Обчислення в додатку Калькулятор 1 страница

Вступ

Дисципліна “Інформатика і комп’ютерна техніка” вивчається студентами економічних спеціальностей у першому семестрі(триместрі) навчання.

Виходячи з традиційного поділу її, в Національному гірничому університеті, на три частини, які мають назви: “Інформатика і комп’ютерна техніка”, “Інформатика. Бази даних”, “Комп’ютерні мережі і комунікації”, до цих методичних вказівок входить комплекс лабораторних робіт саме першої частини.

Комплекс складається з 17 осповних лабораторних робіт які охоплюють розділи:

· операційна система Windows (6 робіт);

· стиснення інформації (2 роботи);

· захист інформації (1 робота);

· текстовий процесор Word;

· табличний процесор Excel,

та двох додаткових:

· операційна система MS DOS;

· програмні оболонки.

Згідно з потребами певного фаху та наявністю часу на вивчення і засвоєння формується необхідний лабораторний практикум.

Всі лабораторні роботи розроблені за принципом “роби як я”. Спочатку пропонується виконати контрольне завдання, а потім виконати його самотужки для індивідуального варіанту. У зв’язку з зростаючими обсягами інформації виникають ускладнення при її збереженні на магнітних носіях. Тому для поглиблення знань що до можливостей режимів і форматів стиснення роботу SG1 доповнено дослідницькою частиною.

Всі команди, імена програмних продуктів продуктів наведено на мові оригіналу.

Для виконання робіт студентам пропонується створити теку...\STUDENT, а в ній, відповідно з рівнями ієрархії, теку...\< група> \< прізвище>. Всі роботи із створення, збереження і видалення файлів виконують тільки в цих теках.

Всі створені файли студент зберігає у власній теці та на індивідуальних дискетах, які здає із завершенням виконання лабораторного практикуму.

Лабораторна робота Win-1

Вивчення ОС WINDOWS 98 і МЕТОДіВ РоБОТи В її СеРЕДовищі

Мета роботи: 1. Відпрацювати прийоми управління з допомогою маніпулятора

миша.

2. Вивчити середу ОС WINDOWS 98, включаючи систему меню, вікна, панелі інструментів і довідкову систему.

3. Отимати практичні навички з використання підручника Windows 98 і довідкової системи.

До початку виконання завдань бажано ознайомитись з матеріалами: [1] – с.с. 114-116, 118, 119; [2] – с.с. 118-120; [3] – с.с. 19-21, 56-61; [4] – с.с. 28-31, 274-277.

1. Відпрацювання прийомів управління з допомогою маніпулятора миші

1.1. Зависання. Ліворуч на Панелі задач є кнопка Пуск. Цей елемент управління Windows, називають командною кнопкою. Наведіть на неї покажчик миші і затримайте на деякий час — з’явиться спливаюча підказка: Начните роботу с нажати этой кнопки. Праворуч на Панелі задач розташовано Панель індикації. На цій панелі, як частка розташований індикатор системного часу. Наведіть на нього покажчик миші і затримайте на деякий час — з’явиться спливаюча підказка з показанням системного календаря.

1.2. Щиглик. Наведіть покажчик миші на кнопку Пуск і клацніть лівою кнопкою — над нею відкриється Головне меню Windows. Меню — це один з елементів управління, що являє собою список можливих команд. Команди, подані в меню, виконуються клацанням на відповідному пункті. Всі команди, що зв’язані з елементами управління, виконуються одним звичайним щигликом. Однак у щиглика є і інше призначення. Його використовують також для виділення об’єктів. Знайдіть на Робочому столі значок Мой компьютер і клацніть на ньому. Значок і підпис під ним змінять колір. Це сталося виділення об’єкта. Об’єкти виділяють для підготовки їх до подальших операцій. Клацніть на іншому об’єкті, наприклад на значку Корзина. Виділення значка Мой компьютер буде знято, а замість нього виділиться значок Корзина. Якщо потрібно зняти виділення з усіх об’єктів, для цього достатньо клацнути на вільному від об’єктів місці Робочого столу.

