядный призматический эпителий.
4. Многослойные эпителии. Особенности строения, происхождения, топография и функции переходного, многослойного плоского неороговевающего эпителия, многослойного ороговевающего эпителия (эпидермис).
5. Источники и возможности регенерации однослойных и многослойных эпителиев. Анизоморфность.
6. Трофика покровных эпителиев.
7. Охарактеризовать общие признаки покровных эпителиев (общий принцип строения эпителиев, понятие о базальной мембране, полярности эпителиоцитов, регенерации, анизоморфности, особенности трофики и иннервации).
8. Понятие о подвижной норме ткани.
Темы, вынесенные на самостоятельное изучение
1. Репродукция клеток. Митоз, биологическое значение митоза. Амитоз.
2. Способы регенерации клеток (эндорепродукции - полиплоидия, внутриклеточная регенерация, компенсаторная гипертрофия).
3. Стволовые клетки. Биологические возможности. Роль.
|
|