Одағай сөзді табыңыз.Алақай, мен бүгін үздік баға алдым.

Одағ айғ а тә н ерекшелікті белгілең із. Басқ а сө здермен лексикалық байланысқ а тү спейді.

Одағ айдан кейін қ ойылатын тыныс белгісін анық таң ыз.Нү кте, леп белгісі.

Ой тә ртібін білдіретін қ ыстырма сө зді аң ық таң ыз.Біріншіден.

Оқ у қ ұ ралдарын табың ыз. Қ алам, сызғ ыш, кітап, дә птер.

Оқ шау сө здер қ алай бө лінетінін анық таң ыз.Қ ыстырма сө з, қ аратпа сө з, одағ ай.

Оқ шау сө зді белгілең із. Қ аратпа сө з.

Отбасы мү шелерінің атауын табың ыз. Ә ке, шеше, ата, ә же.

Отырар қ аласы алғ ашқ ы кезде қ алай аталды? Фараб

Ө здік есімдігі бар сө з тіркесін кө рсетің із.Ө зіміздің балалар.
Мына сө йлемге қ ай есімдік лайық, кө рсетің із. Бұ л мектеп... атында. Кімнің.

Ө здік есімдігі қ атысқ ан мақ ал-мә телді табың ыз.Ел-елдің бә рі жақ сы. Ө з елің бә рінен жақ сы.

Ө здік есімдігін табың ыз.Ө зім.

Ө здік есімдігін табың ыз.Ө зім.

Ө здік есімдіктерді анық таң ыз.Ө зім, ө зің е.

Ө кіну одағ айын белгілең із. Ә ттең.

Ө нерсү йгіш сө зінде қ анша дыбыс бар екенін анық таң ыз.10.

Ө скемен қ аласы Қ азақ станның қ ай бө лігінде орналасқ анын кө рсетің із.Шығ ысында.

Ө ткен шақ етістігін анық таң ыз.Келді.

Ө ткен шақ та тұ рғ ан сө зді табың ыз.алды.

Ө ткен шақ тағ ы етістігі бар сө йлемді кө рсетің із.Кө ктем келді.

Ө ткен шақ тағ ы етістігі бар сө йлемді кө рсетің із.Оқ ушы сабақ оқ ыды.

Ө ткен шақ тағ ы етістікті табың ыз.Отырдым.

Ө ткен шақ тың жұ рнақ тарын кө рсетің із.-ды, -ді

Ө тінішке қ атысты сө йлемді табың ыз.Шашымды алып берің ізші.

Пысық тауштың сұ рақ тарын кө рсетің із. Қ ашан? Қ айдан?

Пысық тауыш қ ызметіндегі сын есімді табың ыз.Кө ң ілің ді, бойың ды осы бұ лақ тай таза сақ та.

Пысық тауышты табың ыз.Ол Солтү стік –Шығ ыстан келе жатыр

Пысық тауыштың сұ рақ тарын кө рсет. қ алай? қ ашан? қ айдан?

Республика астанасы Астана қ аласына қ ашан кө шірілгенін белгілең із. 1997ж.

Реттік сан есім бар мақ алды кө рсетің із. Ең бек адамның екінші анасы.

Реттік сан есім бар сө з тіркесін анық таң ыз. Бесінші қ атар.

Реттік сан есімді табың ыз. Ү шінші.

Реттік сан есімді табың ыз.бірінші

Реттік сан есімнің жұ рнақ тарын белгілең із.–ншы, -нші.

Реті дұ рыс орналасқ ан сө йлемді табың дар.Туғ ан жер топырағ ына бағ а жетпейді.

Сабақ тас қ ұ рмалас сө йлемнің тү рін анық таң ыз. Шартты бағ ының қ ы сө йлем.

Салалас қ ұ рмалас сө йлем тү рін анық таң ыз.Себеп-салдар.

Салалас қ ұ рмалас сө йлемнің тү рін аң ық таң ыз.Ың ғ айлас сө йлем.

Салыстырмалы шырайда тұ рғ ан сө здерді табың ыз. Қ орқ ақ тау

Салыстырмалы шырайдың жұ рнағ ын табың ыз. -лау, -леу.

