Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Методичні вказівки. Кафедра географії та краєзнавства

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ПОЛТАВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ В.Г.КОРОЛЕНКА

Кафедра географії та краєзнавства

 

ГЕОЕКОЛОГІЯ

 

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

(ГРУПА Г-44)

 

 

 

Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр

Галузь знань: 0401 Природничі науки

Напрям підготовки: 6.040104 Географія

Курс: 4-й Семестр: 8-й

 

 

Укладач –

кандидат педагогічних наук, доцент Мащенко О.М.

 

 

ПОЛТАВА — 2014-15

Завдання 1. Охарактеризуйте техногенні небезпечні явища та процеси

Методичні вказівки

Потрібно з’ясувати можливі прояви небезпечних для довкілля явищ, пов’язаних із діяльністю підприємств різних галузей промисловості, транспорту, а також харчовою небезпекою

Основна літ.: [2] c.89-91, 163-166, [5]

Додаткова: Лосев А.В., Провадкин Г.Г. Социальная екология. - М.: Владос, 1998.- С. 139-141

Завдання2. Систематизуйтедеструктивні впливи діяльності людини на природу в географічній оболонці

Методичні вказівки

Негативний вплив людства на довкілля слід виразити відповідно до двох узагальнених наслідків: 1) пошкодження та вичерпання природних ресурсів; 2) погіршення якості навколишнього природного середовища (або його деградація). Деградацію навколишнього природного середовища потрібно охарактеризувати за такими проявами:

1.Зменшення біорізноманіття; 2. Забруднення усіх геосфер; 3. Порушення кругообігів речовин; 4. Людина видобуває із глибин земної кори гірські породи, не властиві сучасним природним комплексам; 5. Зміна енергетичної системи Землі (антропогенне потепління клімату) 6. Пошкодження і знищення окремих ландшафтів

Основна літ.: [1], [2], [3], [4], [5], [6], [7], [8], [9], [10], [11]

Додат.: 1.Сухарев С.М., Чундак С.Ю. Техноекологія та охорона навколишнього середовища. - Львів: Новий світ, 2004, 2. Лосев А.В., Провадкин Г.Г. Социальная екология. - М.: Владос, 1998; 3. Монин А.С. Глобальные экологические проблемы. - М.: Знание, 1991.

 

Завдання 3. Висвітліть основні закони геоекології та природокористування

Методичні вказівки

Слід розкрити сутність законів: внутрішньої динамічної рівноваги; обмеженості природних ресурсів; відповідності між розвитком продуктивних сил і природно-ресурсним потенціалом; падіння природно-ресурсного потенціалу тощо.

Завдання 4. Висвітліть основні правила геоекології та природокористування

Слід розкрити сутність геоекологічних правил: «м’якого» управління природою, територіальної екологічної рівноваги, інтегрального ресурсу, «тришкіна каптана» тощо.

Завдання5. З’ясуйте форми та механізми деградації біосфери

Методичні вказівки

Висвітлити проблеми відходів, забруднення навколишнього середовища, порушення біологічних кругообігів, збитки природних екосистем від рекреації, туризму, тощо

Основна літ.: [5]c. 164-166

Додаткова: 1. Добровольський Г. Нікітін Є. Глобальні екологічні функції ґрунтів // Краєзнавство, географія, туризм. – 2004. - №18 – 19. – С. 26 – 28. 2. Антипенко А. Мифы священных рощ: кое-что об экологии в мировых религиях // Природа и человек. -1998.- № 11-12.- С. 22-23

Завдання6. Поясніть уплив промислового та сільськогосподарського виробництва на біосферу

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Сергий Семенович Уваров | Раскрытие содержания исторических понятий и терминов.




© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.