Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Курс, 8 сем.
|
|
Практическое занятие 1.
| Вид практического занятия: | устный опрос, выступления с эссе. |
| Тема и содержание занятия: | Тема № 1. Судьи, органы, должностные лица, уполномоченные рассматривать дела об административных правонарушениях |
| Цель занятия: | усвоение студентами основных положений |
| Практические навыки: | закрепление знаний по изученной теме |
| Продолжительность занятия |
Практическое занятие 2.
| Вид практического занятия: | защита и обсуждение докладов |
| Тема и содержание занятия: | Тема № 2. Общие положения производства по делам об административных правонарушениях |
| Цель занятия: | усвоение студентами научно-практических положений |
| Практические навыки: | закрепление знаний по изученной теме |
| Продолжительность занятия |
Практическое занятие 3.
| Вид практического занятия: | устный опрос, защита и обсуждение докладов |
| Тема и содержание занятия: | Тема № 3. Участники производства по делам об административных правонарушениях |
| Цель занятия: | закрепление студентами полученных знаний об основных началах |
| Практические навыки: | закрепление знаний по изученной теме |
| Продолжительность занятия |
Практическое занятие 4.
| Вид практического занятия: | устный опрос, защита и обсуждение докладов |
| Тема и содержание занятия: | Тема № 4. Институт доказательства и доказывания по делам об административных правонарушениях |
| Цель занятия: | усвоение студентами базовых знаний |
| Практические навыки: | закрепление знаний по изученной теме |
| Продолжительность занятия |
Практическое занятие 5.
| Вид практического занятия: | устный опрос, защита и обсуждение докладов |
| Тема и содержание занятия: | Тема № 5. Меры обеспечения производства по делам об административных правонарушениях |
| Цель занятия: | усвоение студентами базовых теоретико-практических положений |
| Практические навыки: | закрепление знаний по изученной теме |
| Продолжительность занятия |
Практическое занятие 6.
| Вид практического занятия: | устный опрос, защита и обсуждение докладов |
| Тема и содержание занятия: | Тема № 6. Стадии производства по делам об административных правонарушениях, их общие характеристики |
| Цель занятия: | усвоение студентами базовых теоретико-практических положений |
| Практические навыки: | закрепление знаний по изученной теме |
| Продолжительность занятия |
Практическое занятие 7.
| Вид практического занятия: | устный опрос, защита и обсуждение докладов |
| Тема и содержание занятия: | Тема № 7. Общая характеристика возбуждения и рассмотрения дел об административных правонарушениях |
| Цель занятия: | усвоение студентами научно-теоретических представлений |
| Практические навыки: | закрепление знаний по изученной теме |
| Продолжительность занятия |
Практическое занятие 8.
| Вид практического занятия: | устный опрос, защита и обсуждение докладов |
| Тема и содержание занятия: | Тема № 8. Особенности пересмотра постановлений и решений по делам об административных правонарушениях |
| Цель занятия: | усвоение студентами базовых теоретико-практических положений |
| Практические навыки: | закрепление знаний по изученной теме |
| Продолжительность занятия |
Практическое занятие 9.
| Вид практического занятия: | устный опрос, защита и обсуждение докладов |
| Тема и содержание занятия: | Тема № 9. Общие положения и порядок исполнения отдельных видов административных наказаний |
| Цель занятия: | усвоение студентами основных теоретико-практических положений |
| Практические навыки: | закрепление знаний по изученной теме |
| Продолжительность занятия |
Интерактивные практические занятия
22 % интерактивных занятий от объема аудиторных занятий по дисциплине:
16 часов интерактивных практических занятий.