1.3. Подвійній щиглик. Подвійній щиглик призначений для використання об’єктів. Наприклад, подвійній щиглик на значку, що зв’язаний з додатком, призводить до запуску цього додатку, а подвійний щиглик на значку документа призводить до відкриття даного документа в тому додатку, в якому його було створено. При цьому здійснюється одночасно і запуск цього додатку. Відносно документа він вважається батьківським.

В системі Windows 98 з одним и тим же об’єкт можна виконати багато різних дій. Скільки б їх не було можливо виконати з об’єктом, завжди існує одна основна дія. Вона і виконується подвійним щигликом.

Виконайте подвійний щиглик на значку Мой компьютер, і на екрані відкриється вікно Мой компьютер, в якому можна побачити значки дисків і інших пристроїв, що підключені до комп’ютера, наприклад принтерів. Якщо необхідно закрити вікно, потрібно клацнути один раз на кнопці закриття, яка знаходиться в правому верхньому куті вікна. Кнопка закриття — це елемент управління, і для роботи з ним достатньо одного клацання.

1.4. Щиглик правою кнопкою. Клацніть правою кнопкою на значку Мойкомпьютер, і поряд з ним відкриється елемент управління, який називають контекстне меню. У кожного об’єкта Windows своє контекстне меню. Склад його пунктів залежить від властивостей об’єкта, на якому здійснено клацання. Для прикладу порівняйте вміст контекстного меню об’єктів Мой компьютер і Корзина, звертаючи увагу на їх відмінності.

Доступ до контекстного меню — основне призначення щиглика правою кнопкою. В роботі з об’єктами Windows (особливо з невідомими) клацання правою кнопкою використовується дуже часто.

Контекстне меню дуже важливе для роботи з об’єктами операційної системи. Вище ми казали, що подвійний щиглик дозволяє виконати лише ту дію над об’єктом, яка вважається основною. В противагу цьому в контекстному меню наведені всі дії, які можна виконати над даним об’єктом. Крім того, в усіх контекстних меню будь-яких об’єктів є пункт Свойства. Він дозволяє переглядати і змінювати властивості об’єкта, тобто виконувати настройки програм, пристроїв і самої операційної системи.

1.5. Перетаскування. Перетаскування — дуже потужний прийом для роботи з об’єктами операційної системи. Наведіть покажчик миші на значок Мой компьютер. Натисніть ліву кнопку і, не відпускаючи її, перемістіть покажчик — значок Мой компьютер переміститься по поверхні Робочого столу разом з ним.

Відкрийте вікно Мой компьютер. Вікно можна перетаскувати з одного місця на інше, якщо «зачепити» його покажчиком миші за рядок заголовку. Таким чином прийом перетаскування використовують для оформлення робочого середовища.

1.6. Протягування.. Наведіть покажчик миші на одну з рамок вікна і дочекайтесь, коли він змінить форму, перетворившись у двосторонню стрілку. Після цього натисніть ліву кнопку і перемістіть мишу. Вікно змінить розмір. Якщо навести покажчик миші на правий нижній кут вікна і виконати протягування, то здійсниться зміна розміру одразу за двома координатам (за вертикаллю і горизонталлю).

Зміна форми об’єктів Windows — корисне, але не єдине використання протягування. Часто цей прийом використовують для групового виділення об’єктів. Наведіть покажчик миші на поверхню Робочого столу, натисніть кнопку миші і протягніть мишу вправо-вниз — за покажчиком потягнеться прямокутний контур виділення. Всі об’єкти які опиняться всередині цього контура, будуть виділені одночасно.

1.7. Спеціальне перетаскування. Наведіть покажчик миші на значок Мой компьютер, натисніть правую кнопку миші і, притримуючи її, перемістіть мишу. Цей прийом відрізняється від звичайного перетаскування тільки кнопкою, що використовується, але дає інший результат. При відпусканні кнопки не відбувається переміщення об’єкту, а замість цього відчиняється так зване меню спеціального перетаскування. Вміст цього меню залежить від переміщуваного об’єкту. Для більшості об’єктів в ньому чотири пункти (Копировать, Переместить, Создать ярлык та Отменить). Для таких унікальних об’єктів, як Мойкомпьютер або Корзина, в цьому меню тільки два пункти: Создать ярлык та Отменить.

