ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Поиск устойчивого управления лесообразовательными процессами сегодня невозможен без прогнозных расчетов ближайших и отдаленных последствий лесохозяйственных

Поиск устойчивого управления лесообразовательными процессами сегодня невозможен без прогнозных расчетов ближайших и отдаленных последствий лесохозяйственных мероприятий, а также с учетом естественного роста насаждений. Успешное решение этой проблемы в значительной мере возлагается на разработанную модель прогнозирования продуктивности лиственничных насаждений. Базируется она на системе прогностических коэффициентов и позволяет решать различные задачи прогнозирования. Во всех случаях точность прогноза определялась либо по данным исходного экспериментального материала, участвовавшего в построении прогностических коэффициентов, либо на постоянных пробных площадях с длительным периодом наблюдений. Принятая пятибалльная шкала оценки типичных значений прогнозов обеспечивает прогнозирование продуктивности древостоев с достаточной точностью.

Вопросу на экзамен по устойчивому лесопользованию Экзаменационные вопросы по дисциплине «Устойчивое природопользование»

1. Предмет, цели и задачи дисциплины. Введение в природопользование. Теоретические основы природопользования.

2.Что понимается под лесным фондом? Что такое лесистость?

3. Основные аспекты проблемы рационального использования ресурсов.

4. Какие способы расчета лесосек существуют при лесоустройстве при сплошнолесосечной форме хозяйства.

1. Какие связи существуют между лесным хозяйством и лесоустройством. С какой целью осуществляется лесоустройство в нашей стране.

2. Изучение природных условий лесного хозяйства.

3. Экономическая доступность лесосечного фонда.

4. Каким требованиям должен отвечать план рубок главного пользования и территориального размещения при лесоустройстве. Найти текущее изменение по запасу.

1.Понятие о природе, природных условиях и природных ресурсах. Изучение природных условий. Принципы оценки и классификации природных ресурсов.

2. Основные принципы природопользования.

3. Основные вопросы спроса и предложения на природные ресурсы

4. Интенсивность лесного хозяйства и лесные таксы.

1Правовые основы природопользования

2. Механизм предоставления природных ресурсов в пользование по странам.

3. Осуществление совместного распоряжения природными ресурсами в федеративных государствах.Определение возраста технической спелости насаждений.

4. Основные особенности природопользования в странах с рыночной экономикой

1. Права собственности на ресурсы. Формы собственности на природные ресурсы.

2. Понятие совместного ведения природными ресурсами.

3. Основные законы и правовые акты, регламентирующие природопользование на федеральном уровне.

4. Основные законы, регламентирующие природопользование на краевом уровне.

1. Основные законы, регламентирующие природопользование на краевом уровне.

2. Возрастная структура насаждений. Оптимальные возраста рубки.

3. Спелости леса. Формы лесного хозяйства, применяемые за рубежом.

4. Права собственности на ресурсы и формы собственности на природные ресурсы. Понятие совместного ведения природными ресурсами.

1. Какие виды пользований разрешаются в лесном фонде и какие документы для этого используются.

2. Как производится выбор расчетных лесосек при лесоустройстве в лесах 3 группы. Стандартные таблицы сумм площадей сечений.

3. Дифференциация насаждений по территориальному признаку.

4. Какое соотношение между приростом и запасом и древесины и лесопользованием проявляется в нормальном хозяйстве.

1. Каковы основные принципы государственного управления лесами в условиях рыночной экономики.

2. Образование хозяйственных единиц: хозяйственные части, хозяйственные секции.

3. Экономическая оценка стоимости земли. Кадастр лесных ресурсов.

4. Порядок передачи участков лесного фонда в пользование и их изъятие. Система платежей за лесопользование. Экономическая оценка лесов. Финансовая спелость древостоев

1. Принципы рационального природопользования.

2. Товарная структура леса и факторы на нее влияющие. (Оборот рубки, пожары, степень выборки запаса за один прием).

3. Лесной фонд и его основные характеристики. Классификация лесных ресурсов.

4. Сертификация лесных ресурсов: основные требования сертификации.

1. Основополагающие принципы лесоустройства и лесоводства.

2. Экономические особенности лесного хозяйства и как они отражаются в теории устойчивого природопользования.

3. Критерии, принципы сертификации лесного хозяйства и лесопользования в нашей стране.

4. Недревесные ресурсы и их использование

1. Как делятся насаждения по целевому признаку.

2. На сколько видов делятся таблицы хода роста по территориальному признаку.

3.Определение размера главного пользования лесом. Нормальная лесосека. Лесосека по приросту. Первая возрастная лесосека. Вторая возрастная лесосека.Интегральная лесосека.Выборочная форма хозяйства. Расчет пользования лесом по массе.

1. Теоретические основы лесоустройства. Каким требованиям должен отвечать целевой и нормальный лес.

2.Доказать, что определение размера пользования лесом при выборочной форме хозяйства отвечает требованиям устойчивого природопользования.

3. Принципы рационального природопользования.

4. Методы определения экономической доступности лесов.

1.Охарактеризовать существующие понятия: непрерывно-продуцирующий лес, эталонный лес, хозяйственно-целесообразный лес, оптимальный лес и указать критерии по которым они выделяются.

2.Предложения по организации защиты насаждений от вредителей и болезней.

3. Непрерывное лесоустройство и его отношение к теории устойчивого лесопользования

4.Виды прогнозов и их роль в лесном хозяйстве.

1. Какие леса относятся к лесам второй группы и какой режим хозяйствования в них установлен.

2. Какая из лесосек отвечает критериям устойчивого лесопользования.

3. По каким признакам проводится выделение хозяйственных секций и хозяйственных частей.

4. Критерии, по которым лесообразующие породы делятся на преобладающие, сопутствующие, целевые и главные.

1. Теоретическая модель устойчивого леса.Какими объективными показателями описывается интенсивность ведения лесного хозяйства в лесхозе.

2. Какие задачи лесного хозяйства решаются средствами ГИС – технологий.

3. Спелости леса, дать их дифференциацию и более подробно рассказать оестественной, количественной и технической спелостях.

4. Теоретическая модель оптимального леса.