Салыстырмалы шырайдың жұ рнақ тарын кө рсетің із.–ырақ, -ірек.

Сан есім белгілерін табың ыз.заттың саны.

Сан есім нені білдіретінін белгілең із.Реттілікті.

Сан есім тү рлерін анық таң ыз: «Бесінші», «оныншы». реттік.

Сан есім тү рлерін анық таң ыз: «Жиырма», «мың». дара.

Сан есімді анық таныз. Бірінші.

Сан есімді кө рсетің із.отыз

Сан есімді табың ыз.алты, сегіз.

Сан есімді тіркесті белгілең із. Он адам.

Сан есімнің сұ рағ ын кө рсетің із.неше?

Сан есімнің сұ рақ тарын табың ыз.қ анша? неше?

Сан есімі бар мақ алды табың ыз.Бес саусақ бірдей емес.

Сапалық сын есім бар сө з тіркесін анық таң ыз.Биік ғ имарат.

Сапалық сын есімді анық таң ыз.Биік ғ имарат.

Сапалық сын есімді кө рсетің із.Жылы.

Сапалық сын есімді табың ыз.тә тті

Сахнада Ең лік, Қ ыз Жібек бейнелерін ойнағ ан бұ лбұ л ә ншіні анық таң ыз. Кү лә ш Байсейітова.

Себеп-салдарлық жалғ аулық шылауды анық таң ыз. Ө йткені, сондық тан.

Семей полигонында алғ ашқ ы ядролық жарылыс болғ ан мерзімін анық таң ыз.29 тамыз 1949ж.

Септелген жалқ ы зат есімді табың ыз. Асанғ а.

Септеулік шылауды анық таң ыз.кейін.

Септеулік шылаулар қ атарын кө рсетің із.қ атар, бірде

Септеулік, демеулік, жалғ аулық болып қ ай сө з табы бө лінетінін анық таң ыз.Шылау.

Септік жалғ аулы ө здік есімдігін белгілең із.Ө зімнің, ө зіме, ө зін.

Септік жалғ аулы сө зді табың ыз. Балық шының.

Септік жалғ ауы жалғ анғ ан зат есімді кө рсетің із.Баласын.

Септік жалғ ауы жалғ анғ ан сө здерді табың ыз. Сағ аттың.

Септік жалғ ауы жалғ анғ ан сө зді табың ыз.парақ ты.

Септік жалғ ауын анық таң ыз.Жердің.

Септік жалғ ауын анық таң ыз.Қ олжазбадан.

Сидней олимпиадасының чемпионы атанғ ан Қ азақ стан спортшысы.Б.Сатарханов.

Сидней олимпиадасының чемпионын белгілең із. Бекзат Саттарханов

Синоним болатын сө з қ атарын белгілең із. Кө п, мол.

Синоним емес қ атарды кө рсетің із.Аласа, биік.

Синоним қ атарын табың ыз. Ежелгі – кө не – ескі.

Синоним қ атарын табың ыз. Халық, ел

Синоним қ атарын табың ыз.Сымбатты, кө рікті, ажарлы.

Синоним сө з тізбегін кө рсетің із. Қ ысқ а, ұ зын.

Синоним сө здерді табың ыз.Ә демі, сұ лу.

Синонимдер қ атарын табың ыз.Қ ысқ а-нақ ты.

Синонимдерді анық таң ыз.Ұ қ ыпты – тиянақ ты.

Синонимдерді табың ыз. Ұ стаз, мұ ғ алім.

Синонимді табың ыз.Сыйлау – қ ұ рметтеу.

Синонимдік қ атарды кө рсетің із.Дә ріс, сабақ.

Синонимдік қ атарды табың ыз.Адам, кісі.

Синонимдік қ атарды табың ыз.Мық ты, берік.

Синонимнің анық тамасын табың ызЖазылуы ә р тү рлі, мағ ыналары ұ қ сас сө здер;

Солтү стік Қ азақ стан«Алтын адам» қ ай жерден табылғ анын кө рсетің із.

Сө з тіркестері, сө йлем жә не сө йлем мү шелерін зерттейтін саланы анық таң ыз.Синтаксис.

Сө здердің синоним қ атарын табың ызКө ркем, ә демі, ә сем.

