Теоретична частина

ВСТУП

Запорукою успіху діяльності бюджетної установи та досягнення цілей її функціонування на виконання державних функцій є наявність висококваліфікованого персоналу, який володіє новітніми економічними та правовими знаннями, що дозволяють ефективно виконувати завдання підготовки планово-фінансової інформації, прийняття управлінських рішень, здійснення ефективного фінансового контролю. Як свідчить аналіз практики функціонування установ бюджетної сфери (установ освіти, культури, науки тощо), в сучасних умовах господарювання бухгалтер повинен володіти навиками креативного мислення, творчого пошуку шляхів вирішення економічних питань та формувати раціональний (з точки зору перспектив розвитку установи в умовах збереження бюджетних коштів) підхід до розподілу фінансових ресурсів.

Робота бухгалтера як висококваліфікованого працівника вимагає від претендента на цю посаду ґрунтовних знань не тільки в сфері бухгалтерського обліку, а й економіки, фінансів, права, а також розуміння складних соціально-економічних процесів. Крім того, бухгалтер повинен мати компетенції участі в переговорах, виконувати завдання фінансового планування та фінансового контролю. Сучасний бухгалтер – не просто обліковець, а й аналітик, здатний керувати економічною та фінансовою службами установи, прогнозувати її розвиток.

З огляду на це, основною метою вищої освіти за спеціальністю " Облік і аудит" є підготовка кваліфікованого фахівця з бухгалтерського обліку і аудиту відповідного рівня та профілю, який є конкурентноздатним на ринку праці, достатньо компетентний, який вільно володіє професійними знаннями, вміннями та навиками, а також орієнтується в суміжних галузях діяльності. Такий спеціаліст повинен бути готовий та здатний до постійного професійного росту, підвищення своєї соціальної та професійної мобільності.

У цьому зв'язку вивчення студентами теоретичних і практичних основ обліку в бюджетних установах є важливим моментом у процесі підготовки бакалаврів. Освітньо-професійною програмою підготовки бакалавра напряму підготовки 6.030509 «Облік і аудит» навчальну дисципліну «Облік у бюджетних установах» віднесено до циклу професійної підготовки.

Метою навчальної дисципліни є засвоєння теорії та практики бухгалтерського обліку в бюджетних установах.

Завдання навчальної дисципліни – вивчення теоретичних засад обліку в бюджетних установах; засвоєння методики реєстрації облікової інформації на різних стадіях та за різними напрямами обліку..

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен знати:

- правові засади діяльності бюджетних установ;

- зміст законодавчих і нормативних документів, що регулюють правові засади ведення бухгалтерського обліку в бюджетних установах;

- особливості побудови та організації обліку в бюджетних установах;

- ведення обліку доходів і видатків бюджетних установ, грошових коштів, розрахунків з іншими дебіторами, необоротних активів, запасів, виробничих витрат, власного капіталу, результатів виконання кошторисів, розрахунків з оплати праці, зі страхування, з бюджетом, з іншими кредиторами;

- порядок проведення інвентаризації в бюджетних установах та відображення її результатів в обліку;

- порядок складання та подання звітності бюджетними установами;

- проблеми обліку в бюджетних установах та напрями його реформування з урахуванням вимог міжнародних стандартів.

Під час вирішення завдань студенти зможуть навчитися самостійно працювати з нормативними актами та додатковою літературою, а також навчитися визначати реальний стан справ на контрольних об'єктах.

1. ОСНОВНІ ВИМОГИ ДО НАПИСАННЯ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ

Контрольна робота має бути надрукована на одному боці сторінок стандартного білого паперу формату А4. За необхідності допускається використання аркушів формату А3 (297х420 мм). У друкованому варіанті комп‘ютерний текст 1, 5 інтервал, 14-й кегль, шрифт - Times New Roman.

Текст контрольної роботи слід друкувати, додержуючись такої ширини полів: верхнє і нижнє - не менше 20 мм, ліве – 30 мм, праве - не менше 10 мм.

Помилки, описки та графічні неточності дозволяється виправляти зафарбуванням білою фарбою і нанесенням на тому ж місці або між рядками виправленого зображення від руки. Виправлення повинно бути такого ж кольору, як основний текст.

Заголовки структурних елементів контрольної роботи «ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА», «ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА», «РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА» не нумерують, а їх назви правлять за заголовки структурних елементів.