2. Виконати ескіз робочого столу і зазначити призначення всіх його елементів

2.1. Наведіть покажчик миші (стрілкою) на кнопку Пуск і клацніть лівою клавішею, після чого з’явиться додаткове меню. Доповніть свій рисунок меню, що з’явилося.

2.2. Здійсніть перехід покажчиком миші до об’єкту і виконайте подвійний щиглик. Після отримання діалогового вікна зарисуйтевид екрану.

2.3. Виконайте послідовно транспортування (перетаскування) об’єктів на екрані, утримуючи ліву кнопку миші натиснутою, в інше місце на екрані.

2.4. Наведіть покажчик миші на один з об’єктів і клацніть правою клавішею миші, зарисуйте отримане контекстне меню даного об’єкта до звіту, із завершенням роботи зачиніть вікно клавішею [ Esc ] або сполученням [Alt-F4].

2.5. Вивчити призначення функціональних клавіш [ Alt ], [ Ctrl ] і [ Esc ], та їх сполучень, а також клавіш управління курсором.

2.6.Підведить покажчик миші до об’єкту Мой компьютер і клацніть на ньому, потім натисніть клавішу [ F1 ], після чого з’явиться вікно програми Справка.

2.7.Виконайте переміщення за рядками Справки клавішами і занотуйте у звіті призначення кожної з них. Клавіші [ Alt ] і [ Ctrl ]самотужки нічого не виконують, їм потрібна клавіша супутник, щоб щось трапилось:

• [ Alt-F4 ] - здійснює закриття поточного вікна;
• [ Alt-Esc ] або [ Alt-Tab ] - перехід з одного діалогового вікна в інше;
• [ Alt-Spacebar ] - спробувати для виклику системного меню поточного вікна;
• [ Esc ] - не багато робить сама, але з її допомогою найлегше здійснити:

- вихідз системного меню поточного вікна;

- [ Alt-Backspace ] - відміняє вашу останню дію.

Із завершенням роботи закрити всі діалогові вікна.

2.8. Клацнути на кнопці Пуск і в меню, що з’явилося активізувати команду Справка. Зарисувати вікно, що з’явилося і зазначити призначення його елементів. Закрити всі діалогові вікна.

2.9. Ознайомлення з інтерфейсом користувача ОС Windows.

Клацнути на кнопці Учебник.

2.9.1. Здійсніть поодиноке клацання лівою клавішею миші на пункті Изучаем Windows за 10 минут. На екрані виводиться меню підручника.

2.9.2. Здійсніть роботу з підручником за командою Запуск программы (поодиноке клацання лівою клавішею на даному пункті) і дайте відповідь на всі її запити. Запишіть послідовність дій при запуску програми.

2.9.3. Виконайте вибір покажчиком миші пункту Пользование справкой, а потім дайте відповідь на всі запити підручника за даним пунктом меню.

Записати до звіту послідовність дій при використанні даного пункту меню.

2.9.4. Виконання запуску і вимикання системи. УВАГА! Ніколи не завершуйте роботу з WINDOWS 98 звичайним вимиканням ПК.

2.9.4.1. Початок роботи з ОС Windows 98.

Якщо після вмикання ПК не з’являється на екрані заставка Windows 98, а ви отримали запрошення для роботи в MS DOS, то щоб запустити ОС Windows 98 необхідно виконати:

· набрати команду EXIT С: \> ЕХIТ;

• натиснути клавішу [ Enter ] і тоді ПК одразу почне завантаження ОС Windows 98;

2.9.4.2. Завершення роботи з Windows 98:

· найдіть кнопку Пуск, якщо її не видно натисніть сполучення клавіш [Ctrl-Esc] для її отримання;

· виконайте поодинокий щиглик лівою клавішею миші на словах Завершение работы в меню Пуск, після чого отримаємо попередження. Зарисувати вікно і зазначити призначення всіх його елементів;

· клацнути на кнопці Да.

До звіту з лабораторної роботе запишіть, порядок виконання дій про початок і завершення роботи з ОС Windows 98.

3. Робота з довідковою системою

Перелік робіт:

3.1. Здійсніть щиглик на клавіші Пуск, потім виберіть в меню пункт Справка.