Сө здері тек бітеу буыннан тұ ратын сө йлемді табың ыз.Жаздай жаң быр жауғ ан жоқ.

Сө здің ауыспалы мағ ынасын кө рсетің із.Қ ара шаң ырақ.

Сө здің тура мағ ынасын табың ыз.Дү кеннен баласына ойыншық сатып алды.

Сө йлем мү шелерінің санын анық таң ыз. 5.

Сө йлем мү шелерінің санын анық таң ыз.5.

Сө йлем тү рін анық таң ыз. Мен бү гін мектепке келдім.

Сө йлем тү рін анық таң ыз. Мен бү гін мектепке келдім. Жақ ты сө йлем.

Сө йлемге қ ажетті етістікті белгіле. «Біз мектепте...»А) оқ имыз.

Сө йлемге қ ажетті етістікті белгілең із. «Біз мектепте...» оқ имыз.

Сө йлемде буынның қ ай тү рі жоқ екенін анық таң ыз: Машинада ә желерге орын береді. Тұ йық.

Сө йлемде затты жағ ынан анық тап тұ ратын тұ рлаусыз мү шені белгілең із.Анық тауыш.

Сө йлемде затты сын-сапалық, сан мө лшерлік жағ ынан анық тап тұ ратын тұ рлаусыз мү шені белгілең із.Анық тауыш.

Сө йлемде одағ айғ а қ атысты қ ойылатын тыныс белгілер қ атарын анық таң ыз. Ү тір, леп белгісі.

Сө йлемдегі бір мү шені заттық мағ ына жағ ынан толық тырып тұ ратын сө йлем мү шесі: Толық тауыш.

Сө йлемдегі есімдіктердің тү рін анық таң ыз: Мен ешқ ашан ө з елімді сатпаймын! Жіктеу, болымсыздық.

Сө йлемдегі қ аратпа сө зді табың ыз. Балалар, жаң а оқ у жылы басталды. Балалар.

Сө йлемдегі септік жалғ аулы сө зді табың ыз: Қ арағ анды жерінде темір, кө мір кө п. Жерінде.

Сө йлемдегі септік жалғ аулы сө зді табың ыз: Отаным ө з ұ лын ешқ ашан ұ мытпайды. Ұ лын.

Сө йлемдегі тә уелдік жалғ ауы бар сө зді табың ыз: Қ азақ стан Республикасының ә демі жерлері кө п. Жерлері.

Сө йлемдердегі сын есімдердің қ ай шырайда тұ рғ анын кө рсетің із.Бал қ анттан тә ттірек.

Сө йлемді аяқ таң дар. Қ азіргі заманда кө п тіл білу -... ө мір талабы.

Сө йлемді аяқ таң дар Мектеп Абай кө шесінде.... орналасқ ан.

Сө йлемді аяқ таң ыз. Кітап – жақ сы.... дос.

Сө йлемді жалғ астыр: Тең ге – заң ды... тө лем қ ұ ралы.

Сө йлемді жалғ астырың ыз: Уақ ытың мен кү ш-қ уатың ды дұ рыс.... жұ мсай біл.

Сө йлемді тиісті сө збен толық тырың ыз. Уә де -... қ ымбат. Алтыннан.

Сө йлемді толық тыр. Біз... қ орғ аймыз.табиғ атты

Сө йлемді толық тырың ыз: Мен сені хайуанаттар бағ ының қ асында.... кү темін.

Сө йлемді толық тырың ыз: Табиғ атты қ орғ ау -... адамның борышы. Барлық.

Сө йлемнен есімдікті табың ыз. Табиғ атты қ орғ ау - барлық адамның борышы. барлық.

Сө йлемнің баяндауышын табың дар. Адам баласы табиғ атты... қ орғ ауы тиіс.

Сө йлемнің дұ рыс аудармасын табың ыз. Астана – молодой, красивый город. Астана – жас, ә демі қ ала.

Сө йлемнің дұ рыс жалғ асын табың ыз.«Сө йлем... ….»Тиянақ ты ойды білдіреді.

Сө йлемнің мағ ынасын толық тыратын қ осымшаны табың ыз: Сен ертең дү кенге барса..., алма сатып алар едің. -ң.

