Ответственность

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

Несет ответственность за нечеткое или несвоевременное выполнение обязанностей, предусмотренных настоящей инструкцией и правилами внутреннего трудового распорядка ЛПУ.

Ознакомилась с документацией, правилами ее заполнения. В кабинете массажа есть следующие журналы:

· Журнал ежедневного учета процедур массажа

№ п/п

ФИО

Возраст

Отделение

Диагноз

Вид массажа

· Журнал учета проведения генеральных уборок

· Журнал отходов класса А

Выполняла манипуляции под руководством мед.сестры:

· Классический массаж воротниковой зоны (3)

1. Исходное положение пациента сидя на стуле с опорой головы на сложенные на стол руки, голова повернута в сторону.

2. Наносим на область воротниковой зоны детский крем.

3. Массаж воротниковой зоны начинается с поглаживания по ходу тока лимфы, движения идут от нижней межлопаточной точки к подмышечной области, сперва с одной стороны порядка 10-12 повторений, затем с другой.

4. В области шеи движения начинаются сверху вниз так же 10-12 повторений.

5. Дальше подушечками пальцев выполняем продольное разминание вдоль позвоночника снизу вверх, постепенно смещаясь к наружной границе области, а затем возвращаемся к позвоночнику. С другой стороны делаем тоже самое. Прием выполняем 20-30 секунд и заканчиваем поглаживанием 3-4 раза с каждой стороны.

6. Продольное растирание ребрами ладоней, траектория движений аналогично предыдущему. Заканчиваем также поглаживанием.

7. Аналогично выполняем продольное комбинированное растирание, одной рукой выполняем растирание ребром ладони второй подушечками пальцев. Движения выполняются параллельно позвоночнику 15-20 секунд на каждую сторону и снова заканчиваем поглаживанием.

8. Разминание подушечками пальцев по круговой траектории, вдоль трапециевидной мышцы сперва снизу в верх, а затем обратно с обеих сторон. Прием выполняется в течении минуты и заканчивается вновь поглаживанием.

9. Так же подушечками пальцев выполняем концентрические движения снизу в верх с обеих сторон по ходу паравертебральных мышц, около позвоночной мышцы и мышцы межлопаточной области. Время выполнения приема 40-60 секунд и снова заканчиваем поглаживанием.

10. Разминаем мышцы надосной ямки, используя спиралевидное разминание подушечками пальцев двигаясь вдоль плеча к шее.Выполняется 30-60 секунд с каждой стороны.

11. Выполняем прием вибрация, рука двигается сверху вниз, выполняя мелко амплитудные потряхивающие движения(15-30 секунд). Поглаживанием заканчиваем.

12. Пальчиковый дождь, равномерно по всей поверхности(15-20 секунд).Снова поглаживание.

13. Постукивание подушечками пальцев, производиться всей кистью и выполняется только на воротниковой зоне.

14. Пальчиковый дождь на шее.

15. Рубление ребром ладони, только на воротниковой зоне. Пальцевый дождь на шее.

16. Похлопывание на воротниковой зоне, пальцевый дождь на шее.

17. Поколачивание областью кулака на воротниковой зоне(15-20с.), пальцевый дождь на шее.

18. Заканчиваем массаж воротниковой зоны поглаживание по всей поверхности с затухающей силой надавливания.

Наблюдала за проведением классического массажа пояснично-крестцовой области.

Оформляла учебную документацию.

Дата	Содержание работы обучающегося	Оценка и подпись руководителя
10.03.2015г.	Приступила к работе в 8: 00. Ознакомилась с приказом кабинета массажа: · Приказ № 337 от 20.08.2001г. «Положение об организации работы медицинской сестры по массажу» Выполняла манипуляции под руководством мед.сестры: · Классический массаж воротниковой зоны (4) · Дренажный массаж ребенка грудного возраста (1) 1. Укладываем ребенка на живот, при этом под шею необходимо подложить валик. В такой позе малыш сможет лежать лицом вниз и спокойно дышать. 2. Для начала можно поглаживающими движениями пройтись по спинке. В это время ребенок привыкает к прикосновениям и расслабляется. 3. После этого пощипывающими движениями проходим от середины спины к плечам вдоль позвоночника. Повторяем это движение по одной и той же полосе двадцать раз. После этого отступаем на два пальца в стороны и повторяем движение. Таким образом, необходимо пройтись по всей спине от позвоночника до боковой поверхности. При этом кожу над позвоночником не массируем. 4. Прижимаем ладони плотно к коже и разглаживающими движениями растираем спинку от середины к шее и плечикам. Повторить движение двадцать раз. 5. Легкими ударами ребром ладони проходим по всей спинке. Направление также, снизу вверх. 6. После массажа можно натереть или сделать согревающий компресс (во время вечернего массажа).

