Расчет технико-экономических показателей

Для оценки деятельности предприятия необходимо рассчитать следующие технико-экономические показатели:

Объем услуг по информационно-вычислительному и техническому обслуживанию (V)

V = С_усл * (1 + П_приб/ 100%), руб.

3481589, 3*(1+0, 4)=4874225, 02 руб.

где С_усл – себестоимость услуг по информационно-вычислительному и техническому обслуживанию, руб.

П_приб – процент прибыли принимается от 20 до 50%

Производительность труда одного работающего (ПТ), определяется по формуле:

ПТ = V / Ч_р, руб.

4874225, 02 / 5 = 974845, 0 руб.

где Ч_р – общая численность персонала.

Рентабельность производства (Р_с) определяется по формуле:

Р_с = ПБ / С_пр * 100%

где ПБ – прибыль (ПБ = V – C_пр, руб)

(4874225, 02- 3481589, 3)/ 3481589, 3*100=40%

Рентабельность продукции (Р_п) определяется по формуле:

Р_п= ПБ / V х 100%

974845, 0/4874225, 02*100=20%

Рентабельность капитальных затрат (Р_к) определяется по формуле:

Р_к = ПБ / К_общ х 100%,

где К_общ – капитальные затраты, руб.

974845, 0/1071910*100=90%

Фондоотдача основных производственных фондов (Ф_отд) определяется по формуле:

Ф_отд= V / Ф, руб

4874225, 02/(174000+730450)=5, 4

где Ф - стоимость основных производственных фондов (оборудования и зданий).

Все технико – экономические показатели сводятся в таблице 10.

Таблица 10

Технико – экономические показатели

Глава IV. Краткое содержание электронного учебного пособия «Экономическая теория»

Структура и содержание электронного учебного пособия

Целью исследовательской работы являлась разработка электронного учебного пособия «Экономическая теория».

Разработку электронного учебного пособия по курсу «Экономическая теория» было решено осуществлять на языке гипертекстовой разметки HTML. Несомненным достоинством HTML является то, что учебные пособия, созданные на его основе, не обязательно требуют подключения к сети Интернет и могут быть переданы обучающемуся в виде файлов на любом носителе, что может использоваться для организации обучения в локальной сети или на локальном компьютере. В качестве «плюсов» использования электронных учебных пособий, созданных с использованием HTML, можно отметить следующее. Прежде всего, это использование гиперссылок, позволяющих практически мгновенно перемещаться внутри учебника, а при наличии удаленного доступа – использовать ресурсы сети Интернет.

В качестве редактора языка HTML мы использовали Noteped, который является свободным текстовый редактор с открытым исходным кодом для Windows с подсветкой синтаксиса большого количества языков программирования и разметки.

Состав электронного учебного пособия включает учебный план образовательного учреждения, учебный план обучающегося, программу учебного предмета (дисциплины, учебного курса), учебник по учебному предмету (дисциплине, учебному курсу), практикум или практическое пособие, тестовые материалы для контроля качества усвоения материала, методические рекомендации для обучающегося по изучению учебного предмета (дисциплины, учебного курса), организации самоконтроля, текущего контроля, учебные (дидактические) пособия и задачники – позволяющему обеспечить освоение и реализацию образовательной программы. Учебно-методический комплекс может быть при необходимости дополнен образовательным учреждением справочными изданиями и словарями, периодическими, отраслевыми и общественно-политическими изданиями, научной литературой, хрестоматиями, ссылками на базы данных, сайтов, справочные системы, электронные словари и сетевых ресурсов.