Сө йлемнің мағ ынасын толық тыратын сө зді табың ыз: Менің тү стен кейін киноғ а.... Барғ ым келеді.

Сө йлемнің тұ рлаулы мү шелерін кө рсетің із. Бастауыш, баяндауыш.

Сө йлемнің тұ рлаусыз мү шелерін кө рсетің із.анық тауыш, толық тауыш, пысық тауыш

Сө йлеуші ө з сө зінің ішінде басқ а біреудің сө зін ө згертіп, жалпы мазмұ нын ғ ана берсе, ол сө зді қ алай деп атайтынын белгілең із. Тө леу сө з.

Спорт ең алғ аш қ айда пайда болғ ан: Грецияда.

Сұ рақ тың дұ рыс жауабын берің із: «Кімнің қ аламы?» Менің.\Сө здерге дұ рыс қ ойылғ ан сұ рақ тарды табың ыз.

Сұ рау есімдігін кө рсетің із.Қ айда

Сұ рау есімдіктерді кө рсетің із.Кім, не.

Сұ рау есімдіктерін белгілең із.кім, не, қ ашан.

Сұ раулы сө йлем.Таң қ алу, қ уану сезімдерін кө рсететін жай сө йлем тү рін табың ыз.

Сұ раулы сө йлемді кө рсетің із.Мектебің қ айда орналасқ ан?

Сұ раулы сө йлемді табың ыз. Кімдерді ерекше еске аламыз.

Сұ раулық демеуліктер бар сө йлемді кө рсетің із.Ө тірік пе, шын ба?

Сұ раулық демеуліктерді анық таң ыз. -ше.

Сұ раулық демеуліктерді табың ыз. ма, ме, ба, бе, па, пе

Сұ раулық мағ ынада айтылғ ан сө йлемнің атауын белгілең із.Сұ раулы сө йлем.

Сұ раулық шылау арқ ылы жасалғ ан сұ раулы сө йлемді табың ыз.Жаң быр жауып тұ р (ма)

Сұ раулық шылаулар сө з тіркесін кө рсетмектеп пе? қ ала ма?

Сұ раулық шылауларды белгіле.ма, ме, ба, бе, па, пе;

Сын есім нені бідіретінін анық таң ыз.заттың сынын, сипатын.

Сын есім сө здерін анық таң ыз.Биік, аласа.

Сын есім сө зді табың ыз. Кө гілдір.

Сын есім тұ лғ асындағ ы сө зді кө рсетің із.ә лемдік

Сын есім, зат есім сызбасы бойынша қ ұ ралғ ан сө з тіркесін кө рсетің із.Ү лкен мектеп.

Сын есімді анық таң ыз.Жаң а.

Сын есімді табың ыз.қ ызыл, кө к

Сын есімнің кү шейтпелі шырай тү рін кө рсетің із. Кішкене.

Сын есімнің кү шейтпелі шырайын анық таң ыз.Қ ап – қ ара.

Сын есімнің кү шейтпелі шырайын анық таң ыз.Ө те ақ ылды.

Сын есімнің кү шейтпелі шырайының жасалуын анық таң ыз.ө те, тым, аса.

Сын есімнің мағ ыналық тү рін кө рсетің із.сапалық, қ атыстық.

Сын есімнің салыстырмалы шырайын анық таң ыз.Атақ ты.

Сын есімнің салыстырмалы шырайын анық таң ыз.Ә демілеу.

Сын есімнің салыстырмалы шырайын анық таң ыз.Биіктеу.

Сын есімнің сұ рақ тарын белгілең із. Қ андай? Қ ай?

Сын есімі бар мақ ал-мә телді табың ыз.Жақ сы сө з-жарым ырыс.

Сынып жабдық тарын белгілең із. Тақ та, парта, карта.

Сынып кезекшісінің атқ аратын қ ызметін анық таң ыз.Тақ та сү ртеді.

Сілтеу есімдігі бар сө з тіркесін кө рсетің із.Осы қ ала.
Жіктеу есімдігі бар сө йлемді табың ыз.Олар мемлекетті басқ арады.
Сілтеу есімдігі бар мақ ал-мә телді белгілең із.Бұ дан кір қ орқ ады, cудан бұ л қ орқ ады.

