ТІРЕК-ҚИМЫЛ ЖҮЙЕСІ

1. Тері рецептоларының тү рлері:

A. жанасу, фоторецепторлар

B. терморецепторлар, хеморецепторлар

C. ауырсыну, дыбыс қ абылдау

D. +++жанасу, терморецепторлар, ауырсыну

E. хеморецепторлар, фоторецепторлар, терморецепторлар

2. Тірек-қ имыл жү йесінің белсаенді бө ліміне жатады:

A. Сү йектер

B. Буындар

C. Байламдар

D. +++Бұ лшық еттер

E. Синовиальды сұ йық тық

3. Тірек-қ имыл жү йесінің белсенді емес бө лігіне жатады:

A. Эпителиалды тін

B. Эпидермис

C. +++Байламдар

D. Бұ лшық еттер

E. Кілегейлі тін

4. Ерікті қ имылды реттейді:

A. Гипоталамус

B. Мишық

C. Жұ лын

D. +++Ми қ ыртысы

E. Сопақ ша ми

5. Қ ыртыстың моторлық орталығ ы (соматосенсорлық аймақ):

A. Артқ ы орталық қ атпар

B. +++Алдың ғ ы орталық қ атпар

C. Шү йде бө лімі

D. Самай бө лімі

E. Маң дай бө лімі

6. Бұ лшық еттің кү шін зерттейтін аспап:

A. Спирограф

B. Спирометр

C. +++Динамометр

D. Сфигмоманометр

E. Флеботанометр

7. Бұ лшық еттің биопотенциалын тіркеу ә дісі:

A. Электроэнцефалография

B. +++Электромиография

C. Миография

D. Эргометрия

E. Хронаксиметрия

8. Бұ лшық еттің моторлық – қ имыл бірлігі:

A. Мотонейрон, афференттік талшық, ет талшық тары

B. Эфференттік талшық, афференттік нейрон, ет талшық тары

C. Ет талшық тары, преганглинарлық талшық тар

D. +++Мотонейрон, қ озғ алтқ ыш жү йе жү йесі, ет талшық тары

E. Афференттік талшығ ы, мотонейрон

9. Қ ызыл ядродан тө мен кескенде (мысық та) пайда болатын ө згеріс:

A. Реверберация

B. Гиперкенез

C. Асинергия

D. +++Децеребрациялық сіреспе

E. Гипотонус

10. Ультракү лгін сә уленің ә серінен адам терісінде пайда болатын витамин:

A. Витамин А

B. Витамин В1

C. Витамин С

D. +++Витамин Д

E. Витамин Е

11. Мишық реттейді:

A. +++Бұ лшық ет тонусы, жылдам қ имыл, вегетативтік қ ызмет

B. Сомалық қ ызметі, баяу стереотиптік қ имыл

C. Вегетативтік қ ызметі, бағ дарлама рефлексі

D. Баяу стереотиптік қ имыл, тамақ қ абылдау

E. Баллистикалық жә не қ осымша қ имыл

12. Қ ыртыс жұ лын жолы реттейді:

A. Вегетативтік қ ызметтерді

B. Тамырлардың тегіс еттерінің тонусы

C. +++Қ аң қ а етінің ерікті қ имылдарды

D. Еріксіз қ имылдарды

E. Ішек-қ арынның тегіс етінің жиырылуын

13. Нә зік қ имыл кезінде бұ лшық етінің тонусын реттейтін ми бағ анасының қ ұ рылымы:

A. Сопақ гша ми

B. Варолий кө пірі

C. Қ ызыл ядро

D. +++Қ ара зат

E. Тө рт тө мпешік

14. Ми бағ анасын қ ызыл ядродан тө мен жерден кескенде (децеребрациялық сіреспе) байқ алады:

A. +++Жазылу бұ лшық еттерінің тонусы жоғ арылайды

B. Бү гілу бұ лшық еттерінің тонусы жоғ арылайды

C. Бү гілу бұ лшық еттерінің тонусы тө мендейді

D. Жазылу бұ лшық еттерінің тонусы тө мендейді

E. Бұ лшық еттердің тонусы тө мендейді

15. Жанасу сезімін ө ткізетін жол:

A. Флексига, Говерса

B. +++Голль жә не Бурдах будалары

C. Қ ызыл ядро – жұ лын жолы

D. Қ ыртыс-жұ лын жолы

E. Оливо-жұ лын жолы

16. Ауырсыну жә не температура сезімін ө ткізетін жолдар:

A. +++Жұ лын-таламус латералды

B. Ретикуло-жұ лын

C. Қ ыртыс-жұ лын

D. Қ ызыл ядро-жұ лын

E. Жұ лын-мишық

17. Жоғ ары ө рлейтін жұ лын-мишық жолдары:

A. Голль-Бурдах

B. +++Флексиг-Говерс

C. Монаков

D. Гельвег

E. Дейтерс

18. Тірек-қ имыл жү йесінің белсенді бө лімін кө рсетің із:

A. Сү йектер

B. +++Бұ лшық еттер

C. Синовиальды сұ йық тық

D. Буындар

E. Байламдар

19. Синовиальды сұ йық тық тың ролі:

A. Қ ан тү зу

B. +++Қ оректендіру

C. Тыныс алу

D. Дренаждық

E. Сыртқ а шығ ару

20. Буындағ ы сұ йық тық:

A. ликвор

B. лимфа

C. синовиальды сұ йық тық

D. серозды сұ йық тық

E. фильтрациялық сұ йық тық

21. Тірек-қ имыл аппараты:

A. +++Сү йек, ет, байламдар

B. Сү йек, эпителий, бұ лшық ет

C. Ет, паренхима, байламдар

D. Байлам, сү йек, эпителий

E. Синовиальды сұ йық тық, ликвор, бұ лшық ет

22. Терінің меланин пигментінің қ ызметі:

A. Механикалық қ орғ аныс

B. +++Ультракү лгін сә улелерден қ орғ аныс

C. Химиялық тітіркендіргіштерден қ орғ аныс

D. Микробтардан қ орғ аныс

E. Вирустардан қ орғ аныс

Қ Ұ Қ ЫҚ ТЫҚ Қ Ұ ЗЫРЕТТІЛІК БОЙЫНША СҰ РАҚ ТАР:

1.Қ Р Білім туралы заң ы қ ай жылы қ абылданды:

A) +++2007 жылы 27 шілдеде

B) 2000 жылы 7 маусымда

C) 1993 жылы 8 мамырда

D) 1996 жылы 23 сә уір

E) 1992 жылы 9 желтоқ санда

2. Жоғ ары оқ удан кейінгі клиникалық білім алу тү рі:

A) резидентура

B) магистратура

C) бакалавриат

D) адъюнктура

E) докторантура

3. Академиялық демалыс білім алушығ а беріледі:

A) ата-ананың ө тініші бойынша

B) +медициналық кө рстекіш бойынша

C) білім алушының тілегі бойынша

D) оқ ушының талабы бойынша

4. Жемқ орлық пен кү рес заң ы мынадай мақ сатта қ абылданды:

A) мемлекеттік қ ызметкерлерге сенімсіздіктің туындауынан

B) жемқ орлық тың кең таралуынан

C) жемқ орлық пен кү ресудің негізгі қ ағ идаларын анық тау

D) +++жемқ орлық пен байланысты қ ауіпті болдырмау ү шін

E) ә леуметтік тұ рақ тылық

5. Халық денсаулығ ы жә не денсаулық сақ тау жү йесі туралы кодекс қ абылданды:

A) 2009 жылы қ азанда

B) 2009 жылы қ ыркү йекте

C) 2009 жылы наурызда

D) 2010 жылы ақ панда

E) 2008 жылы қ ыркү йекте

6. Қ Р Денсаулық сақ тау заң намасы негізделеді:

A) Қ Р Конституциясына

B) халық денсаулығ ы жә не денсаулық сақ тау жү йесінің кодексіне

C) халық аралық келісім ережелеріне

D) денсаулық сақ тау жү йесіндегі Қ Р ДСМ нормативтік-қ ұ қ ық тық актілеріне

E) халық денсаулығ ын қ орғ аудағ ы Қ Р Ү кіметінің қ аулысына жә не Қ Р Президентінің бұ йрық тарына

7. Магистр бұ л:

A) жоғ ары оқ у орнына сә йкес оқ у бағ дарламасын мең герген тұ лғ аларғ а берілетін академиялық дә реже

B) +++ЖОО-дан кейінгі кә сіптік оқ у бағ дарламасын мең герген тұ лғ аларғ а берілетін академиялық дә реже

C) дарынды тұ лғ аларғ а арналғ ан арнайы білім беру мекемелерінде жү ргізілетін арнайы оқ у бағ дарламасы

D) мамандарына сә йкес доктарантураның кә сіптік оқ у бағ дарламасын мең гергендерге берілетін жоғ ары академиялық дә реже

E) ғ ылыми жә не ЖЖО-да жоғ ары квалификациялы ғ ылыми жә не педагогоикалық кадрларды дайындау формасы

8. Бакалавр бұ л:

A) ғ ылыми жә не ЖОО-да жоғ ары квалификациялы ғ ылыми жә не педагогикалық кадрларды дайындау фоормасы

B) +++ЖОО-на сә йкес оқ у бағ дарламасын мең герген тұ лғ аларғ а берілетін академиялық дә реже

C) клиникалық мамандығ ына сә йкес ЖОО-нан кейінгі терең детілген медициналық білім алу тү рі

D) дарынды тұ лғ аларғ а арналғ ан арнайы білім беру мекемелерінде жү ргізілетін арнайы оқ у бағ дарламасы

9. Университет бұ л:

A) технологиялық инновация жә не қ олданбалы ғ ылыми зерттеулер, жоғ ары білімді мамандарды дайындау ү шін қ аржылық, интеллектуалдық жә не т.б. қ орларды біріктіретін жоғ арғ ы оқ у орындарында, ғ ылыми мекемелерде жә не ө неркә сіп саласында жұ мыс істейтін заң ды тұ лғ алар бірігіп жұ мыс істеу негізінде ерікті тү рде бірігуі

B) жоғ ары профессионалды оқ у бағ дарламасын игеруге, ү ш жә не одан да кө п жоғ ары оқ орнына кейінгі мамандық ты алуғ а, ғ ылыми педагогикалық қ ызметтерді жү зеге асыратын квалификацияны жоғ арылатуды, кадрлар дайындауды жү зеге асыратын ө з қ ызметі аумағ ында жетекші ғ ылыми ә дістік аумағ ында жетекші ғ ылыми ә дістік орталығ ы болып есептелетін білім мекемесі

C) ЖОО-ның клиникасы жә не ДСҰ, жергілікті денсаулық сақ тау ұ йымының бағ асындағ ы жоғ арғ ы дең гейде материалды-технолгоияның бағ асы бар емдеудің медициналық кө мектің барлық тү рін қ амтитын дә рігерлерді, ғ ылыми кадрларды қ амтитын мекеме

D) Кадрларды қ айта дайындауғ а жә не квалификацияның жоғ арылатуғ а ғ ылыми-педагогикалық қ ызметтерді іске асыруда бір немесе екі мамандық тың топтарында жоғ арғ ы кә сіптік оқ у бағ дарламасын іске асыратын білім мекемесі

E) толық инновиациялық цикл қ ызметтерін қ амтитын, іздеу зерттейтін жү ргізетін қ олданбалы зерттеу жә не ғ ылыми зерттеулерін жұ мыстарғ а негізделген ғ ылыми білім кешені

10. Оқ у ү рдісіне қ андай мақ сатта жә не қ андай дең гейде қ атысатыны жө нініде студенттердің жұ мыс жиналысы:

A) эссе

B) +++портфолю

C) реферат

D) баяндама

E) сценарий

Практикалық дағ дылар тізімі:

(емтиханның 2-ші этапы)

1-3. Адамның жұ лын-ми рефлекстері – тізе, шынтақ, ахилл

4. Спирометрия

5. Цоликлондар арқ ылы қ анның топтарын анық тау

6. Цоликлон Д-супер кө мегімен резус-факторды анық тау

7. Коротков ә дісімен қ ан қ ысымын анық тау

8. Электрокардиография

Қ алыпты физиология модулінің мең герушісі, доцент Рослякова Е.М

Қ ұ растырушылар: доценттер Байжанова Н.С., Хасенова К.Х. Игибаева А.С.

№2 хаттама 09.09.2014.