Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






C.Проблемалық оқу эмоционалды беріледі де сабақ тартымды болып, оқушылардың белсенділігін, қызығушылықтарын тудырады.






D.Тү сінікті жә не анық тілмен жеткізе білу, жаң а терминдер мен атауларғ а тү сініктеме беру.

E.Ойлау іс-ә рекетін дамытады.

F.Экперттер, рецензенттер т.б рө лінде болу дағ дыларын қ алыптастырады.

G.Белсенділікті арттыру жә не ә р тү рлі белгілік жү йенің кө мегіме ақ паратты қ айта кодтаудың тә сілі болып табылады.

H.Уақ ыттың ү немділігі.

 

68. Оқ у  пә нінің   қ ұ рамына  кіретін  екі  компонент:

A)Білімдер  жү йесі;

B)Мең герілуге  бағ ытталғ ан  оқ у  танымдық   іс  –  ә рекет  жү йесі;

C)Дидактикалық   материалдық   қ оры;

D)Оқ ыту  процесінің   қ ұ рылымы;

E)Білімдер  жү йесі  мен  Мең герілуге  бағ ытталғ ан  оқ у  танымдық   іс  –  ә рекет  жү йесі;

F)Дидактикалық   материалдық   қ оры  мен  Білімдер  жү йесі

 

69.Психологияны  оқ ыту  ә дістемесі  пә нінің   міндеттері;

A)Психологияны  оқ ыту  ә дістемесінің   теориялық   негізгі  мазмұ нын  ашу;

B)Психологияны  оқ ыту  мә селелеріне  қ ызығ ушылық   туғ ызу;

C)Студенттерді  қ олданбалы  психологиялық   пә нді  мең геруге  қ ызығ ушылығ ын  арттыру;

D)Сабақ   беру  ә дістемесі;

E)Кадрларды  кө п  сатылы  кә сіби  дайындау;

F)Оқ у  мекемелерінің   кө п  функциялығ ы;

G)Білім  беру  бағ дарламасы;

H)Барлық   жауап  дұ рыс.

 

70.Қ азіргі  кездегі  белсенді  оқ ыту  ә дістерінің   ішінен  В.Я.Ляудис  психологияда  қ олдануғ а 

Олайлы  кай  ә дістерді  кө рсетті?

A)Белсенді  оқ ыту  ә дісі;

B)Бағ дарламаланғ ан  оқ ыту  ә дісі;

C)Репродуктивті  ә діс;

D)Мә селелік  ә діс;

E)Зерттеушілік  ә діс;

F)Проблемалық   оқ ыту  ә дісі;

G)Ішнара  –  ізденістік  ә діс;

H)Интерактивті  ә діс.

 

71.Компьютерді  психология    сабағ ында  қ олданудың   артық шылығ ы:

A)Психологияның   бірнеше  тақ ырыптарының   қ амтылуы  жә не  оқ ушылардың   пә нге 

деген  қ ызығ ушылығ ы;

B)  Оқ у  материалының   жеткізілу  кө рнектілігі,   тү сі,   дауысы,   қ озғ алысы;

C)Оқ у  орны  тә жірибесінде  кө рсетілмейтін  тә жірибелерді  кө руге  болады.

D)Дидактикалық   жә не  іскерлік  жұ мыс;

E)Лабораториялық   жұ мыстарды  орындау;

F)Психологиялық   тесттерді  орындау;

G)Дұ рыс  шешім  қ абылдау  жә не  жағ даяттарғ а  бағ а  беру  білігін  қ алыптастыру;

H)Шығ армашылығ ын  дамыту.

 

72.Негізгі  психологиялық   білім  бағ дарламасының   қ ұ рылымы  негізгі  психологиялық   білім 

берудің   бағ дарламалары  ү ш  блогтан  тұ рады.Олар:

A)Негізгі  пә ндер;

B)Қ осымша  пә ндер;

C)Жалпы  білім  беру  пә ндері;

D)Студенттер  таң дауы  бойынша  оқ ылатын  пә ндер;

E)Диагностикалық   жә не  коррекциялық;

F)Жалпы  психология  пә ні;

G)Тұ лғ а  психология  пә ні;

H)Даму  психология  пә ні.

 

73. Психологиялық дә рістің қ ызметіне жатады:

A) дамытушылық

B) іскерлік

C) жү йелеушілік

D) мә ліметтілік

E) ақ параттық

 

74. Қ арым-қ атынас:

A) ұ жымдар қ атынасы

B) адамның байланысы

C) бірле, скен іс-ә рекетті жасаудағ ы адамдар арасындағ ы байланыс

D) топтар мен бірлестіктер арасындағ ы келісім шарттар

E) белгілі мақ сатқ а бағ ытталғ ан адамдар арасындағ ы байланыс

 

75. Естің тү рлері:






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.