Сілтеу есімдігін табың ыз.Осынау, анау.

Сілтеу есімдігін табың ыз.Сонау

Сілтеу есімдігінің тә уелделген тү рін табың ыз.Мынауың ыз, анауым.

Сілтеу есімдіктер қ атарын кө рсетің із.бұ л, осы.

Сілтеу есімдіктерді анық таң ыз.Бұ л, мынау.

Сілтеу есімдіктерін кө рсетің із. Мынау, осы.

Табыс жалғ аулы сө зді табың ыз. Інісін.

Табыс септігіндегі сұ рау есімдігін табың ыз.Кімді.

Табыс септігінің жалғ ауын кө рсетің із. –ғ а, -ге.

Табыс септікті сө зді кө рсет.ауылды

Тазалық сө зіне тү бірлес сө зді табың ыз.Тазалау.

Талғ аулы жалғ аулық тарды табың ыз. Немесе.

Талғ аулы жалғ аулық тарды табың ыз.Немесе.

Таң қ алу, қ уану сезімдерін кө рсететін жай сө йлем тү рін табың ыз.Лепті сө йлем.

Таң дану одағ айды кө рсетің із.Апырай.

Тарихи, біздің, елімізден, халқ ына қ андай? кімнің? неден? неге?

Тасымалданбайтын сө зді анық таң ыз.Заң.

Тасымалдауғ а келмейтін сө зді табың ыз.Бір, екі.

Тауларына сө зіндегі буын санын анық таң ыз. 4.

Ташкентте алғ аш шық қ ан қ азақ газетін белгілең із. «Тү ркістан уә лаяты»

Тә уелденген сө зді табың ыз. Сің ілім.

Тә уелденіп тұ рғ ан сө зді табың ыз. Досым.

Тә уелді септеуді табың ыз. Алматымның.

Тә уелді септеуді табың ыз. Алматымның.

Тә уелді форманың ІІ жағ ында тұ рғ ан сө здерді белгіле.Тырнағ ың, дә птерің із.

Тә уелдік жалғ ауда тұ рғ ан сө зді кө рсетің із. Кітабың

Тә уелдік жалғ аудың І жағ ында тұ рғ ан сө здерді белгілең із.Кітабым, анамыз.

Тә уелдік жалғ ауы бар зат есімді кө рсетің із. Баласы.

Тә уелдік жалғ ауы жалғ анғ ан сө зді табың ыз.Досым.

Тә уелдік жалғ ауының ү шінші жағ ында тұ рғ ан сө зді кө рсет.досы

Тә уелдік жалғ ауының ІII жағ ында тұ рғ ан сө зді кө рсетің із. Жолдасы.

Тә уелдік жалғ ауының ІІ жағ ында тұ рғ ан сө зді табың ыз.Қ алаларың ыз.

Тә уелдік септеуді ажыратың ыз.Мектебімнің, қ ызымның.

Тә уелсіздік мерекесін кө рсетің із.16 желтоқ сан.

Тә уелсіздік монументінің орналасқ ан жерін кө рсетің із.Алматыда.

Тек бітеу буынды сө здерді табың ыз.Бұ лбұ л, қ ұ рмет

Тек ашық буынды сө зді табың ыз.Шағ ала

Тек ашық буынды сө зді табың ыз.Бала, ата;

Тек қ ана жалқ ы зат есімнен тұ ратын сө з қ атарын анық таң ыз. Сә уле, Мұ рат, Алатау.

Тек қ ана жуан дауысты дыбысы бар сө здерді белгілең із. Сабақ

Тек қ ана жің ішке дауысты дыбыстар бар сө здерді белгілең із.Кү нтізбе.

Тек қ ана қ атаң дауыссыз дыбысы бар сө здерді анық таң ыз. Шашу.

Тек қ ана тұ рлаулы мү шелерден тұ рғ ан сө йлемді анық таң ыз.Жалаң

Тек қ ана тұ рлаулы мү шелерден тұ рғ ан сө йлемді анық таң ыз.Жалаң.

Тек қ ана тү бірден тұ рғ ан сө зді белгілең із.У.

Тек тұ рлаулы мү шеден тұ ратын жай сө йлем тү рін табың ыз.Жалаң.

