Балабан П. М. Концепция подкрепления в исследованиях на

простых нервных системах//Журн. высш. нервн. деят.

1997. Т. 47. № 2. С. 280. Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. М.: МГУ. 1973. Павлов И. П. Павловские клин, среды. М.-Л.: Изд-во АН СССР.

1954. Т. 1. Ухтомский А. А. Очерк физиологии нервной системы//Собр. соч.

Л.: Изд-во АН СССР. 1954. Т. 4. Шепард Г. Нейробиология. Т.2. М.: Мир. 1987. Balaban P. M., Chase R. Selfstimulation in snails//Neurosci. Res.

Comm. 1989. V. 4. № 3. P. 139. Balaban P. M., Maksimova 0. A. Positive and negative brain zones

in the snail//Europ. J. Neurosci. 1993. V. 5. № 6. P. 768. Godefroid J. Les chemins de la psychologie. Liege-Bruxellss: Pierre

Mardaga. 1988.

James W. What is emotion // Mind. 1884. № 4. P. 188.

Price D., Barrell J. Some general lows of human emotion: Interrelationships between intensites of desire, expectation and emotional feeling // J. of Personality. 1984. V. 52. № 4. P. 390.

Rime B. Les theories des emotions//Cah. psychol. cognitive. 1984. V. 4. № 1. P. 5.

Schmidt R., Thews G. (Eds.). Human Physiology. V. 1. Springer Verlag. 1983.

Я лекция

Павлов И. П. Двадцатилетний опыт объективного изучения

Высшей нервной деятельности (поведения) животных.

М.: Наука. 1973. Шеррингтон Ч. Интегративная деятельность нервной системы.

Л.: Наука, 1969. Milgram S. Obedience to authority. New York. 1974. Orlebeke J. Personality dimensions and arousal. Book review

//Psychophysiology. 1988. V. 25. № 6. P. 718.

Я лекция

Выготский Л. С. Собр. соч. Т. 2. 1982-1984.

Каверин С. Б. О психологической классификации потребностей

//Вопр. психологии. 1987. № 5. С. 121. Леви В. Я и Мы. М.: Молодая гвардия. 1973. Лесгафт П. Ф. Собр. педагог, соч. Т. 3. М.: Физкультура и спорт

1956. Набоков В. Федор Достоевский//Лит. газета. 1990. № 36. С. 7. Рассел Б. Почему я не христианин. М.: Политиздат. 1987. Толстой Л. Н. Полное собр. соч. в 90 т. Т. 46. М.-Л.: 1958. Фромм Э. Бегство от свободы. М.: Прогресс. 1990. Шрейдер Ю. Неправомерная альтернатива//Человек в системе

наук. М.: Наука. 1989. С. 259.

4— я лекция

Выготский Л. С. Собр. соч. Т. 1. 1982. С. 137.

Павлов И. П. Полное собр. трудов. Т. 3. Кн. 1. М.-Л. 1951.

Полани М. Личностное знание. М.: Прогресс. 1985.

Толстой Л. Н. Полное собр. соч. Т. 12. С. 323.

Фрейд 3. Психология бессознательного. М. 1989. С. 429.

Шопенгауэр А. Свобода воли и нравственность. М.: Республика. 1992. С. 9.

Я лекция

Ад омар Ж. Исследование психологии изобретения в области математики. М.: Сов. радио. 1970.

Волькенштейн М. В. Биофизика. М.: Наука. 1981.

Достоевский Ф. М. Собр. соч. T.l. M.: Гослитиздат. 1956.

Мандельштам Н. Я. Моцарт и Сальери//3намя. 1993. № 9. С. 120.

Медавар П. Литература против науки. М.: Мир. 1979.

Павлов И. П. Двадцатилетний опыт... М.: Наука. 1973.

Тимирязев К. А. Сочинения. Т. 6. М.: Сельхозгиз. 1939.

Popper К., Eccles J. The Self and its Brain. New York: Springer. 1977.

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие.................................................................3

ЛЕКЦИЯ ПЕРВАЯ

Что такое эмоция? Мозговые механизмы эмоций..........5

ЛЕКЦИЯ ВТОРАЯ

Нейробиология индивидуальности. Темперамент.........27

ЛЕКЦИЯ ТРЕТЬЯ

Потребности человека и высших животных.

Личность и характер.................................................41

ЛЕКЦИЯ ЧЕТВЕРТАЯ