3.2. Після появи вікна Справочная система Windows здійсніть завантаження програми WordPad командою Пуск/Программы/Стандартные/WordPad. Вікно програми WordPad, що з’явиться на екрані розмістіть поряд з вікном Справочной системы.

3.3. Клацніть на кнопці Предметный указатель і після появи покажчика всіх питань, що містяться в програмі Справка вопросов:

· наберіть перші літери слова " ПОЛЯ " в розташованому зверху маленькому віконці.

· двічі клацніть на виділеному рядку, після чого в вікні з’явиться частина інформації, що стосується зазначеного предмета.

· повторіть подвійний щиглик на новому виділеному рядку для отримання додаткової інформації, і у вікні, що з’явиться ви прочитаєте інструкцію з установлення ширини полів сторінки.

Здійсніть із закінченням діалогу перелік робіт п. 3.3 для індивідуального варіанта.

Варіанти до виконання:

1. задачи 11. просмотр документов 21. линейка

2. цвета 12. поиск текста 22. имена файлов

3. шрифты 13. печать 23.документы

4. типы файлов 14.перенос строк 24. дата

5. слова 15. параметры 25. выбор принтеров

6. символ 16. пакеты 26 время

7. OLE 17. отступы 27. абзацы

8. удаление текста 18. ориентация 28 замена текста

9. форматирование 19. объекты 29. новые документы

10. размер окна 20. новые объекты 30. отмена действий

Контрольні запитання і завдання

1. Яким чином відкривається головне меню?

2. Перелічіть команди головного меню?

3. Для чого використовують команду Програми?

4. Призначення щиглика.

5. Призначення подвійного щиглика.

6. Що відображається на робочому столі при включенні комп’ютера?

7. Для чого призначена кнопка Пуск?

8. Назвіть основні елементи вікна Windows 98.

9. Для чого використовують кнопки управління вікном?

10. Як можна міняти розміри вікна і його розташування на робочому столі?

11. Як здійснюється сортування інформації у вікні?

12. Як запускаються програми в Windows 98?

Звіт повинен містити:

1. Найменування лабораторної роботи.

2. Тему лабораторної роботи.

3. Мету роботи лабораторної роботи.

4. Рисунки за завданням 2.

5. Результати виконання п. 3.3 завдання 3.

6. Висновки за результатами виконання роботи.

Лабораторна робота WIN-2

Вивчення ПРИЙОМІВ роботи З об'єктами

Мета роботи: 1. Навчитися створювати нові теки за допомогою рядка меню і контекстного меню. Навчитися давати текам осмислені імена.

2. Ознайомитися з прийомами копіювання і переміщення об'єктів між вікнами тек (перетаскуванням, спеціальним перетаскуванням і з використанням буфера обміну).

3. Засвоїти прийоми групового виділення об'єктів, видалення об'єктів у Корзину і остаточне видалення, минаючи Корзину.

До початку виконання завдань бажано ознайомитись з матеріалами: [1] – с.с. 117, 120, 124-126; [3] – с.с. 94-109; [4] – с.с. 33-35, 281-283.

Послідовність дій

1. Відкрийте папку ...\Student.

2. Щигликом на кнопці, що розкриває, розгорніть вікно на повний екран(якщо необхідно).

3. У рядку меню дайте команду Файл /Создать / Папку. Переконаєтеся в тому, що в робочій області вікна з'явився значок теки з приєднаним написом Новаяпапка.

4. Клацніть правою кнопкою миші на вільній від значків робочої області вікна поточної папки. В контекстному меню, що відкриється, виберіть команду Создать / Папку. Переконаєтеся в тому, що в межах вікна з'явився значок теки з написом Новая папка (2).

5. Клацніть правою кнопкою миші на значку Новая папка. В контекстному меню, що відкривається виберіть пункт Переименовать. Дайте теці змістовне ім'я, наприклад Дані. Аналогічно перейменуйте теку Нова папка (2). Переконаєтеся в тому, що операційна система не дозволяє існування в одній теці (… \ Student) двох об'єктів з однаковими іменами. Дайте другій теці ім'я Мої Дані.