| № тем лекций | наименование блока (раздела) дисциплины | Наименование видов занятий | Трудоемкость в часах | Образовательные технологии |
| 4 курс, 7 сем. | ||||
| Тема № 3. Понятие, основания и принципы административной ответственности | Практическое занятие № 3. | Решение ситуационных задач | ||
| Тема № 6. Система, виды и основные начала назначения административных наказаний | Лекция. | лекция-дискуссия | ||
| Тема № 8. Административное правонарушение в сфере туризма и сервиса | Практическое занятие. | тестирование | ||
| Тема № 9. Административные правонарушения, посягающие на права граждан, здоровье, санитарно-эпидемиологическое благополучие населения и общественную нравственность | Практическое занятие. | защита группового проекта по выбранным темам | ||
| 4 курс, 8 сем. | ||||
| Тема № 3. Участники производства по делам об административных правонарушениях | Практическое занятие № 3. | Решение ситуационных задач | ||
| Тема № 6. Стадии производства по делам об административных правонарушениях, их общие характеристики | Лекция. | лекция-дискуссия | ||
| Тема № 8. Особенности пересмотра постановлений и решений по делам об административных правонарушениях | Практическое занятие. | тестирование | ||
| Тема № 9. Общие положения и порядок исполнения отдельных видов административных наказаний | Практическое занятие. | защита группового проекта по выбранным темам |
2.4. Перечень основной и дополнительной учебной литературы и перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
Перечень основной и дополнительной учебной литературы; перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)
8.1. Основная литература
1. Кононов, П. И. Административное право России [Электронный ресурс]: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» / П. И. Кононов; под ред. П. И. Кононова, В. Я. Кикотя, И. Ш. Килясханова. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2012. - 687 с. Режим доступа: https://znanium.com/catalog.php
2. Кикоть, В. Я. Административное право России [Электронный ресурс]: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» / В. Я. Кикоть; под ред. В. Я. Кикотя, П. И. Кононова, И. Ш. Килясханова. - 5-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2012. - 759 с. Режим доступа: https://znanium.com/catalog.php
3. Михайлова, Н. В. История государства и права зарубежных стран [Электронный ресурс]: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» / Н. В. Михайлова и др.; под ред. Н. В. Михайловой, А. А. Иванова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 279 с. Режим доступа: https://znanium.com/catalog.php
8.2. Дополнительная литература
1. Осавелюк, А. М. Конституционное право зарубежных стран [Электроннный ресурс]: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» / А. М. Осавелюк. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 511 с. Режим доступа: https://znanium.com/catalog.php
2. Иванов, А. А. История государства и права зарубежных стран [Электронный ресурс]: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» / А. А. Иванов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 343 с. Режим доступа: https://znanium.com/catalog.php
8.3. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
1. Официальный интернет-портал правовой информации. Режим доступа: www.pravo.gov.ru
2. Официальное интернет-представительство Президента России в сети Интернет. Режим доступа: https://www.kremlin.ru/
3. Официальный сервер органов государственной власти Российской Федерации. Режим доступа: https://www.gov.ru
4. «Российская газета» — издание Правительства РФ. Режим доступа: https://www.rg.ru/
5. Государственная Дума ФС РФ. Режим доступа: https://www.duma.ru/
6. Организация Объединенных Наций. Режим доступа: https://www.un.org/
7. Совет Европы. Режим доступа. Режим доступа: https://www.coe.int
8. Справочная библиотечная система «Консультант Плюс»/. Режим доступа: https://www.consultant.ru/
9. Информационно-правовой портал «Гарант». Режим доступа: https://www.garant.ru/
10. Электронно-библиотечная система Znanium.com. Режим доступа: https://znanium.com/catalog.php
11. Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Режим доступа: https://window.edu.ru/
12. Научная электронная библиотека e-library. Режим доступа: https://www.e-library.ru/
13. ЭБС «Университетская библиотека». Режим доступа: https://www.biblioclub.ru/
14. Электронная библиотека IQlib. Режим доступа: https://www.iqlib.ru/
15. Электронная библиотечная система Book.ru. Режим доступа: https://www.book.ru/
8.4. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)
- MS Office 2003
- MS WINXP Pro SP3
- СПС «КонстультантПлюс»
3. Самостоятельная работа обучающихся
3.1 Общие положения
Целью самостоятельной (внеаудиторной) работы студентов является обучение навыкам работы с научно-теоретической, периодической, научно-технической литературой и технической документацией, необходимыми для углубленного изучения дисциплины, а также развитие у них устойчивых способностей к самостоятельному изучению и изложению полученной информации.
Основными задачами самостоятельной работы студентов являются:
- овладение фундаментальными знаниями;
- наработка профессиональных навыков;
- приобретение опыта творческой и исследовательской деятельности;
- развитие творческой инициативы, самостоятельности и ответственности студентов.
Самостоятельная работа студентов по дисциплине обеспечивает:
- закрепление знаний, полученных студентами в процессе лекционных и практических занятий;
- формирование навыков работы с периодической и научно-теоретической литературой;
- систематизацию знаний студентов о теории и практике менеджмента на государственном и муниципальном уровне;
- развитие творческой инициативы, самостоятельности и ответственности студентов.
Самостоятельная работа является обязательной для каждого студента.
|
|