Классификация и характеристика стойких нарушений слуха у детей.

1.Глухие (от рождения – глухонемые, с сохранной речью)

2. Слабослышащие

Классификация глухоты:

1.Полная глухота

2.Тотальный слух

3.Воальный слух

4.Бербальный слух

Классификация 3.

1. Дети, восприн. самые низкие частоты

2. Дети, восприн. Низкие частоты

3. Дети, восприн низкие и средние частоты

4. Дети, восприн широкие частоты.

Классификация Преображенского:

1. Для нормального слуха –дети идут в школу, слышат речь на расстоянии более 6 м.

2. 2. Парты стоят как можно ближе к доске, слышимость от 3 до 6м.

3. Значительная потеря слуха. Должны уметь читать звуки.

4. Тяжелая степень, школа для тугоухих, речь слышна на расстоянии 2м, шепот 1, 5.

40 Анатомия органов речи. Рот как орган речи. Ротоглотка.

Рот: 1. Преддверие рта 2. Рта.

Мышцы рта покрыты кожей.

Мышцы, которые поднимает верхнюю губу:

1.верхнюю губу и крылья носа, к верх губе прилегает большая и малая скуловые мышцы, мышцы смеха, мышцы подним угол рта.

2. Мышцы с нижней губой:

-опускает угол рта, щеки формирует щечная мышца-мышца трубачей, живательные мышцы, и поднимающие нижнюю челюсть, крыловидные.

Зубы- укреплены в альвеоле, в каждом зубе есть коронка, шейка, корень. Зубы делятся на резцы, клыки, малые коренные и большие.

Небо- выпуклый кверху свод.

Язык- массивный, мышечный орган.Мышцы языка делятся на: 1.От костного скелета: подбородочно-язычная мышца, подъязычно-язычная группа, шило-язычная мышца. 2.Мышцы, фиксир в ткани языка: верхние продольные, нижняя продольная, поперечная мышца языка, продольная мышца.

Ротовая часть располагается между небом и входом в гортань. Ротоглотка имеет как задние, так и боковые стенки. Здесь происходит перекрещение пищеварительного и дыхательного путей. Ротовая часть соединяется с ротовой полостью при помощи зева. В нижней части зев ограничен спинкой языка, а сверху мягким небом. Мягкое небо свисает прямо в полости ротоглотки и представляет собой складку из слизистой ткани, приподнимающейся кверху при произведении различных звуков, а также глотания пищи, отделяя ротоглотку от носоглотки.

42. Анатомия органов речи. Роль трахеи, бронхов и лёгких в звукообразовании.

Трахея -непарный орган через который воздух поступает в легкие и наоборот. Трахея имеет форму трубки длиной 9-10 см, несколько сжатой в направлении спереди назад; поперечник ее равен в среднем 15-18 мм. Разветвляется на два бронха.

БРОНХИ – сложная система, разветвляющихся трубок все меньшего диаметра, состоящих из хрящей и мышц. Проведение воздуха.
ЛЕГКИЕ- имеют губчатое строение, покрыт легочной плеврой; плевральная щель содержит жидкость; состоят изальвеолы-пузырьков, оплетенных густой сетью капилляров. Происходит газообмен между кровью и воздухом.

44. Патология органов речи. Заболевания наружного носа и носовой полости.

Отсутствие носа 2. Расщепления 3. Двойной нос 4.Сужение и зарастание полости носа 4. Повреждения носа 5. Искривления носовой перегородки 6. Инородные тела 7.Озена 8.Насморк(хронический, аллергичный)

46. Патология органов речи. Заболевания глотки.

1.Рубцовые деформации глодки 2. Инородные тела 3. Ангина, танзилит, гипертрофия небных миндалин