Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Математическая грамотность
|
|
| 14 |
Группа семиклассников отправилась в пеший поход по Подмосковью. На рисунке изображен фрагмент топографической карты местности (шаг сетки карты соответствует расстоянию 1км на местности). Семиклассники проходят в день не более 10 км.
Какие утверждения верны?
А. За день школьники смогут пешком преодолеть путь от станции Лукино до горы Зелёная.
Б. Расстояние от станции Лукино до населенного пункта Горки составляет менее 3 км.
| 1) | только А | 2) | только Б | 3) | и А, и Б | 4) | ни А, ни Б |
Ниже приведена таблица средних показателей роста и массы мальчиков и девочек с рождения до года. Наблюдения проводились в Международном детском центре в течение 18 лет.
| Таблица средних показателей роста и массы для детей с рождения до года | ||||
| Возраст (в месяцах) | Рост (в см) | Масса (в кг) | ||
| мальчики | девочки | мальчики | девочки | |
| Рождение | 50, 3 | 49, 5 | 3, 38 | 3, 28 |
| 53, 2 | 52, 5 | 3, 97 | 3, 76 | |
| 56, 8 | 55, 7 | 4, 91 | 4, 60 | |
| 59, 9 | 58, 7 | 5, 76 | 5, 35 | |
| 62, 6 | 61, 1 | 6, 49 | 6, 05 | |
| 64, 8 | 63, 1 | 7, 11 | 6, 65 | |
| 66, 5 | 64, 8 | 7, 59 | 7, 12 | |
| 68, 1 | 66, 4 | 8, 09 | 7, 62 | |
| 69, 6 | 67, 8 | 8, 51 | 8, 06 | |
| 70, 9 | 69, 1 | 8, 89 | 8, 39 | |
| 72, 1 | 70, 4 | 9, 20 | 8, 74 | |
| 73, 3 | 71, 6 | 9, 53 | 9, 00 | |
| 74, 4 | 72, 7 | 9, 82 | 9, 25 |
К концу первого года жизни масса мальчиков в среднем увеличивается
1) на 290 %
2) в 2, 9 раз
3) на 9, 82 кг
4) на 0, 57 кг больше по сравнению с девочками
На сколько сантиметров к концу первых 6 месяцев жизни увеличение роста мальчиков превышает увеличение роста девочек?
Ответ: ____________ см
| 17 |
| 18 |
| 19 |
| 20 |
Ответы
| № | ответ | № | ответ | № | ответ | № | ответ |
| нет, да, нет | 0, 9 | ||||||
| D | |||||||
| B | |||||||
| нет, да, да, нет | |||||||
| C | да, нет, да, да |
| C1 |
| Элементы содержания верного ответа (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл) | |
| 1) Поэт испытывает чувство горечи (печали, душевной боли) 2) Приведено обоснование (одно из указанных): а) разрушен храм – памятник русскому народу за его мужество в Отечественной войне 1812 года; б) на разрушенный храм деньги собирали по всей России; в) разрушено красивое величественное сооружение | |
| Указания к оцениванию | Баллы |
| Приведены оба элемента правильного ответа | |
| Приведён только один элемент правильного ответа (первый или второй) | |
| Нет элементов верного ответа ИЛИ Ответ отсутствует | |
| Максимальный балл |
|
|