Тақырыбы: Параллель және перпендикуляр түзулер.

Мақ саты: «Параллель жә не перпендикуляр тү зулер» туралы алғ ашқ ы тү сініктерін қ алыптастыру; есептердің ө тілген тү рлерін шығ ару дағ дыларын бекіту.

Сабақ тың тү рі: аралас Ә дісі: тү сіндіру, сұ рақ -жауап, ө здік, есептеу, салыстыру.

Кө рнекілігі: қ осымша тапсырмалар жазылғ ан ү лестірмелер, кестелер

Сабақ тың барысы: І. Ұ йымдастыру кезең і. Сабақ қ а даярлық, амандасу, тү гендеу.

Сабағ ымыз басталды, балаларғ а пайдалы.

Бә рін ұ ғ ып алың дар, санауғ а зер салың дар

ІІ. Ү й тапсырмасын тексеру: №6.

ІІІ. Ө ткенді пысық тау: Ауызша жұ мыс. Зейінділік ойыны:

1. 350 санын 20 есе арттыр. (7 000)

2. 86 мың нан 4 бірлікті азайт.(85 996)

3. Ең ү лкен бес таң балы санды жаз. (99 999)

4. 267 саны 198 санынан қ анша артық? (69)

5. 2 766 санын 6 жү здікке кеміт.(2 166)

ІҮ. Жаң а сабақ: 1. тү сіндіру, еске тү сіру, қ айталау.

Тақ тада ә ртү рлі сызық тар берілген.

- Мына геометриялық фигуралар қ алай аталады? (Сызық тар) тақ тадағ ы сызық тарды қ андай топқ а бө луге болады? (Тү зу, қ исық, тұ йық талғ ан, тұ йық талмағ ан).

№ 2. Тү зу сызық тарғ а қ ара. C f

а

b k d s

g l h m

- Қ иылысатын сызық тарды ата. (а, в)

- Қ иылыспайтын сызық тарды ата.(с, d)

a

b

d

Ү. Жаң а сабақ ты пысық тау: Есеп шығ ару: № 3(а). Ауызша талдау.

- Параллель жә не перпендикуляр тү зулер салу ү шін, қ андай қ ұ ралдар керек? (сызғ ыш, ү шбұ рышты сызғ ыш).

№ 3(ә). -Ү шбұ рышты сызғ ыштың кө мегімен параллель жә не перпендикуляр салуды ү йрену.

№ 3(б). ө здігінен тү зулер сызу.

№ 4. Ауызша. Қ андай қ ұ ралдар берілген? Оларды не ү шін қ олданады? (таразы, метраж, электронды счетчик, сағ ат)

№ 5. Тү сіндіріп шығ ару.

Бө лменің ауданы – 30 м² Ш: 30м² ∙ 150г = 4 500г – 1 рет сырлауғ а кететін сыр.

Егер 1м² – 150 г сыр 4 500 ∙ 2 = 9 000 г (екі қ айтара сырлауғ а кетеді)

Екі рет сырлауғ а –? сыр керек 30м² ∙ 150г – 2 = 9 000г Ж: 9 000 г сыр керек.

№ 5(ә).

Ш: s = 9м ∙ (9м + 2м) = 99 м² 99 м² ∙ 5 = 495 м²

Ж: 5сынып бө лмесіне 495 м² линолеум керек.

№ 7. Ө здік жұ мыс. Тиімді тә сілдің астын сыз. № 8. Топтық жұ мыс. Тең деуді шеш.

Ү І. Бекіту. Шығ армашылық тапсырма.№ 9.болжау арқ ылы шығ арылады.

5 + 5 = 10 3 + 3 + 3 + 1 = 10 4 + 4 + 2 = 10