Портрет родителя невротичного (тревожно-сензитивного) типа

Этому типу родителей свойственна пассивная личностная позиция, которую можно сформулировать следующим обра­зом: «Уж что есть, то и есть. Ничего не переделаешь. Каким ребенок родился, таким и будет!» У родителей этой катего­рии не формируется способность к принятию проблемы ре­бенка и не развивается стремление к ее преодолению.

Родители невротичного типа оправдывают собственную бездеятельность в отношении развития ребенка отсутстви­ем прямых указаний со стороны специалистов, родствен­ников или друзей на то, что с ребенком следует делать: «А нам никто не говорил о том, что нужно заниматься с ним. Мы ничего и не знали!» Практически во всем эти родители игедуют жизненной формуле: пусть все идет в жизни, как идет. Им недоступно понимание того, что некоторые недо­статки, возникающие у ребенка, вторичны и являются ре­зультатом уже не биологического дефекта, а их собствен­ной родительской педагогической несостоятельности.

Часть родителей, относящихся к этой группе, стремят­ся оградить ребенка от всех возможных проблем, и даже от тех из них, которые он может решить собственными сила­ми. Такие родители удовлетворяются тем, что ребенок обу­чается делать что-то сам и считают, что большего от него ждать нечего.

В плане воспитания эти родители также проявляют свою несостоятельность. Они испытывают объективные трудно­сти в достижении послушания ребенка. Это объясняется как проявлением инертности и нежелания соприкасаться с проблемами ребенка, так и собственной слабостью ха­рактера при реализации поставленной воспитательной цели. Такие родители непоследовательны в использовании при­емов поощрения или наказания ребенка. В их взаимоотно­шениях с ребенком отсутствует требовательность, а порой и необходимая строгость. Они во всем идут на уступки ре­бенку, «заласкивают» его, а иногда их «сверхнежные» от­ношения переходят в сюсюкание. Межличностные связи «родитель—ребенок» в таких семьях могут приобретать симбиотический характер.

В личности невротичных родителей чаще доминируют истерические, тревожно-мнительные и депрессивные черты. Это проявляется в избегании трудных жизненных ситуа­ций, а в отдельных случаях — и в отказе от решения проб­лем. У части таких родителей сохраняется постоянный тре­вожный фон настроения, присутствуют излишние опасе­ния чего-либо что может повредить ребенку. Это, в свою очередь, передается ребенку и становится одной из при­чин формирования в нем невротических черт характера.

Родители тревожно-сензитивного типа некритично оце­нивают возможности своего ребенка, подсознательно стре­мятся скрыть его дефект и выдать желаемые результаты развития за реально существующие.

Часто встречается и другая особенность родителей: они гиперболизируют проблемы своего ребенка. Собственное эмоциональное бессилие не позволяет таким родителям оценить позитивно свое будущее и будущее ребенка. Прожитая жизнь воспринимается ими как несложившаяся, несчастливая, загубленная рождением в семье аномально-

о ребенка. У невротичных матерей часто наблюдаются истерики, подавленное настроение, затяжные депрессив­ные состояния, стремление уйти от принятия решения, снижение социального статуса, примитивизация поведения. Такие матери воспринимают все в трагических крас­ках, себя — чаще всего как несостоявшегося, не сумевшего реализоваться в детях, в семье, в профессии человека, а будущее ребенка рисуется ими как бесперспективное и малоинтересное.