Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Оценочная ведомость по профессиональному модулю
|
|
оценочная ведомость по профессиональному модулю
ПМ 03. «Предоставление туроператорских услуг»
ФИО ____________________________________________________________
обучающийся на 2 курсе по специальности СПО 100401 «Туризм»
освоил(а) программу профессионального модуля «Предоставление туроператорских услуг»
в объеме 164 час. с «01».сентября.2012 г. по «20».декабря.2012 г.
Результаты промежуточной аттестации по элементам профессионального модуля.
| Элементы модуля (код и наименование МДК, код практик) | Формы промежуточной аттестации | Оценка |
| МДК 03.01 «Технология и организация туроператорской деятельности» | Тестирование | |
| МДК 03.02 «Маркетинговые технологии в туризме» | Тестирование | |
| УП 00.03 | Разработка учебно-исследовательского проекта | |
| ПП 00.03 | Отчет о производственной практике |
Результаты выполнения и защиты курсового проекта (работы)
Тема «________________________________________________________»
Оценка _______________________.
Итоги экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю
| Коды проверяемых компетенций | Показатели оценки результата | Оценка (да / нет) |
| ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | ||
| 1.1 Демонстрирует владение актуальными знаниями об основных направления развития туризма, как отрасли. | ||
| 1.2 Демонстрирует владение актуальными знаниями о текущем состоянии рынка туристских услуг города Екатеринбурга и Свердловской области. | ||
| 1.3Собирает, систематизирует и предоставляет полную и актуальную информацию о туристской организации/территории/достопримечательности/курорте, лечебно - оздоровительного комплексе. | ||
| 1.4 Обобщает и систематизирует информацию о маркетинговой стратегии туристской организации/территории/достопримечательности/курорта, лечебно-оздоровительного комплекса. | ||
| 1.5 Демонстрирует владение методикой анализа маркетинговой среды туристской организации/территории/достопримечательности/курорта, лечебно-оздоровительного комплекса. | ||
| 1.6 Демонстрирует владение эффективной методикой анализа маркетинговой стратегии туристской организации/территории/достопримечательности/курорту, лечебно-оздоровительному комплексу. | ||
| 1.7 Проводит аналитическую деятельность в соответствии с методикой и алгоритмом, предложенным на теоретических занятиях междисциплинарных курсов. | ||
| 1.8 Отбирает методы и способы проведения исследования, наиболее соответствующие поставленной проблеме. | ||
| ПК 1 2.1 Проводить маркетинговые исследования рынка туристских услуг с целью формирования востребованного туристского продукта. | ||
| 2.1.1 Демонстрирует знание различных форм проведения маркетинговых исследований. | ||
| 2.1. 2 Проводит маркетинговое исследование, руководствуясь наиболее адекватной, для решения поставленной задачи, методикой. | ||
| 2.1.3 Разрабатывает эффективный инструментарий проведения маркетингового исследования, соответствующий выбранной форме. | ||
| 2.1.4 Программа маркетинговых исследований, разработанная студентом, может быть практически реализована в условиях реального туристского предприятия. | ||
| 2.2.1 Демонстрирует знание актуальных форм проведения анализа конкурентоспособности туристской организации. | ||
| 2.2.2 Проводит конкурентный анализ, руководствуясь наиболее адекватной, для решения поставленной задачи, методикой. | ||
| 2.2. 3 Разрабатывает эффективный комплекс мероприятия по повышению конкурентоспособности туристской организации. | ||
| 2.2.4 Комплекс мероприятий по повышению конкурентоспособности, разработанный студентом, может быть практически реализована в условиях реального туристского предприятия. | ||
| ПК 2. 3. Формировать туристский продукт | ||
| 3.1Демонстрирует владение эффективными методиками брендирования туристской организации/территории/достопримечательности/курорта, лечебно-оздоровительного комплекса. | ||
| 3.2 разработанный бренд отличается комплексностью и продуманностью. | ||
