Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Вимоги до виконання індивідуального науково-дослідного завдання






РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ЩОДО ОПРАЦЮВАННЯ ЗМІСТОВИХ МОДУЛІВ, ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ, ОФОРМЛЕННЯ ЗВІТНОЇ ДОКУМЕНТАЦІЇ, ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ

ВИМОГИ ДО ВИКОНАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОГО НАУКОВО-ДОСЛІДНОГО ЗАВДАННЯ

ІНДЗ пишеться в ІІІ семестрі та є підсумковою роботою з оволодіння курсом «Практикуму із загальної психології», в якій перевіряється теоретичне знання психологічних процесів, властивостей та станів людини, методик, які вивчають вказані явища та уміння застосовувати арсенал методів дослідження під час практичного вивчення психологічних феноменів. ІНДЗ є обов’язковим виконанням, як допуск до заліку.

Вам пропонується вибрати будь-який психічно-пізнавальний процес, властивість або стан особистості та якісно описати з проведенням дослідження на своєму однокурсникові. Для дослідження береться не менше 5 методик зі змістовного цілісного вивчення вибраного явища. Обробка отриманих даних проводиться відповідно до ключів методик, з отриманням кількісних показників. Аналіз даних – з побудовою графіків, діаграм, гістограм та якісного описання властивостей явища, що вивчається. Подаються Висновки та рекомендації з розвитку та вдосконалення необхідних властивостей з наведенням спеціально підібраних технік та методик.

 

Структура роботи:

ü Перша сторінка – титульна сторінка (не нумерується), де зазначено тему, кафедру, факультет, групу та прізвище виконавця;

ü Друга сторінка – простий план (зразок поданий далі на прикладі процесу пам’яті).

 
 
Зміст Вступ…………………………………………………………….….3 Розділ І. Теоретичний …………………………..…………………5 1.1 Історія вивчення пам’яті в психології…………………….5 1.2. Методи дослідження пам’яті в психології………………. Розділ ІІ. Емпіричний..…………………………………………….. 2.1. Опис та обґрунтування вибору методик…………………. 2.2. Обробка та аналіз отриманих результатів……………….. Висновки і рекомендації……………………………….………. Список використаних джерел………………………….………. Додатки……………………………………………………….….

 


ü Вступ (1-2 сторінки), в якому пояснюється важливість та актуальність обраної теми, формулюється мета;

ü Основний виклад матеріалу (1-2 розділи);

ü Висновки мають відповідати поставленій меті та містити рекомендації;

ü Додатки (якщо є містять методики та таблиці і схеми);

ü Список використаних джерел, складений за вимогами бібліографії (10-20).

Обов’язково в тексті мають бути посилання на використані джерела у квадратних дужках. При підготовці роботи обов’язково використовувати, крім підручників, монографій, збірники наукових праць, статті у періодичних виданнях; можна використовувати інформацію з мережі Інтернет. Обсяг роботи 15-20 рукописних сторінок.

Теми для ІНДЗ:

1. Психологічні особливості дослідження відчуттів.

2. Психологічні особливості дослідження сприймання.

3. Психологічні особливості дослідження уваги.

4. Психологічні особливості дослідження пам’яті.

5. Психологічні особливості дослідження уяви.

6. Психологічні особливості дослідження емоцій та почуттів.

7. Психологічні особливості дослідження темпераменту.

8. Психологічні особливості дослідження загальних здібностей.

9. Психологічні особливості дослідження спеціальних здібностей.

10. Психологічні особливості дослідження характеру.

 






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.