Тиісті жалғ ауды табың ыз. Ө мірде мамандық... тү рі ө те кө п.-тың.

Тиісті сан есімді табың ыз. Бір ғ асырда... жыл бар. жү з.

Толық тауыш қ атысқ ан қ атарды табың ыз.Асанда кітап бар.

Толық тауыш сұ рақ тарын табың ыз.Кімге? Неге? Кіммен? Немен?

Толық тауыштың орнында тұ рғ ан сө зді табың ыз. Шешесіне.

Толық тауыштың сұ рағ ын анық таң ыз. Неге?

Толық тауыштың сұ рағ ын белгілең із.Кімді?

Толық тауыштың сұ рақ тарын анық таң ыз. Кімге? Неге?

Толық тауыштың сұ рақ тарын анық таң ыз.Кіммен? Немен?

Толымды сө йлемді табың ыз. Абай Тоғ жанмен қ имай қ оштасты.

Толымды сө йлемді табың ыз.Мен кеше мектепке жақ сы досыммен бардым.

Тө л сө з нені білдіретінін анық таң ыз.Біреудің сө зінің ө згеріссіз берілуі.

Тө л сө зге байланысты тыныс белгілері дұ рыс қ ойылғ ан сө йлемді анық таң ыз.«Не деген ө негелі, жақ сы бала едің!» – деді ол.

Тө л сө зге байланысты тыныс сө йлемді аң ық таң ыз.Олжас Сү лейменов: «Келешек - ө ткен тарихты қ орғ ау», - дейді.

Тө л сө зге байланысты тыныс ылғ ан сө йлемді аң ық таң ыз. Мағ ан ә кем айтушы еді: ″ Ә мірені тың дағ ан адам бақ ытты″.

Тө л сө зге берілген анық таманы белгілең із. Сө йлеушінің сө зін еш ө згеріссіз, бұ лжытпай беретін сө здер.

Тө л сө зді сө йлемді белгілең із. «Келешек- ө ткен тарихты қ орғ ау», - дейді Олжас Сү лейменов.

Тө л сө зді сө йлемді кө рсетің із. – Енді не істемекшісің? - деді ана.

Тө л сө зді сө йлемді кө рсетің із. «Шұ ғ а айныса, амалым жоқ», - деді Ә бдірахман.

Тө л сө зді сө йлемді кө рсетің із. Сағ и былай деп сұ рады: – Енді не істемекшісің?

Тө л сө зді сө йлемді кө рсетің із.«Жамбыл Жабаев жү з жасағ ан ақ ын», - деді мұ ғ алім.

Тө л сө здің тыныс белгілері дұ рыс қ ойылғ ан сө йлемді табың ыз.–Шырағ ым, жол болсын! -деді.

Тө ле би қ ай жылы дү ниеге келгенін кө рсетің із.1756ж.

Тө мендегі сө з қ атарынан кү рделі зат есім сө здерін табың ыз.Отбасы, саяжай, белбеу.

Тө рт тү рлі жалғ ау жалғ анғ ан ө здік есімдігін табың ыз.Ө здерімізденсің.

Туғ ан жер сө зіне мә ндес сө здерді анық таң ыз.Туғ ан ел.

Тура мағ ынада айтылғ ан сө здері бар сө йлемді табың ыз.Адамның басы.

Тура мағ ынада берілген сө з тіркесін кө рсетің із. Жақ сы сө з.

Тура мағ ынада берілген сө з тіркесін кө рсетің із. Қ ара шаш.

Тура мағ ынада берілген сө з тіркесін кө рсетің із.Жақ сы сө з.

Тура мағ ынада қ олданылғ ан сө з тіркесін табың ыз. Биік тау.

Тура мағ ыналы сө з тіркесін кө рсетің із.Қ ара шаш.

Тура мағ ыналы сө зді табың ыз.Жуас адам.

Тура толық тауыштың сұ рақ тарын табың ыз.кімді? нені?

Туынды етістікті белгілең із. Ойла.

Туынды етістікті белгілең із.Есепте

Туынды етістікті белгілең із.Ойла.

Туынды етістікті табың ыз.ең бектенді.

Туынды етістікті табың ыз.Татулас.