Дата	Содержание работы обучающегося	Оценка и подпись руководителя
11.03.2015г.	Приступила к работе в 8: 00. Выполняла манипуляции под руководством мед.сестры: · Классический массаж воротниковой зоны (3) · Общий массаж ребенка грудного возраста (1) Продолжительность " сеанса" не превышает 3-4 минут. Если ребенок начинает плакать, надо прервать массаж и успокоить его.Лучше всего делать массаж через час-полтора после кормления или перед купанием. Каждый массажный или гимнастический прием выполняют 4-6 раз с каждой стороны. Массаж ног 1.Скручивание и поглаживание. Это основные движения массажа рук и ног ребенка. При поглаживании вы, слегка надавливая, скользите по коже кольцом из большого и указательного пальцев. При скручивании вы очень осторожно крутите ножку или ручку ребенка, точно выжимая белье. Поглаживание: разминайте поэтапно всю ножку ребенка, от ступни кверху. При этом одна рука сменяет другую. Скручивание: держа ножку двумя руками, начинайте очень бережные вращательные движения по всей длине ноги ребенка. 2. Щиколотки Шаг первый: сомкните большой и указательный палец чуть выше пятки. Шаг второй: второй рукой осторожно вращайте ступню, разминая круговыми движениями голеностопный сустав. 3. Колени Придерживая одной рукой ножку малыша позади колена, круговыми движениями больших пальцев осторожно поглаживайте сустав. 4. Тазобедренный сустав Придерживая малыша одной рукой за животик, второй возьмите его ногу чуть ниже коленного сустава и вращайте согнутую в колене ножку по часовой стрелке и против. 5. Ступня Шаг первый: массируйте ступни грудничка спиралеобразными движениями больших пальцев от пятки к пальчикам. Для упорядочения пищеварения на правой ножке массируйте ступню от внутреннего края к наружному, на левой - наоборот, снаружи вовнутрь. Шаг второй: при помощи большого, указательного и среднего пальца легко растирайте пальчики малыша от основания к концу. Будьте осторожны при массаже грудничка и упражнениях в области суставов (колени и щиколотки)! если малыш сопротивляется, толкает вас - дайте ему возможность выплеснуть избыток энергии, потом продолжайте массаж. Закончив этапы 1-5 на одной ножке, переходите к другой. Гимнастика для ног 1. Танцы лежа Возьмите обеими руками ножки ребенка в области щиколоток, слегка согните в коленях. Осторожно потяните вперед и вверх, чтобы попка малыша слегка приподнялась в воздух. Немного покачайте ножки вверх и вниз. 2. Велосипед Согните одну из ног малыша в колене и прижмите к животику. Вторая ножка - прямая. Затем смените положение ног. 3. Шпагатик Распрямите ноги малыша и поднимите ступни вверх. Разведите ножки в стороны насколько это возможно. (будьте осторожны!). 4. Ножки-шалунишки Сложите ступня к ступне, словно малыш аплодирует ногами, и покачайте его из стороны в сторону. Пощекочите ступни (это можно сделать при помощи папиной небритой щеки или нежной щечки мамы). Дотянитесь маленькими ножками до лица малыша и так далее. Массаж живота 1. Поглаживайте живот малыша раскрытыми ладонями, двигаясь кругами по часовой стрелке. Массаж выполняется на промежутке от диафрагмы до лобка ребенка. 2. Одной или попеременно двумя ладонями гладьте живот крохи от диафрагмы вниз. При желании можно слегка приподнять второй рукой ножки малыша, чтобы животик слегка прогнулся. 3. Приобретя некоторые навыки массажа, можете попробовать массировать большими пальцами область вокруг пупка, постепенно увеличивая диаметр круга. Массаж груди 1. Поглаживайте грудку малыша от середины в стороны, словно расправляя крылья бабочки. 2. Поглаживайте по диагонали от нижних ребер к плечу. 3. Проводите ладонью от ключиц к нижним ребрам, каждую сторону поочередно. Массаж рук Положите малыша на бок. Массируйте ручки теми же движениями, что и ножки. 1. Поглаживайте и скручивайте нежными движениями ручку малыша от подмышки к пальчикам. 2. Кисть руки (сустав) массируйте пальцами, сложенными колечком. 3. Локоток разрабатывайте, сгибая и выпрямляя ручку малыша. Дополнительно можно покачать ею в воздухе влево-вправо и вперед-назад. 4. Чтобы массировать плечи, вложите большой палец в ладошку малыша, остальными пальцами охватите его ручку. Ладонь второй руки положите на плечо ребенка. Придерживая плечевой сустав, совершайте рукой ребенка вращательные движения, отводите ее назад и вперед. 5. Массируйте большими пальцами ладошку малыша изнутри. Не забудьте помассировать пальчики от основания к ноготкам. Массаж спины Во время массажа будьте осторожны: позвоночник малыша мы не массируем никогда! 1. Положите одну руку на попку малыша (как бы поддерживая ее снизу), вторую руку ведите медленно от затылка вниз и обратно вверх. Старайтесь не отрывать руки от кожи ребенка. Этот прием выполняйте до 10 раз. 2. Поглаживайте массирующими движениями спинку малыша поперек, меняя руки. 3. Придерживая одной рукой ножки малыша, второй гладьте с небольшим нажимом всю спину и ноги, от затылка до щиколоток и обратно. 4. Пройдитесь по спине снизу вверх, захватывая кожу малыша между большим и указательными пальцами (как бы слегка пощипывая её). 5. Согните в коленях ножки у лежащего на животе малыша и прижмите его пяточки к попке (обе ноги вместе или попеременно). 6. Отведите ручки малыша назад и сведите пяточку с рукой вместе. Отпустите пятки, просто придерживайте несколько секунд руку позади спины. 7. Возьмите обе руки малыша в свои ладони и слегка потяните на себя, чтобы голова и грудка ребенка приподнялись над поверхностью. Растяжка 1. Положите малыша на спину. Вложите большие пальцы в его ладони и разводите прямые ручки крохи в стороны как можно дальше. Затем сводите руки так, чтобы одна из них оказалась выше другой. Меняйте положение рук во время выполнения этого упражнения. 2. Возьмите правую ручку малыша и левую ногу. Тяните ножку и руку ребенка навстречу друг другу так, чтобы один раз сверху оказалась нога, другой раз - рука малыша. 3. Сложите ножки ребенка " по-турецки". Поочередно прижимайте коленки к животу и отдаляйте их. 4. В той же позе покачайте малыша со стороны на сторону и с боку на бок.

