Семинарское занятие 23.1 – 2 часа

Форма проведения учебного занятия: традиционная

Перечень вопросов по теме для самостоятельного изучения обучающимися:

1. Поворот к худшему при пересмотре приговора, определения, постановления суда в кассационной инстанции.

2. Действия суда кассационной инстанции при поступлении кассационных жалобы, представления.

Перечень дидактических материалов (в электронном виде или на бумажных носителях):

1. Слайд-шоу по теме.

2. Схемы по теме.

3. Перечень и фабулы конкретных проблемных ситуаций, возникающих в практической деятельности правоохранительных органов.

4. Образцы процессуальных документов: обвинительный приговор, оправдательный приговор, исполнительный лист, ходатайство о снятии судимости, постановление об изменении вида исправительного учреждения.

5. Уголовно-процессуальный кодекс РФ.

6. Уголовный кодекс РФ.

7. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 11 января 2007г. № 1 «О применении судами норм главы 48 УПК РФ, регламентирующих производство в надзорной инстанции».

8. Постановление Президиума Верховного Суда РФ от 26 декабря 2012 года «О рассмотрении вопросов, возникших у судов в связи со вступлением в силу с 1 января 2013 года ФЗ от 29 декабря 2010 года № 433-ФЗ «О внесении изменений в УПК РФ и признании утратившими силу отдельных законодательных актов (положений законодательных актов) РФ».

9. Постановление Пленума Верховного суда РФ от 23 декабря 2010 г. № 31 «Об изменении и дополнении некоторых постановлений Пленума Верховного Суда РФ по уголовным делам»

Цель занятия:

Сформировать у курсантов знания о понятии, сущности, содержании и значении стадии кассационного производства.

Задачи семинарского занятия:

– обучающиеся должны знать общую характеристику пересмотра вступивших в законную силу приговоров, определений и постановлений суда;

– обучающиеся должны знать суды, которые могут выступать в качестве кассационной и надзорной инстанций по уголовным делам;

– обучающиеся должны знать понятие и значение кассационного производства;

– обучающиеся должны знать общую характеристику стадии кассационного производства;

– обучающиеся должны знать структуру и содержание кассационной жалобы либо представления;

– обучающиеся должны знать процессуальный порядок подачи кассационной жалобы либо представления;

– обучающиеся должны знать процессуальный порядок рассмотрения кассационной жалобы либо представления;

– обучающиеся должны знать о возможности поворота к худшему при пересмотре приговора, определения, постановления суда в кассационной инстанции

– обучающиеся должны знать основания отмены или изменения судебных решений в порядке кассации;

– обучающиеся должны знать виды итоговых решений в суде кассационной инстанции.

План семинарского занятия:

1. Пересмотр вступивших в законную силу приговоров, определений и постановлений суда: понятие и виды.

2. Производство в суде кассационной инстанции: понятие и значение.

Темы докладов:

1. Особенности рассмотрения кассационных жалобы, представления.

2. Пределы прав суда кассационной инстанции.