Заголовки структурних елементів контрольної роботи слід розташовувати посередині рядка і друкувати великими літерами, жирним шрифтомта без крапок в кінці, не підкреслюючи

Заголовки розділів контрольної роботи слід починати з абзацного відступу і друкувати маленькими літерами, крім першої великої, жирним шрифтом, не підкреслюючи. Крапку в кінці заголовка не ставлять.

Перенесення слів у заголовку розділу не допускається.

Абзацний відступ повинен бути однаковим впродовж усього тексту дипломної роботи і дорівнювати п’яти знакам (15 мм).

Не допускається розміщувати назву розділу, підрозділу, а також пункту в нижній частині сторінки, якщо після неї розміщено тільки один рядок тексту.

Всі сторінки зазначених елементів контрольгої роботи підлягають нумерації на загальних засадах.

Сторінки контрольної роботи слід нумерувати арабськими цифрами, додержуючись наскрізної нумерації усього тексту. Номер сторінки проставляють у правому верхньому куті сторінки без крапки в кінці.

Титульний лист включають до загальної нумерації, але номер сторінки на титульному листі не проставляють.

Контрольна робота повинна бути оформлена комп’ютерним варіантом (шрифт 14) з дотриманням вимог до технічного оформлення контрольної (курсової) роботи.

У кінці роботи наводиться список літературних джерел, які студент вивчив і використав при написанні роботи (з переліком: законодавчих актів - закони України, декрети КМУ, накази Президента України, постанови уряду України; нормативно-інструктивних документів, які затверджено міністерствами, відомствами України або Іншими уповноваженими органами; а також наукової і навчальної літератури, інших джерел), а також ставиться особистий підпис студента і дата завершення роботи.

Контрольна робота складається з двох теоретичних питань та з двох задач і подається на кафедру „Облік і аудит” не пізніше двох тижнів до початку поточної сесії.

Номер варіанта обирається по списку у журналі.

ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

Варіант 1

1. Поняття про бюджетні установи та правові засади їх діяльності

2. Облік руху та наявності основних засобів

Варіант 2

1. Особливості організації бухгалтерського обліку в бюджетних установах

2. Обік інших необоротних матеріальних активів

Варіант 3

1. Розпорядники бюджетних коштів

2. Облік результатів інвентаризації необоротних активів

Варіант 4

1. Склад і класифікація доходів

2. Облік виробничіх запасів

Варіант 5

1. Склад і класифікація видатків

2. Облік матеріалів і продуктів харчування

Варіант 6

1. Кошторис бюджетних установ

2. Особливості обліку малоцінних швидкозношувальних предметів

Варіант 7

1. Облік доходів загального фонду

2. Облік витрат і калькулювання продукції виробничих (навчальних) майстерень

Варіант8

1. Облік доходів спеціального фонду

2. Облік витрат з надання освітних послуг

Варіант 9

1. Бюджетна класифікація видатків

2. Облік витрат з надання послуг медичними закладами

Варіант 10

1. Облік касових видатків

2. Поняття власного капіталу бюджетних установ

Варіант 11

1. Облік фактичних видатків

2. Облік результатів переоцінок

Варіант 12

1. Облік касових операцій

2. Облік витрат на науково-дослідні роботи

Варіант 13

1. Облік зобов’язань

2. Облік руху нематеріальних активів

Варіант 14

1. Облік поточних видатків

2. Облік зносу основних засобів

Варіант 15

1. Облік капітальних видатків

2. Облік фонду у необоротних активах

Варіант 16

1. Облік розрахунків з підзвітними особами

2. Облік результатів виконання кошторису за загальним фондом

Варіант 17

1. Облік грошових коштів

2. Завдання і значення інвентарізації

Варіант 18

1. Заробітна плата в бюджетних установах та завдання її обліку

2. Облік фонду у малоцінних і швидкозношувальних предметах

Варіант 19

1. Значення бухгалтерського обліку бюджетних установ та його завдання

2. Облік розрахунків із стипендіатами

Варіант 20

1. Поняття, класифікація та оцінка необоротних активів бюджетної установи

2. Облік результатів виконання кошторису за спеціальним фондом

Варіант 21

1. Облік медикаментів і перев’язувальних засобів

2. Порядок проведення інвентаризації запасів бюджетних установ

Варіант 22

1. Облік гуманітарної допомоги

2. Інвентарізація дебіторської і кредиторської заборгованості

Варіант 23

1. Облік відновлення основних засобів

2. Облік розрахунків за податками і платежами

Варіант 24

1. Завдання та значення інвентаризації

2. Облік розрахунків з відшкодуваннЯ завданих збитків

Варіант 25

1. Облік витрат з надання освітніх послуг

2. Облік виробничих запасів