Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Хронологическая карта занятия
|
|
| № | Основные этапы занятия. Коды формируемых компетенций | Ориентировочное время | Содержание этапа. Методическое обоснование |
| 1. | Организационный момент Цель: организация начала занятия, настраивание студентов на учебную деятельность | 2 мин. | Преподаватель отмечает отсутствующих на занятии, проверяет готовность аудитории и студентов к занятию |
| 2. | Мотивация учебной деятельности. Целевая установка. Формирование ОК 1. Цель: активизировать познавательную деятельность студентов, показать значимость темы для будущей профессии специалиста | 2 мин. | Преподаватель подчеркивает значимость, актуальность темы. Определяет цели и план занятия. Формирование позитивной мотивации и активизации интереса к учебной деятельности. |
| 3. | Теоретическое осмысление учебного материала и актуализация опорных знаний ОК 4 (Приложение 1) Цель: выявить уровень знаний, оценить степень подготовки к занятию | 15 мин. | Фронтальный опрос с целью определения уровня знаний. Проводится контроль самостоятельной внеаудиторной работы (демонстрация выполненных презентаций) |
| 4. | Изложение нового материала (Приложение 2) Цель: сформировать знания по данной теме | 50 мин | Преподаватель знакомит студентов с основами трудового права, видами трудовых договоров, системой оплаты труда. При изложении материала используется мультимедийная презентация, задается ряд проблемных вопросов |
| Физкультминутка. Реализация ОК 13 (Приложение 3) Цель: снятие напряжения с мышц шеи, верхних конечностей | 3 мин | Выполнение студентами комплекса физических упражнений | |
| 5. | Осмысление и систематизация полученных знаний реализация ОК 2; ОК 3; ОК 4; ОК 6; ОК7 (Приложение 4) Цель: систематизировать и закрепить полученные знания, повышение уровня осмысления изученного материала | 10 мин. | Закрепление материала осуществляется в форме тестирования. |
| 7. | Подведение итогов (Приложение 5) Цель: подвести итоги работы группы в целом, оценить деятельность студентов на занятии | 3 мин. | Обсуждаются итоги работы студентов на занятии; выставляются оценки с комментариями. |
| 8. | Задание на дом реализация ОК 5 Цель: объяснить объем и способы выполнения домашнего задания, разъяснить критерии успешного выполнения заданий | 5 мин. | Для закрепления и систематизации знаний: - Козлова Т. В.Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учебное пособие.- М., 2011- стр.48-101 (сделать выписки из текста) - составить текст трудового договора, заявления при поступлении на работу, резюме (по выбору) |
| Всего | 90 мин |
Приложение 1
|
|