6. Відновіть вікно теки ... \ Student до нормального розміру щигликом на кнопці, що відновлює.

7. Відкрийте вікно Мой компьютер. У ньому відкрийте вікно з вмістом жорсткого диска (С:). Користуючись смугами прокручування (скролінгами) розшукайте на ньому теку...\ Windows і відкрийте її подвійним щигликом. Ознайомтеся з текстом попереджуючого повідомлення про те, що зміна вмісту цієї системної папки може бути потенційно небезпечною. Включіть відображення вмісту теки щигликом на гіперпосиланні Показать файлы. У вмісті, що відкрився, розшукайте значок теки \ Temp і відкрийте її (ця тека вважається текою тимчасового збереження даних, і експериментувати з її вмістом можна без побоювань). Перетаскуванням перемістіть теку Дані з теки...\ Student у теку C: \ Windows \ Temp. Спеціальним перетаскуванням перемістіть теку Мої Дані в теку C: \ Windows \ Temp і по закінченні перетаскування виберіть пункт Переместить в контекстному меню, що відкривається.

8. Відкрийте вікно C: \ Windows \ Temp. Щигликом виділіть значок теки \ Дані. При натиснутій клавіші CTRL щигликом виділіть значок теки \ Мої Дані.

Переконаєтеся в тому, що в робочій області одночасно виділено два об'єкти (групове виділення).

9. Заберіть виділені об'єкти в буфер обміну комбінацією клавіш CTRL + X. Переконаєтеся в тому, що їхні значки зникли з робочої області теки.

10. Відкрийте вікно теки...\ Student. Вставте в нього об'єкти, що перебувають в буфері обміну (CTRL + V).

11. Виділіть значки тек Дані і \ Мої Дані в теці...\ Student. Клацніть правою кнопкою миші і в контекстному меню виберіть пункт Удалить. У діалоговому вікні, що відкрилося, дайте згоду на необхідність видалення об'єктів. Закрийте вікно теки...\ Student.

12. Подвійним щигликом на значку відкрийте вікно Корзина. Переконайтесь, що в ньому перебувають значки вилучених тек \ Дані і \ Мої Дані. Виділіть обидва значки. Клацніть правою кнопкою миші і в контекстному меню виберіть пункт Восстановить. Закрийте вікно Корзина.

13. Відкрийте вікно теки... Student. Переконайтесь в тому, що в ньому відновилися значки тек \ Дані і \ Мої Дані. Виділіть обидва значки. Видаліть їх за допомогою клавіші DELETE при натиснутій клавіші SHIFT. У діалоговому вікні, що відкрилося, дайте згоду необхідність видалення об'єктів. Закрийте вікно теки...\ Student.

14. Відкрийте вікно Корзина. Переконайтесь в тому, що об'єкти, вилучені при натиснутій клавіші SHIFT, не надійшли в Корзину. Закрийте Корзину.

Контрольні запитання і завдання

1. Послідовність дій для створення теки з допомогою рядка меню.

2. Як можна здійснити копіювання об’єктів?

3. Як здійснюється переміщення об’єктів між вікнами тек?

4. Як здійснюються операції з групами об’єктів?

5. Режими видалення об’єктів.

6. Послідовність створення теки з допомогою контекстного меню.

7. Що таке буфер обміну?

8. Формування імен файлів і тек.

9. В чому полягає особливість видалення об’єктів в Корзину?

10. Як відредагувати ім’я файла (теки)?

11. Як відновити об’єкт з Корзины?

12. Які способи обміну даними між вікнами вам відомі?

Звіт повинен містити:

1. Найменування лабораторної роботи.

2. Тему роботи.

3. Мету роботи

4. Схеми вмісту папок...\ Student, C: \ WINDOWS \ TEMP, Корзина після кожного виконаного пункту завдання (наводяться тільки ті зміни що відбуваються).

5. Висновки за результатами виконання роботи.

Лабораторна робота Win-3

Робота з файловою структурою в програмі Провідник

Мета роботи: 1. Навчитися виконувати навігацію за допомогою лівої панелі програми Проводник, вивчити прийоми копіювання і переміщення об'єктів методом перетаскування між панелями.

