Лист изменений, вносимых в рабочую программу

Распределение учебного времени дисциплины.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы

Форма контроля, количество

Лист согласования

1. Разработчик

Доцент кафедры МиМП В.Я. Волкодав

2. Согласование рабочей программы по дисциплине

«Международное право»

3. Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры-разработчика рабочей программы морского и международного права

_________________ протокол №___________

дата

и.о. Зав. Кафедрой разработчика Д.В. Карпачев

дата подпись и.о. фамилия

4. Рабочая программа СОГЛАСОВАНА с выпускающей кафедрой по направлению (специальности)

Заведующий выпускающей кафедры

Кафедра уголовного процесса и криминалистики

название кафедры

________________________________________________ Безруков А.В.

дата подпись и.о. фамилия

5. Рабочая программа одобрена Учебно-методической комиссией _______ на 2014/2015 учебный год_______ __________г. протокол № _________

Председатель УМК

Лист переутверждения

Рабочая программа переутверждена на _______/_______ учебный год без изменений и дополнений.

Зав.кафедрой ___________протокол № _____ от «___»_______ 20___г.

Рабочая программа переутверждена на _______/_______ учебный год без изменений и дополнений.

Зав.кафедрой ___________протокол № _____ от «___»_______ 20___г.

Рабочая программа переутверждена на _______/_______ учебный год без изменений и дополнений.

Зав.кафедрой ___________протокол № _____ от «___»_______ 20___г.

Рабочая программа переутверждена на _______/_______ учебный год без изменений и дополнений.

Зав.кафедрой ___________протокол № _____ от «___»_______ 20___г.

Рабочая программа переутверждена на _______/_______ учебный год без изменений и дополнений.

Зав.кафедрой ___________протокол № _____ от «___»_______ 20___г.

Лист изменений, вносимых в рабочую программу

К рабочей программе по дисциплине «Международное право».

В рабочую программу вносятся следующие изменения и дополнения:

1. __________________________________________________________

2. __________________________________________________________

3. __________________________________________________________

Дополнения и изменения внесены и одобрены на заседании кафедры Морского и международного права

от «____» ______________г. протокол № _______

Заведующий кафедрой __________________________________

Пояснительная записка

Рабочая программа составлена на основании Приказа Минобрнауки РФ от 14.01.2014 № 20 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности 031001 Правоохранительная деятельность (квалификация(степень)) «специалист» и Учебного плана.

2. Цели и задачи дисциплины:

Цель дисциплины – дать глубокие знания студентам в области наиболее важных отраслей, институтов и понятий современного международного права и практики реализации его норм правоохранительными органами Российской Федерации.

Задачи дисциплины – вооружить будущих специалистов прочными знаниями в области теории и практики применения норм международного права, являющихся составной частью законодательства Российской Федерации, правильного их толкования и грамотной реализации в своей профессиональной деятельности в целях эффективной защиты интересов государства, его физических и юридических лиц.

3.Требования к уровню освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины «Международное право» направлено на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по направлению (специальности) 031001 Правоохранительная деятельность (квалификация (степень): «специалист»).

а) Обучающийся должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

- владеть базовыми средствами сбора, обобщения, первичного и последующего анализа международно-правовой информации (ОК-1);

- формировать и обосновывать выводы по отдельным проблемам международного права, возникающим в правоприменительной практике при разрешении спорных правоотношений с иностранным государством (ОК-2);

- способностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социально-культурные различия (ОК-3);

- предвидеть юридические опасности и социальные последствия, связанные с использованием информации и соблюдать основные правовые требования информационной безопасности (ОК-4);

- способностью ориентироваться в политических, социальных и экономических процессах, использовать знания и методы гуманитарных, экономических и социальных наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-5);

- способностью к толерантному поведению, к социальному и профессиональному взаимодействию с учетом этнокультурных и конфессиональных различий, к работе в коллективе, кооперации с коллегами, к предупреждению и конструктивному разрешению конфликтных ситуаций в процессе профессиональной деятельности (ОК- 6);

б) Выпускник должен обладать следующими компетенциями (ПК):

- способностью действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма (ПК – 1);

- способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого самосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способностью анализировать правоотношения, являющиеся объектами профессиональной деятельности, юридически грамотно квалифицировать факты, события, обстоятельства (ПК-3);

- способностью обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-4);

- готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства (ПК-5);

- способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-6).

