Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Лекція 10. Поняття інформаційних технологій та їх класифікація. Інформаційні технології розв’язання економічних задач






ТЕМА 5 СТВОРЕННЯ КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Поняття інформаційних технологій (ІТ). Етапи розвитку ІТ. Класифікація ІТ.

У результаті вивчення студент повинен знати:

· Що розуміють під інформаційною технологією

· Від яких компонентів залежать інформаційні технології

· Які етапи у своєму розвитку пройшли комп’ютерні інформаційні технології

· Які основні завдання поставлені перед високими інформаційними технологіями

· За якими ознаками можна класифікувати інформаційні технології

Під інформаційною технологією (ІТ) розуміють систему методів і способів збирання, накопичення, зберігання, пошуку і оброблення інформації на основі застосування засобів обчислювальної техніки. Інакше кажучи, інформаційні техно­логії визначають способи, методи і засоби збирання, реєстрації, передачі, зберігання, оброблення і видачі (розповсюдження або публікації) інформації в інформаційних системах. ІТ відповідають на запитання " як, за допомогою чого? ".

Оскільки ІТ є поєднанням процедур, що реалізують функції збирання, накопичення, зберігання, оброблення і передачі даних із застосуванням технічних засобів, тому ІТ невід'ємно пов'язана з технічним і програмним середовищем, в якому її реалізовано.

Інформаційні технології залежать від різних компонентів, зокрема:

• технічних засобів;

• персоналу, здатного використовувати їх;

• організації, яка об'єднує засоби і персонал в єдиному процесі;

• інформаційних засобів, що здійснюють формування й видачу інформації.
Основу технології оброблення даних становлять процеси перетворення

вхідної інформації на результатну. Кожна ІТ закінчується створенням інфор­маційного продукту.

З появою ЕОМ настала ера " комп'ютерної" інформаційної технології, яка у своєму розвитку пройшла кілька етапів.

Основне завдання ІТ етапу машинних ресурсів (50 - 60-ті роки XX ст.) полягало в підвищенні ефективності оброблення даних за формалізованими алгоритмами або такими, що легко формалізуються. Концепція ІТ полягала в тому, що все, що можуть робити люди, вони повинні робити; ЕОМ вико­нувала лише роботи з опрацювання інформації, які люди принципово виконувати не могли, наприклад, масові розрахунки.

Для етапу програмування (середина 60-х - початок 80-х років XX ст.) визначальним став широкий випуск міні-ЕОМ. Вартість машинних ресурсів істотно знизилась, тому метою ІТ стала економія праці програмістів. Докорінно змінилась концептуальна орієнтація: все, що можна запро­грамувати, повинні робити ЕОМ, люди повинні виконувати лише те, що не можна запрограмувати.

• Основу концепції третього етапу - нової інформаційної технології
(НІТ)
(1970 - 1990 рр.) становлять розподілена комп'ютерна техніка,
" дружнє" програмне забезпечення, розвинуті комунікації. Користувачеві
надавалась можливість автоматизувати все, що люди можуть описати,
програмувати без програмістів. Основним завданням НІТ було створення
типової технології автоматизації персональних обчислень, а метою - еко­номія праці користувачів. Елементом НІТ стало автоматизоване робоче
місце фахівця певного профілю.

В основу концепції високих ІТ (четвертий етап, кінець XX ст. - по т.ч.) покладено ідею вдосконалення засобів спілкування між людьми з глобалі­зацією інформаційного простору до масштабів планети.

Здешевлення вартості ПЕОМ і широке їх охоплення глобальними комп'ю­терними мережами, що ґрунтується на платформі " клієнт-сервер", сприяло виник­ненню високих ІТ (ВІТ).

Основними завданнями ВІТ є:

• досягнення універсальності методів комунікацій;

• підтримка мультімедийних систем і максимальне спрощення інтерфейсу
" людина - ЕОМ";

• відкритість стандартів, тобто використання протоколів та програмних
інтерфейсів, що гарантували б створення єдиного інтерфейсу для всіх взає­модій з ЕОМ (доступу до файлів, повідомлень, сторінок, документів, тобто до локальних дисків і Web-сторінок, графіки та мультимедіа).

Метою етапу ВІТ є зниження вартості інформаційного контакту, необме­женість обсягу доступної користувачеві інформації, повноцінність викорис­тання як персональних машинних ресурсів, так і мережевих.

Тепер ІТ можна класифікувати за деякими ознаками, зокрема:

• за способом використання засобів обчислювальної техніки під час
оброблення інформації

- ІТ у централізованих ІС;

- ІТ у децентралізованих ІС.

• за способом реалізації в ІС

- традиційні ІТ;

- нові ІТ;

- високі ІТ.

• за ступенем охоплення задач управління

- ІТ електронного оброблення даних;

- ІТ автоматизації функцій управління;

- ІТ підтримки прийняття рішень;

- ІТ електронного офісу;

- ІТ експертної підтримки.

• за типом інтерфейсу

- пакетні;

- діалогові;

- мережені.

• за способом побудови мережі

- локальні;

- глобальні;

- багаторівневі;

- розподілені.

• за класом технологічних операцій, що реалізуються,

- робота з текстовими редакторами;

- робота з табличними процесорами;

- робота з системами керування базами даних;

- робота з графічними об'єктами;

- мультимедійні системи;

- гіпертекстові системи.

• за моделями обчислювального процесу

- хост-орієнтовані ІТ;

- технології, що реалізують модель процесу з розподіленими ресурсами;

- технології " клієнт-сервер";

• за видом предметної області, що обслуговується,

- ІТ бухгалтерського обліку;

- ІТ банківської діяльності;

- ІТ податкової діяльності;

- ІТ страхової діяльності тощо.

 

 

Запитання для самоперевірки:

1. Що розуміють під інформаційною технологією?

2. Від яких компонентів залежать інформаційні технології?

3. Які етапи у своєму розвитку пройшла комп’ютерна інформаційна технологія?

4. Які основні завдання поставлені перед високими інформаційними технологіями?

5. За якими ознаками можна класифікувати інформаційні технології?

 






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.