Туынды зат есімді анық таң ыз.Оқ ытушы.

Туынды зат есімді табың ыз.Балалық.

Туынды одағ айды кө рсетің із.Апырай!

Туынды одағ айларды анық таң ыз.Бә рекелді.

Туынды сын есімді анық таң ыз.Жазғ ы кеш.

Туынды сын есімді табың ыз. Дә мді.

Туынды сын есімді тіркесті табың ыз.Қ алалық мектеп.

Туынды тү бір етістікті табың ыз. Ақ ылдас, сула.

Туынды тү бір сө зді анық таң ыз.Достық.

Туынды тү бір сө зді анық таң ыз. Білім, білгіш.

Туынды тү бірді анық таң ыз.Тазалық.

Тұ йық буынды сө здерді табың ыз.Ақ.

Тұ йық буынды сө зді анық таң ыз. Ас.

Тұ йық буынды сө зді белгілең із.Ұ лт.

Тұ йық буынды сө зді кө рсетің із.Ө рт, ас.

Тұ йық буынды сө зді табың ыз.Ұ лт.

Тұ йық буыннан басталатын сө зді кө рсетің із. Оң тү стік.

Тұ йық буыны бар сө зді табың ыз.Арман.

Тұ йық етістікті анық таң ыз.Бару.

Тұ йық етістікті табың ыз.Алмау.

Тұ йық етістікті табың ыз.отыру.

Тұ йық етістіктің жұ рнағ ын табың ыз.-у.

Тұ рақ ты сө з тіркесін табың ыз. кө зі ілінбеу.

Тұ рлаусыз мү шелердің санын анық таң ыз.3.

Тұ саукесер тойы қ ашан тойланатынын кө рсет.бала 1 жасқ а толғ анда

Тү бір дегеніміз не? Сө здің ө згермейтін бө лігі.

Тү бір етістікті табың ыз.кел.

Тү бір сө зді белгілең із. Арман.

Тү бір сө зді кө рсетің із.Ой.

Тү бірлес сө здер тобын табың ыз. Паналау, панасыз, пана.

Тү бірлес сө здерді кө рсетің із Байлық, бай..

Тү бірлес сө здерді кө рсетің із Жолдау, жолдама, жолдаушы..

Тү бірлес сө здерді кө рсетің із. Оқ у, оқ ушы, оқ ығ ыш.

Тү бірлес сө зді кө рсетің із.Жаз, жаздым, жазда.

Тү гіл шылауын анық таң ыз.

Тү гіл шылауын анық таң ыз.Болымсыздық демеулік.

Тү йе сө зіне кө птік жалғ ауын жалғ аң ыз. -лер.

Тү лкі қ андай аң екенін анық таң ыз.айлакер.

Тү ркістан қ аласының бұ рынғ ы атын атаң ыз.А) Фараб.

Тү ркістанның алғ ашқ ы атауы қ андай болғ ан? Шабғ ар

Тыныс белгілері дұ рыс қ ойылғ ан қ атарды белгілең із Аман тұ рып: – Қ онақ балалар, ү лкен ү йге жү рің іздер, - деді.

Тыныс белгісі дұ рыс қ ойылғ ан қ аратпа сө зді сө йлемді табың ыз. Тың да, дала, Жамбылды!

Тыныс белгісі дұ рыс қ ойылғ ан қ аратпа сө зді табың ыз.Екеуміз, Нұ рлан, ауылғ а бірге барайық.

Тырнақ шағ а алынып жазылатын жалқ ы зат есімді анық таң ыз. Абай жолы романы.

Тіл дыбыстарын зерттейтін ғ ылымды белгілең із.Фонетика.

Уақ ыт сө зіне синонимдес қ атарды табың ыз.Мезгіл, кезең.

Уық ты жабатын киіздің атауын кө рсетің із. Ү зік.

Ұ дыбысына талдау жасаң ыз.Жуан дауысты.

Ұ дыбысына талдау жасаң ыз.Жуан дауысты.

Ұ яң дауыссыз дыбыстардан тұ ратын сө зді кө рсетің із.Жазғ ы.

Ұ яң дауыссыз дыбыстары бар сө зді табың ыз. Жазда.