| 3.3 Проект бренда, разработанный студентом, может быть практически реализован применительно к реальной туристской организации/ территории/достопримечательности/курорту, лечебно-оздоровительному комплексу. | ||
| 3.4 При разработке элементов бренда студент применят эффективные современные и инновационные маркетинговые технологии. | ||
| ПК 4.(для вариантов 2, 3, 6, 11) 4. 1 Взаимодействовать с турагентами по реализации и продвижению туристского продукта. | ||
| 4.1 Демонстрирует владение эффективными методиками позиционирования туристской организации/территории/достопримечательности/курорта, лечебно-оздоровительного комплекса. | ||
| 4.2 Разработанная система позиционирования отличается комплексностью и продуманностью. | ||
| 4.3 Программа позиционирования, разработанная студентом, может быть практически реализована применительно к реальной туристской организации/ территории/достопримечательности/курорту, лечебно-оздоровительному комплексу. | ||
| 4.4 При разработке программы позиционирования студент применят эффективные современные и инновационные маркетинговые технологии. | ||
| ПК 4.(для вариантов 14, 12) 4. 2 Взаимодействовать с турагентами по реализации и продвижению туристского продукта. | ||
| 4.1 Демонстрирует владение эффективными методиками продвижения туристской организации/территории/достопримечательности/курорта, лечебно-оздоровительного комплекса. | ||
| 4.2 Разработанная система продвижения отличается комплексностью и продуманностью. | ||
| 4.3 Программа продвижения, разработанная студентом, может быть практически реализована применительно к реальной туристской организации/ территории/достопримечательности/курорту, лечебно-оздоровительному комплексу. | ||
| 4.4 При разработке программы продвижения студент применят эффективные современные и инновационные маркетинговые технологии. | ||
| ПК 4. (для вариантов 9, 4) 4.3 Взаимодействовать с турагентами по реализации и продвижению туристского продукта. | ||
| 4.1 Демонстрирует владение эффективными методиками разработки и формирования маркетинговой стратегии туристской организации/территории/достопримечательности/курорта, лечебно-оздоровительного комплекса. | ||
| 4.2 Маркетинговая стратегия, предложенная студентом отличается комплексностью и продуманностью. | ||
| 4.3 Маркетинговая стратегия разработанная студентом, может быть практически реализована применительно к реальной туристской организации/ территории/достопримечательности/курорту, лечебно-оздоровительному комплексу. | ||
| 4.4 При разработке маркетинговой стратегии студент применят эффективные современные и инновационные маркетинговые технологии. | ||
| ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | ||
| 5.2 Студент оформляет проект в соответствие с требованиями, предъявленными в задании. | ||
| 5.3 Студент представляет презентацию проекта, выполненную с использованием современных информационно-коммуникационных технологий. | ||
| ОК 1. 6. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | ||
| 6.1 Студент демонстрирует умелое владение понятийным аппаратом. | ||
| 6.2 Студент демонстрирует общую культуру поведения: речь, внешний вид. | ||
| 6.3 Студент не допускает грамматических и лексических ошибок в тексте работы. | ||
| 6.4 Студент не допускает грамматических и лексических ошибок в тексте презентации. | ||
| 6.5 Студент сдает проект на проверку в указанное время. | ||
| 6.6 Студент соблюдает регламент выступления. | ||
| Баллы за текущую аттестацию | ||
| ИТОГО: |
Дата ___.___.20___ Подписи членов экзаменационной комиссии
| Форма оценочного средства | Количественная оценка |
| Контрольная точка №1. | 0-8 баллов |
| Контрольная точка №2. | 0-5 балла |
| Защита отчета по практике | До 29 баллов |
| Итого: | До 42 баллов |
| Процент результативности (правильных ответов) | Оценка уровня подготовки | |
| балл (отметка) | вербальный аналог | |
| 90 ÷ 100 | отлично | |
| 80 ÷ 89 | хорошо | |
| 70 ÷ 79 | удовлетворительно | |
| менее 70 | неудовлетворительно | |
| 42балла=100% |
|
|