Задания для самостоятельной работы. Данные задания студенты могут выполнять самостоятельно с целью более глубокого практического освоения теоретического материала

...

Данные задания студенты могут выполнять самостоятельно с целью более глубокого практического освоения теоретического материала. Их можно также использовать в работе на занятиях в дополнение к упражнениям по соответствующей теме.

1. Сформулируйте объект и предмет психологии управления.

2. Определите основные управленческие функции.

3. Дайте характеристику основным концепциям в теории управления.

4. Выделите особенности стратегической концепции управления, складывающейся в современную эпоху.

5. Выделите и проанализируйте основные тенденции в развитии современного бизнеса. Определите, как эти тенденции могут отражаться на формировании карьеры современного менеджера.

6. Определите роль и задачи психологии управления в практике современного менеджмента.

7. Выделите основные признаки организации.

8. Дайте характеристику основным типам организационной структуры. Определите, в каких социально-экономических и социально-психологических условиях адекватно применение того или иного типа организационной структуры.

9. Выберите определенную страну и дайте анализ национальных особенностей организационной культуры, характерной для этой страны.

10. Определите значение формальной и неформальной структуры групп для эффективности деятельности группы.

11. Дайте характеристику традиционному подходу к стилям управления.

12. Составьте социально-психологический портрет руководителя.

13. Составьте личное резюме для поступления на работу.

14. Раскройте основные подходы к принятию решений.

15. Выделите основные этапы принятия решений.

16. Отработайте на практике методы организации групповой дискуссии.

17. В процессе анализа конкретных ситуаций выделите основные модели поведения на переговорах.

18. Раскройте основные социально-психологические проблемы переговоров.

19. Раскройте структуру, функции и средства деловой беседы.

20. Проанализируйте структуру межличностного конфликта.

21. Дайте характеристику основным стратегиям поведения людей в конфликтных ситуациях и определите их адекватное применение в тех или иных управленческих ситуациях.

22. Почему переговоры считаются наиболее эффективным способом разрешения конфликтов? Обоснуйте свою позицию.

Вопросы для оценки качества освоения дисциплины

1. Основные направления исследований в психологии управления.

2. Модели управления X, Y, Z, их характеристика.

3. Социально-психологические механизмы и методы управления поведением людей.

4. Составляющие и функции деятельности руководителя.

5. Стили руководства. Области эффективного применения различных стилей руководства.

6. Руководитель и лидер. Теории происхождения лидерства.

7. Личность руководителя. Социально-психологические характеристики личности руководителя и личностные типологии менеджеров.

8. Ограничения личностной эффективности руководителя.

9. Имидж руководителя. Методы управления личным имиджем.

10. Исполнительская деятельность и ее социально-психологические характеристики.

11. Психологические типы исполнителей. Методы управления исполнителями различных психологических типов.

12. Мотивация работников. Теории мотивации персонала.

13. Организация как группа. Типы групп в организации.

14. Управление процессами групповой динамики в организации.

15. Механизм группового давления. Типы реакций на групповое давление.

16. Понятие и виды организационной культуры.

17. Управление организационной культурой.

18. Эффективность группового и индивидуального решения.

19. Этапы выработки индивидуальных решений.

20. Процесс принятия группового решения: этапы и механизмы.

21. Методы повышения эффективности процесса принятия группового решения.

22. Формы и принципы управленческого общения.

23. Психологический контакт в управленческом общении.

24. Невербальные средства общения, их применение в управленческом общении.

25. Психология эффективного переговорного процесса.

26. Технология проведения совещаний.

27. Технология публичного выступления.

28. Деловая беседа как форма управленческого общения.

29. Стили общения и их использование в управленческом общении.

30. Манипуляция в управленческом общении.

31. Понятие коммуникативной компетентности. Уровни коммуникативной компетентности.

32. Межличностный конфликт в управленческом общении.