Ұ яң нан басталып, ұ яң ғ а аяқ талғ ан сө зді табың ыз: Жү з.

Ү дыбысына талдау жасаң ыз. Жің ішке, қ ысаң.

Ү лкен сын есім сө зіне антоним табың ыз.Кіші.

Ү ндестік заң ына бағ ынбайтын қ осымшаларды белгілең із.Баламен.

Ү ндестік заң ына бағ ынбайтын қ осымшаларды белгілең із.–қ ор.

Ү ндестік заң ына бағ ынбайтын сө здерді белгілең із.Ғ алымдікі, ақ ылмен.

Ү ндестік заң ына бағ ынбайтын сө зді кө рсетің із. Денсаулық.

Ү ндестік заң ының дұ рыс аудармасын табың ыз.Закон сингармонизма.

Ү нді дауыссыз дыбыстардан тұ ратын сө зді анық таң ыз.Арман.

Ү нді дыбыстар қ атарын табың ыз. Р.Л.М.Н.

Ү нді дыбысы бар сө зді табың ыз.Демалыс.

Ү ш буынды сө зді табың ыз.Ә ділет.

Ү ш буынды сө зді табың ыз.Қ арындас.

Ү шінші жақ та айтылатын сө йлемді белгілең дер.Олар 1991 жылы ғ арышқ а ұ шты.

Фонетика нені зерттейтінін кө рсетің із.Тіл дыбыстарын зерттейтін ғ ылым.

Ш. Аймановтың ө мір сү рген жылдарын кө рсетің із. 1914-1970ж.

Шақ ыру одағ айын кө рсетің із.Цып – цып.

Шақ ыру одағ айын табың ыз.Шө ре-шө ре.

Шанырақ ты жабатын киіздің атауын анық таң ыз. Тү ндік.

Шартты рай етістігін анық таң ыз.Тың даса болды.

Шартты райдың жұ рнағ ын табың ыз.-са, -се

Шартты райлы етістікті табың ыз.Бір кө рсем, арманым болмас еді.

Швеция мен Алакө лді мекендейтін қ ұ сты кө рсетің із.Реликті шағ ала.

Шеше

Шоқ ан Уә лихановтың туғ ан жерін белгілең із.Қ ұ смұ рын.

Шоқ ан Уә лихановтың шын атын кө рсетің із.Мұ хаммедханафия.

Шығ ыс септігінде тұ рғ ан болымсыздық есімдігін табың ыз. Ешқ айсысынан.

Шығ ыс септігінде тұ рғ ан сілтеу есімдігін табың ыз. Бұ дан.

Шығ ыс септігіндегі сө з қ айсысы: Тү ркістаннан.

Шығ ыс септігінің жалғ ауларын белгілең із. – дан, - ден, - тан, - тен.

Шығ ыс септіктен кейін келетін шылауды табың ыз.Кейін, басқ а.

Шылау қ атысқ ан сө йлемді белгілең із. Олар туралы бұ дан кейін де еститін шығ армыз.

Шылау сө здер қ атарын табың ыз.дейін, жә не, да, де

Шылау сө здердің тү рлерін кө рсет.демеулік, септеулік, жалғ аулық

Ың ғ айлас жалғ аулығ ы бар сө йлемді табың ыз.Қ ыста жә не кө ктемде кү н суық болады.

Ың ғ айластық жалғ аулық ты табың ыз. Ол Розағ а алмұ рт пен алма берді.

І жақ тағ ы жіктік жалғ ауы дұ рыс жалғ анғ ан сө зді табың ыз. Кітапханашымын.

Ілік септігі тұ лғ асындағ ы сұ рау есімдігін табың ыз. Нешеуінің?

Ілік септігіндегі сө здерді кө рсетің із. Халқ ымның, жұ ртымның, ұ стазымның.

Ілік септігінің сұ рақ тарын табың ыз. Кімнің? ненің?

Ілік септік қ ай сө йлем мү шесін қ ажет ететінін табың ыз.анық тауыш.

ІІ жақ та тә уелденіп тұ рғ ан сө зді табың ыз.қ аламың

ІІІ жақ та шартты райда тұ рғ ан сө йлемді табың ыз.Мектепке барса, бағ а алады.