Сабақтың тақырыбы: Сын есім

Сабақ тың мақ саты: сын есім туралы алғ ан білімдерін тиянақ тау, тіл байлығ ын сө йлеу қ абілеттерін дамыту, ұ қ ыптылық қ а тә рбиелеу

Ә діс- тә сілі: сұ рақ жауап, ә ң гімелеу тү сіндір Кө рнекілігі: сызба, суреттер

Сабақ тың барысы: І. Ұ йымдастыру кезең і: Оқ ушылармен амандасу, сабақ қ а дайындық тарын тексеру. Мен бү гін кө ң ілді келдім. Кә не, шең бер қ ұ райық, ө зіміздің жақ сы кө ң іл кү йімімізді бір- бірімізге берейік. Ө йткені кө ң іл кү йіміз жақ сы болса қ иындық тарды оң ай жең еміз ғ ой.

ІІ. Ү й тапсырмасын тексеру: 47- жаттығ у ІІІ. Жан – жақ ты білімдерін тексеру:

-Сын есім қ андай сұ рақ тарғ а жауап береді? -Етістік дегеніміз не?

ІҮ. Жаң а сабақ: Сын есім А. дә птермен жұ мыс: кү н ретін жазу Кө ркем жазу «Й»

Оқ улық пен жұ мыс. 48- жаттығ у Мә тінді оқ ы. Сын есімі бар сө йлемдерді теріп жаз.

49- жаттығ у: Сұ рақ тың орнына кү рделі сын есімді қ ойып, сө йлемдерді кө шіріп жаз

(Қ андай?) ат мә реге бірінші боп жетті? Ақ боз ат мә реге бінінші боп жетті 50- жаттығ у: Берілген сын есімдерді қ атыстырып сө йлемдер қ ұ ра. Мө лдір, жазық, ізетті, ақ қ асқ а, қ ара ала. 51- жаттығ у: Мақ алдарды кө шіріп жаз.Сын есімдерді талда, негізгі немесе туынды екенін айт. 52- жаттығ у: Жұ мбақ ты оқ ып шешуін тап (ауызша)

Ү. Қ орыту: Сын есім дегеніміз не? Ү І. Ү йге тапсырма: 53 жаттығ у. Бағ алау.

№ 131. Тақ ырыбы: Шығ арма. (мұ ғ алімнің таң дауы)

Мақ саты: оқ ушыларғ а шығ арма жаздыра отырып, алғ ан білімдерін тиянақ тауғ а, тексеруге, сауатты кө ркем жаза білуге, ө з ойларын толық жеткізе білуге мү мкіндік туғ ызу: танымдық қ абілетерін, байланыстырып сө йлеу тілдерін, ақ ыл-ойын дамыту; адамгершілікке, сұ лулық қ а, ұ жымшылдық қ а баулу.

Сабақ тың тү рі: білімді тексеру жә не бағ алау сабағ ы

Сабақ тың ә діс-тә сілдері: сұ рақ -жауап, тү сіндіру.

Сабақ тың барысы: І Ұ йымдастыру кезең і: оқ ушылардың назарларын сабақ қ а аудару, қ ұ рал-жабдық тарын тү гендеу.

Мен бү гін кө ң ілді келдім. Кә не, шең бер қ ұ райық, ө зіміздің жақ сы кө ң іл кү йімімізді бір- бірімізге берейік. Ө йткені кө ң іл кү йіміз жақ сы болса қ иындық тарды оң ай жең еміз ғ ой.

ІІ Мақ сат қ ою кезең і: Бү гінгі сабақ та біз шығ арма жазамыз. Шығ арма жазуғ а дайынбыз ба? Ондай болса жұ мысты бастамай тұ рып есімізге бірнеше ережелерді тү сіріп алайық: Шығ арма қ алай жазу керек? Сө йлемнің соң ына тиісті тыныс белгілерлді қ оюды ұ мытпаң дар. Ә р сө йлем бас ә ріптен басталып жазылады. Кісі аттары, жер-су аттары, ү й жануарлардың аттары қ алай жазылады?

ІІІ Білімдерін тексеру: шығ арма мә тіні бойынша мұ ғ алім 3 рет дауыстап оқ ып, қ иын сө зді тақ тадан қ арап алу керектігін ескертеді. Сұ рақ тар қ ояды, 3 – 4 баладан мазмұ нын сұ рап, жоспарды тү сіндіреді, барлық балалардың жазғ андарын қ адағ алайды. Шығ арма жазып болғ ан оқ ушылар іштерінен оқ ып, тексереді

ІҮ. Ү йге тапсырма беру. Ө ткенді қ айталау.

Ү. Оқ ушылардың жазғ ан жұ мыстарына сә йкес бағ алау, талдау жұ мыстарын жү ргізу..

№ 132. Сабақ тың тақ ырыбы: Сан есім.

Сабақ тың мақ саты: Сан есім туралы алғ ан білімдерін тиянақ тау, тіл байлығ ын сө йлеу қ абілеттерін дамыту, ұ қ ыптылық қ а тә рбиелеу.

Ә діс- тә сілі: сұ рақ – жауап, тү сіндіру Кө рнекілігі: суреттер, топтамалар

Сабақ тың барысы: І. Ұ йымдастыру кезең і: Оқ ушылармен амандасу, сабақ қ а дайындық тарын тексеру Мен бү гін кө ң ілді келдім. Кә не, шең бер қ ұ райық, ө зіміздің жақ сы кө ң іл кү йімімізді бір- бірімізге берейік. Ө йткені кө ң іл кү йіміз жақ сы болса қ иындық тарды оң ай жең еміз ғ ой.

ІІ. Ү й тапсырмасын тексеру: 53 –жаттығ у Жан- жақ ты білімдерін тексеру

ІІІ. Мақ сат қ ою: сабақ тың мақ сатымен таныстыру ІҮ. Жаң а сабақ: Сан есім А. дә птермен жұ мыс: кү н ретін жазу Б. Кө ркем жазу «К» Оқ улық пен жұ мыс. 54- жаттығ у: Сандарды сө зге айландырып, сө йлемдерді кө шіріп жаз. 55- жаттығ у: Кө п нү ктенің орнына тиісті сө з табының атын жаз.Кестені нақ ты мысалдармен толтыр. 56-жаттығ у: Берілген сан есімдерді қ атыстырып, сө йлемдер қ ұ ра. Жеті, бесінші, он екі. 57-жаттығ у: Ребуссты шеш.Қ андай сө йлем шық ты? Ел мен жер егіз.

58- жаттығ у: Сан есімдерден қ ос сө з жаса.Оның алдың ғ ы сө зден қ андай айырмашылығ ы бар екенін айт. Бес, он бес, отыз, қ ырық, бір, екі.

Ү. Қ орыту: Сан есім дегеніміз не? Қ андай сұ рақ тарғ а жауап береді

Ү І. Ү йге тапсырма: 59- жаттығ у. Бағ алау.