Таблицы

1. Как выделить ячейку, блок ячеек, несвязанные блоки, строку, столбец таблицы?

2. Как сделать копию с листа и дать ей другое имя?

3. Как скопировать данные таблицы с одного рабочего листа на другой?

4. Что входит в понятие «формат ячейки»? Как присвоить формат ячейке? Приведите примеры различных форматов.

5. Как изменить ширину и высоту ячейки?

6. Каковы правила ввода и редактирования данных в MS Excel?

7. Каковы правила ввода и редактирования формул в MS Excel?

8. Что такое относительная и абсолютная адресация?

9. Как отформатировать таблицу MS Excel?

10. Как подготовить отчет для печати?

Графики и диаграммы

1. Что означают понятия: а) ряд данных; б) категория; в) легенда?

2. Сколько рядов данных может быть изображено на круговой диаграмме; на кольцевой диаграмме?

3. Как отредактировать на диаграмме: а) название диаграммы; б) названия осей Х и Y; в) легенду; г) изменить тип диаграммы; д) добавить новые данные?

4. Как указать на гистограмме ключевые значения ряда данных?

5. Каким образом можно комбинировать разные типы диаграмм?

6. Как ввести вспомогательную ось?

Варианты заданий:

Вариант 1

Задание 1. Сравнительная таблица розничных цен на продовольственные товары по городам Башкортостана (руб. за 1 кг).

В ячейки столбца «Средняя цена» ввести любым способом формулы для вычисления среднего значения содержимого ячеек соответствующей строки.

Задание 2. y=cos²(2x) + x, -1=< х=< 1.5, шаг 0.2

Вариант 2

Задание 1. Данные о продаже автомобилей в 200__г.

В ячейках столбцов «%» должны быть записаны формулы, вычисляющие для данной марки автомобиля процент от общего числа проданных в данном квартале машин из ячеек строки «Всего».

Задание 2. y= x + e^x +tg(3*x)*lg(x²)), -10=< x=< 10, шаг l

Вариант 3

Задание 1. Температура воздуха в городах мира с 1 по7 января 200__г.

В ячейке строки «Средняя температура» ввести формулу для вычисления среднего значения температуры в столбце, в строку «Общая средняя по всем городам» – формулу для вычисления среднего от содержимого ячеек строки «Средняя температура».

Задание 2. y=(x³ - cos(x² ))/e^4x – tg(x), -5=< x=< 5, шаг 0.75

Вариант 4

Задание 1. Перечень доходов и расходов за 1-е полугодие.

В ячейки строки «Всего доходов» и «Всего расходов» ввести формулы, вычисляющие сумму значений ячеек соответствующего столбца, в ячейках строки «Остаток» должны быть формулы, вычисляющие разность содержимого ячеек строк «Всего доходов» и «Всего расходов», в строке «Остаток за полугодие» – сумма содержимого ячеек строки «Остаток».

Задание 2. y=(x+exp(x))^1/2+ln(x)*sin(x), -1.8=< х=< 1.5, шаг 0.4

Вариант 5

Задание 1. Выручка от продажи книжной продукции в 200_ г.

В ячейках столбца «Процент за год» и строки «Всего за год» должны быть записаны соответствующие формулы.

Задание 2. y=x*cos(x)/(x+exp(x))+tg(x), -5.2=< х=< 1.5, шаг 0.7

Вариант 6

Задание 1. Итоговые экспертные оценки (от 0 до 10 баллов) кандидатов на должность генерального директора фирмы «Аква».

В столбце «Процент» вычисляется процентное отношение ячеек столбца «Сумма баллов» от значения ячейки строки «Всего».

Задание 2. y=lg(x)^2*exp(sin(2*x)/lg(3*x)), 1=< х=< 50, шаг 5

Вариант 7

Задание 1. Прайс-лист фирмы «Трианон» на 22 декабря 200_ г.

Формулы в ячейках столбцов «От 10 шт.... Дилеры» должны учитывать, что цена уменьшается на 1 процент по сравнению с предыдущей колонкой.

Задание 2. у=ехр(х+2)+ln((2х)/(х+10*ехр(х)), 1=< х=< 50, шаг 2.5

Вариант 8

Задание 1. Результаты зимней сессии студентов группы Ф - 22

В столбцах «Сумма» и «Средний балл» должны быть введены соответствующие формулы.

Задание 2. y=sin(2*x)+tg(3*x)^(1/2)+exp(4*x), -2.5=< х=< 1.5, шаг 0.4

Вариант 9

Задание 1. Анализ цен на товары в конкурирующих фирмах.

Задание 2. y= 1-sin(x)+exp(ln(2*x)+ln(x)), 1=< х=< 10, шаг 0.1

Вариант 10.

Задание 1. Изменение курса валют за период 1 по 5 марта 200_г.

В столбце «Доллар/Марка» должна быть формула для вычисления отношения курсов доллара и марки в соответствующей строке. В строку «Средний за период» вводятся формулы для вычисления среднего значения в столбце, в строку «Процент роста» - формулы для определения процентного прироста курса на 5 марта относительно курса на 1 марта 200_г.

Задание 2. y=(-1)^x*exp(sin(x)*cos(x)), 1=< x=< 10, шаг 1.

Практическая работа №8. «Работа с системой управления базами данных MS Access»

Цели: o создавать объекты базы данных,

o определять их логическую структуру,

o создавать структуру таблицы.

Выполнение работы.

Задание 1. Создание базы данных, содержащей сведения о студентах.

Определим логическую структуру создаваемой базы данных. Поскольку почти все поля базы данных являются уникальными, создаем одну сводную таблицу, состоящую из записей, в которые входят поля Фамилия, Имя, Группа, Дата рождения и Домашний адрес.

1. Загрузите Microsoft Access.

2. В появившемся окне Microsoft Access выберите Новая база данных. Нажмите кнопку < ОК>.

3. В появившемся окне выберите Создать, на панели задач выберите Новая база данных…

4. Откроется окно создания (или сохранения) файла. Выберите папку, в которую вы сохраните базу данных, и ее имя (имя файла) Student. Сохраните файл.