2 Освоїти основні елементи роботи з файлами і папками в операційній системі Windows 98.

До початку виконання завдань бажано ознайомитись з матеріалами: [1] – с.с. 121-123; [2] – с.с. 121; [3] – с.с. 71-93; [4] – с.с. 278.

1. Навчитися виконувати навігацію за допомогою лівої панелі програми Проводник, вивчити прийоми копіювання і переміщення об'єктів методом перетаскування між панелями

1.1. Включіть персональний комп'ютер(якщо це необхідно), дочекайтеся закінчення завантаження операційної системи.

1.2. Запустіть програму Проводник за допомогою головного меню (Пуск / Программы / Проводник). Зверніть увагу на те, яка тека відкрита на лівій панелі Проводника в момент запуску. Це повинна бути коренева тека системного диску (тека С:). Зарисуйте вікно програми Проводник. Зазначте елементи його інтерфейсу.

1.3. Розшукайте на лівій панелі теку...\ Student і відкрийте її щигликом на значку теки.

1.4. На правій панелі Проводника створіть нову теку Експериментальна.

1.5. На лівій панелі розгорніть теку...\ Student одним щигликом на значку вузла «+». Зверніть увагу на те, що розкриття і розгортання тек на лівій панелі — це різні операції. Переконаєтеся в тому, що на лівій панелі в теці...\ Student утворилася вкладена тека Експериментальна.

1.6. Відкрийте теку Експериментальна на лівій панелі Проводника. На правій панелі зміст має бути відсутнім, оскільки ця тека порожня.

1.7. Створіть на правій панелі Проводника нову теку \ Мої експерименти усередині теки Експериментальна. Переконаєтеся в тому (на лівій панелі), що поруч з значком теки Експериментальна утворився вузол «+», що свідчить про те, що тека має вкладені теки. Розгорніть вузол і розгляньте структуру, що утворилася, на лівій панелі Проводника.

1.8. На лівій панелі Проводника розшукайтетеку \ Windows і розгорніть її.

1.9. На лівій панелі Проводника усередині теки \ Windows розшукайте папку для тимчасового збереження об'єктів — \ Temp, але не розкривайте її.

1.10. Методом перетаскування перемістіть теку Експериментальна з правої панелі Проводника на ліву — у теку C: \ Windows \ Temp. Цю операцію треба виконувати акуратно. Щоб точно поцілити у потрібний об’єкт стежте за кольором напису теки-приймача. При точному наведенні напис змінює колір — в цей момент можна відпускати кнопку миші при перетаскуванні. Ще складніше правильно потрапити в приймач при перетаскуванні груп виділених об'єктів. Метод контролю той же — за виділенням напису.

1.11. На лівій панелі Проводника відкрийте теку C: \ Windows \ Temp. Переконаєтеся (на правій панелі) в наявності в ній теки Експериментальна.

1.12. Розшукайте на лівій панелі Корзину і перетягніть теку Експериментальна на її значок. Розкрийте Корзину і перевірте наявність у ній тільки що вилученої теки. Закрийте вікно програми Проводник.

Можна виконувати всі операції, користаючись тільки правою панеллю. При цьому використовують наступні властивості Проводника:

· можливість копіювання і переміщення об'єктів через буфер обміну;

· програму Проводник можна запустити кілька разів — відповідно, на Робочому столі можна мати декілька правих панелей.

2 Освоєння основних елементів роботи з файлами і теками в операційній системі Windows 98

2.1. Провести повне форматування диска А: (Мой комп'ютер / Диск 3, 5/ Форматировать). Призначити диску мітку – Disk1.

2.2. Відкрити програми Мой компьютер і Проводник. На робочому столі повинні з'явитися два вікна цих програм.

2.3. У вікні програми Мой компьютер вивести вміст кореневого каталогу диска С:. Перейти у вікно програми Проводник і вивести в ньому вміст кореневого каталогу диска А:.

2.4. Засобами операційної системи Windows створити нову теку(каталог) < Група_Прізвище> у теці...\ Studen t диска С:.

2.5. Створити на своїй дискеті ярлик створеної теки (щиглик правою кнопкою миші на вільному місці робочого столу або теки, команда Створити \ Ярлик).

