Задание 2: Протарифицировать педагогических работников городской общеобразовательной школы; по итогам тарификации заполнить тарификационный список №1 в приложении к к.р..

Соколов В.В. – директор, имеет высшее образование, стаж 18 лет, высшая категория, присвоено звание «Заслуженный учитель», ведет уроки истории в 5-9 классах, фактическая нагрузка 14 часов, оклад – 4680, коэффициент – 1, 12

Малявина Р.С. – учитель французского языка 5-8 классов, имеет высшее образование, стаж 15 лет, имеет высшую категорию, фактическая нагрузка 19 часов, классный руководитель 8 класса, оклад – 3780, коэффициент – 1, 04

Федосова О. П. – учитель начальных классов, имеет высшее образование, стаж 8 лет, фактическая нагрузка 22 часа, классный руководитель 2 класса, оклад – 4180, коэффициент – 1, 06

Аношкина Е.С. – учитель русского языка и литературы, имеет высшее образование, стаж работы 20 лет, высшая категория, фактическая нагрузка 26 часов, классный руководитель 10 класса, заведует кабинетом, оклад – 4280, коэффициент – 1, 1

Задание 3. Составить расчет годового фонда оплаты труда по смете городской общеобразовательной школы на 2013 год на основании следующих данных:

1. Показатели на 01.01.2013г.

2. Фонд оплаты труда руководящих работников, административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала согласно штатному расписанию на 2013 год составит – 142600 рублей в месяц.

3.Дополнительный фонд оплаты труда на оплату проверки тетрадей, дополнительных видов работ и на установление надбавок за сложность, напряженность и высокое качество работы планируется в размере 20% к общему фонду оплаты труда.

4. Производственные показатели:

5.Заполнить таблицу №2 в приложении к к.р.

Вариант № 9

Задание 1. Выполните тестовые задания:

1. Операции по исполнению бюджета казенными учреждениями осуществляются:

а) через расчетные счета коммерческих банков и других кредитных учреждений;

б) через лицевые счета в Федеральном казначействе или финансовом органе субъекта РФ (муниципальном образовании);

в) через единый счет бюджета, открытый в отделениях Центрального банка России.

Как влияет наличие внебюджетных средств на объем субсидии бюджетного и автономного учреждения?

а) размер субсидии увеличивается;

б) размер субсидии уменьшается;

в) размер субсидии не меняется.

3. Казенное учреждение может быть создано в сферах:

а) науки и образования;

б) социальной политики и здравоохранения;

в) в любых сферах.

Задание 2. Продолжите определения:

Бюджетное учреждение – это…

Смета учреждения – это…

Санкционирование расходов – это…