Дата

Содержание работы обучающегося

Оценка и подпись руководителя

12.03.2015г.

Приступила к работе в 8: 00 в кабинет лечебной физкультуры.Ознакомилась с оборудованием и оснащением кабинета:

· Кушетка медицинская · Массажный стол · Винтовой стул (табурет) - 2 шт. · Вибромассажеры · Различные валики · Массажные средства (тальк, мази, кремы) · Шкаф для хранения чистых простыней, полотенец, мыла и т.д. · Аптечка первой помощи · Тонометр · Фонендоскоп · Весы медицинские · Динамометр ручной · Динамометр становой · Ростомер · Лента измерительная · Клипер (для измерения толщины кожно-жировых складок) · Плантограф (для измерения подошвенной поверхности стоп) · Угломер · Спирометр · Пневмотахометр · Электрокардиограф (портативный) · Секундомер (пульсотахометр) · Велоэргометр с встроенным сфигмоманометром · Универсальный велоэргометр или универсальный тредмил с программным управлением (БОС) · Стабиллограф

· Нейромиограф · Эргометр (сидячий) с программным управлением для измерения силы мышц конечностей (БОС) · Зеркальная стенка · Гимнастическая стенка · Гимнастическая скамья · Параллельные брусья · Гимнастические палки · Гантели разного веса (0.5-2.0 кг) · Набивные мячи (от 1 до 5 кг) · Мяч баскетбольный · Мяч волейбольный · Мяч резиновый · Мяч теннисный · Эспандеры (различные) · Мешочки с песком (0.5-1.0 кг) · Набор мелких предметов (кубики, мозаика и т.д. для разработки движений в пальцах кисти) · Надувные мячи и игрушки · Эластичные (резиновые) бинты · Скользящие поверхности (пластиковые) · Наклонные плоскости с креплением за гимнастическую стенку · Корзина баскетбольная · Ракетка и воланы для игры в бадминтон · Велотренажер

⇐ Предыдущая 12

© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.