2.6. Скопіювати будь-які 5 файлів теки \ Program Files у свою теку. Здійснити цю операцію шляхом перетаскування.

2.7. Скопіювати ті ж 5 файлів на свою дискету. Здійснити цю операцію за допомогою кнопок панелі інструментів.

2.8. Переглянути вміст теки < Група_Прізвище> у наступних режимах: великі значки, дрібні значки, список, таблиця.

2.9. Вивести за допомогою контекстногоменю інформацію про Ваш диск А:.

2.10. Видалити усі файли диска А:. Перевірити чи з’явилися при цьому вилучені об'єкти в Корзине.

2.11. Створити на робочому столі текстовийфайл. Файлі повинен містити наступну інформацію: П.І.Б. студента(ки), шифр групи, тему лабораторної роботи, мету лабораторної роботи.

2.12. Перенести створений файл у теку < Група_Прізвище>. Другу копію цього документа помістити на диск А:.

2.13. За допомогою програми пошуку знайти на диску С: усі файли з розширенням –.bmp.

2.14. За допомогою тієї ж програми знайти, створений Вами текстовий файл, що міститься на диску С:.

2.15. Видалити знайдений файл, а потім відновити його.

2.16. На прикладі відновленого файлу з'ясувати, чим відрізняється виконання на ньому поодинокого щиглика лівої кнопки миші, поодинокого щиглика правої кнопки миші, двох щигликів лівої кнопки миші.

Контрольні запитання і завдання

1. Яке призначення програми Проводник?

2. Що являє собою вікно програми Проводник?

3. Що значать символи”+” і “–“ в лівій частині вікна?

4. Як здійснюється копіювання, переміщення об’єктів з використанням лівої панелі програми Проводник?

5. Як здійснюється запуск програми Проводник?

6. Послідовність дій для створення нових тек і файлів з допомогою програми Проводник.

7. Як можна копіювати групу об’єктів на гнучкий магнітний диск?

8. Як створити ярлик документа? Ярлик теки?

9. Як формується ім’я створюваного ярлика?

10. Копіювання об’єктів з використанням кнопок панелі інструментів.

11. Як змінити зображення вмісту вікна?

12. Як отримати інформацію про диск?

13. Які дії необхідно виконати для організації пошуку об’єкта?

14. Як відкрити файл, який знайдено командою Поиск?

15. Чим відрізняється виконання на файлі одного щиглика лівої кнопки, одного щиглика правої кнопки, подвійного щиглика лівої кнопки миші?

Звіт повинен містити:

1. Найменування лабораторної роботи.

2. Мету роботи

3. Необхідні рисунки (вікна програми Проводник, діалогове вікно Форматирование, діалогове вікно Найти, використані контекстні меню).

4. Висновки за результатами виконання роботи.

Лабораторна робота WIN-4

Засвоєння індивідуального настроювання органів управління

Мета роботи: 1. Освоїти індивідуальне настроювання органів управління.

2. Навчитися формувати склад елементів управління в

діалоговому вікні Свойства: Экран.

3. Навчитися управляти автоматичним завантаженням додатків.

4. Ознайомитися з можливостями настроювання дій,

виконуваних з типами файлів.

До початку виконання завдань бажано ознайомитись з матеріалами: [1] – с.с. 139-141, 146-148; [3] – с.с. 32-36, 64-69, 124.

1. Настроювання властивостей миші

1.1. Відкрийте діалогове вікно Свойства: мышь (Пуск / Настройка / Панель управления / Мышь).

1.2. Клацніть двічі на елементі управління Область проверки. Переконаєтеся, що при подвійному щиглику елемент спрацьовує, а при двох окремих щигликах із тривалим інтервалом — ні.

1.3. Методом перетаскування перемістіть движок Скорость двойного нажатия в крайнє праве положення. Переконаєтеся, що при цьому інтервал часу між двома окремими щигликами, що утворюють подвійний щиглик, надмірно занижений і виконати подвійний щиглик дуже важко.

1.4. Перемістіть движок у крайнє ліве положення і переконаєтеся в тому, що два окремих щиглики інтерпретуються як подвійного щиглика.