Образец оформления реферата выпускной квалификационной работы

Название приложения на реферате не отображается!!!

РЕФЕРАТ

Объем работы: стр.

Количество приложений: 3

Количество иллюстраций: 1

Количество таблиц: 8

Количество использованных источников: 80

Ключевые слова: управление ДОУ, эффективный контракт, трудовой договор, показатели эффективности деятельности педагога, управление введением эффективного контракта, управленческий цикл введения эффективного контракта педагога в ДОУ.

Объект исследования – управление ДОУ.

Предмет исследования – введение эффективного контракта педагога в дошкольном образовательном учреждении.

Цель исследования – разработать и апробировать модель управленческого цикла введения эффективного контракта педагога в ДОУ.

Теоретико-методологической основой исследования послужили идеи и положения ученых в области социального управления (В.Г. Афанасьев, Д.М. Гвишиани, А.И. Михайлов, С.И. Попов, А.Д. Урсул и других ученых); в управлении образовательными учреждениями (В.С. Лазарев, М.М. Поташник, Г.Л. Фриш, П.И. Пидкасистый, В.А. Сластенин, Е.И. Рогов, Ю.А. Конаржевский, Т.И. Шамова, П.И. Третьяков, Ю.К. Бабанский, В.П. Беспалько и другие), в управлении дошкольным образовательным учреждением (К.Ю. Белая, С.Ф. Багаутдинова, Т.С. Комарова, М.Д. Маханева, Л.В. Поздняк, А.Н. Троян и др.). Нормативную основу исследования составили следующие документы: Указ Президента РФ от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики», Государственная программа РФ «Развитие образования» на 2013-2020 годы, утвержденная распоряжением Правительства РФ от 15.05.2013 № 792-р, Программа поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012-2018 годы, утвержденная распоряжением Правительства РФ от 26.11.2012 № 2190-р, Приказ Минтруда России от 26.04.2013 № 167н «Об утверждении рекомендаций по оформлению трудовых отношений с работником государственного (муниципального) учреждения при введении эффективного контракта».

Теоретическая значимость:

1. обоснована необходимость управления введением эффективного контракта;

2. дано определение понятию «управлению введением эффективного контракта», разработаны содержание и структура модели управленческого цикла введения эффективного контракта педагога в ДОУ.

Практическая значимость:

1. уточнено мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта педагога в ДОУ;

2. разработаны методические рекомендации для руководителей ДОУ.

Рекомендации по внедрению: разработанная модель управления введением эффективного контракта педагога в ДОУ может быть рекомендована в массовую практику административно-управленческой службы дошкольной организации.

Область применения: управление дошкольным образованием.

Прогнозные предложения о развитии предмета исследования: введением эффективного контракта можно управлять, тем самым повышая эффективность профессиональной деятельности педагога в ДОУ.