Тақырыбы: Бақылау жұмысы.№ 1.

Мақ саты: натурал сандар нумерациясын мең геру дең гейлерін тексеру; ә рбір шаманың ө тілген бірліктері арасындағ ы арақ атынас туралы білімін тексеру; есепті шығ ару кезіндегі алғ ан білімдерін пайдалана білу; тік бұ рышты параллелепипед кө лемін есептеу.

Сабақ тың тү рі: бақ ылау.

Ә дісі: ө здік, есептеу, салыстыру.

Кө рнекілігі: дә птер, қ алам

Сабақ тың барысы:

І. Ұ йымдастыру кезең і. Сабақ қ а даярлық, амандасу, тү гендеу.

Кү нге қ олдарың ды созың дар. Кү ннің жомарт сә улелері ананың нә зік алақ анындай аялайды, сипалайды, жылытады.Сиқ ырлы кү н барлық ө кпе мен мұ ң ды ерітіп жібереді. Жү регімізді жылу мен махаббатқ а толтырады.

Барлығ ы: Кү н жарығ ын алақ анғ а саламын,

Жү регіме басып ұ стай қ аламын.

Ізгі ә рі нә зік, жарық, мейірімді,

Болып кетер сонда дереу жан-жағ ым.

-Міне, жү регіміздегі осындай жылумен сабағ ымызды бастаймыз. Бү гін «Білгенімізді қ айталаймыз!» деген мақ сатпен жұ мыс істейміз.

ІІ. Мақ сат қ ою кезең і: ө здігінен жұ мыс істей отырып, ө ткенді қ айталау, білімін тиянақ тау.

ІІІ. Ө здік жұ мысы

І нұ сқ а.

1. Есепті шығ ар.

Кө кө ніс сақ тау қ оймасында 300т сә біз болды. Бірінші кү ні ә рқ айсысына 5 тоннадан сә біз тиелген 24 жү к машинасы жө нелтілді. Келесі кү ні қ алғ ан сә бізді ә р машинағ а 2 тоннадан тиеп тасыды. Екінші кү ні неше жү к машинасы қ ажет болды?

Ш: (300 – 24 5): 2 = 90 Ж: 90 жү к машина қ ажет

2. Есептеулерді орында.

20 999 + 1 = 21 000 2 000 – 1 = 1 999 200 000 – 1 =199 999 345 999 + 1 = 346 000

52 399 + 1 = 52 400 65 999 + 1 = 66 000 318 000 – 18 000 = 300 000 765 000 – 1 = 764 999

3. Тең деулерді шеш.

7 025 – Х = 240: 10 Х: 6 = 752 – 274

7 025 – Х = 24 Х: 6 = 478

Х = 7 025 – 24 Х = 478 ∙ 6

Х = 7001 Х = 2 868

7 025 – 7 001 = 24 2 868: 6 = 478

24 = 24 478 = 478

4. Бос орынды толтыр.

6 мин 13с = 373с 4т 8ц = 4 800кг 12га =120 000м² 54 000см = 540м

5. Параллелепипедтің биіктігі 5см, ені 6см, ұ зындығ ы 8см. Оның кө лемін есепте.

V = 5см ∙ 6см ∙ 8см = 240 см³