4. Перечень дисциплины и их разделов, усвоение которых необходимо студентам для изучения данной дисциплины: теория государства и права, гражданское право.

В результате изучения дисциплины студент должен:

ЗНАТЬ:

- основы международного права;

- основные международно-правовые документы;

- закономерности осуществления межгосударственных отношений и отношений между двумя субъектами международного права;

- источники формирования информационной базы, характеризующей функционирование экономических систем в сфере международной экономики;

- отечественные и зарубежные источники получения информации;

- основные закономерности развития международного права в целом и его отдельных правовых институтов и норм;

-основные положения базовых источников международного права.

УМЕТЬ:

- использовать международно-правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности;

- навыками самостоятельной работы по анализу и оценке законодательства и правоприменения в области международного права;

- анализировать проблемы взаимодействия политологии и права, юридические проблемы и правовые процессы, происходящие в обществе и предвидеть их возможные последствия;

- предвидеть юридические опасности и социальные последствия, связанные с использованием информации и соблюдать основные правовые требования информационной безопасности;

- анализировать и представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада. Информационного обзора, аналитического отчета, стать;

- формулировать и основывать выводы по отдельным проблемам международного права, возникающим в правоприменительной практике при разрешении спорных правоотношений с иностранным государством.

ВЛАДЕТЬ:

- основными средствами отбора, обобщения, первичного и последующего анализа международно-правовой информации;

- основными методами, способами и средствами изучения и обработки правовой информации, в том числе, посредством использования компьютиризированных баз правовых данных и глобальных компьютерных сетей;

- навыками сбора, анализа и обработки данных для решения экономических задач;

- навыками подготовки и оформления информационно-аналитических обзоров и отчетов;

- навыками самостоятельной работы по анализу и оценке законодательства и правоприменения в области международного права.

Содержание учебной дисциплины (модуля)

Таблица 1

Перечень лабораторных работ

Таблица 2

Перечень практических работ

Таблица 3

Перечень тем расчетно-графических работ (РГЗ)

Не предусмотрен.

Перечень тем курсовой работы (проекта)

Не предусмотрен.

Формы контроля знаний, их содержание

Таблица 4

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.

Таблица 5

а) Программное обеспечение: компьютеры, обеспеченные информационной поддержкой, возможностью выхода в internet, оснащенные программами «Консультант» и «Гарант», а также внутренняя локальная сеть; видеоустановки (ауд.425), компьютер view Sonic 17 GA. Принтер Optzae+ мультифункционное устройство HP LaserJet 3052, ПК SyneMaster 795 d+ Samsung. Стенды для изучения основополагающих принципов гражданского права.

Б) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы «Консультант» и «Гарант».

Методические указания

по организации изучения дисциплины

«Международное право»

Использование активных и интерактивных форм обучения

1.Тема 4.Статус субъектов в системе современного МП (общие положения)

Лекция на тему «Борьба народов и наций за реализацию своего права на самоопределение» - 15 минут;

Дискуссия - 25 минут;

Блиц опрос - 5 минут.

2.Тема 8.Право международных организаций. Международные конференции.

Лекция на тему «Цель создания, правовое положение и функции ООН. Международные конференции» - 2, 5 часа;

Дискуссия - 2 часа;

Блиц-опрос - 15 минут.

3.Тема 10. Право внешних сношений.

Лекция на тему «Правовое положение и функции дипломатических представительств, торгпредств и консульств» - 1, 5 часа;

Обмен мнениями и блиц-опрос - 1 час;

Блиц-опрос – 0, 5 часа.

4. Тема 13. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью

Лекция на тему «Реализация международных обязательств России ее правоохранительными органами» - 1, 5 часа;

Дискуссия - 1 час;

Блиц-опрос - 15 минут.

5. Тема 16. Международное морское право

Лекция на тему «Правовой режим и проблемы Арктики» - 2 часа;

Дискуссия - 2 часа;

Блиц-опрос - 15 минут.

Данные формы работы составляют 15 часов из 72 аудиторных часов, что составляет 22% от аудиторных занятий.