Введение. Кафедра иностранных языков

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ

Кафедра иностранных языков

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

В СФЕРЕ ЮРИСПРУДЕНЦИИ

(АНГЛИЙСКИЙ)

Учебно-методический комплекс

для студентов заочной формы обучения

направление подготовки 030900 «Юриспруденция»

(квалификация (степень) «бакалавр»)

МОСКВА

Авторы:

Бурдин Л.С., к.ф.н., доцент, зав. кафедрой иностранных языков РАП

Калужская И.А., к.ф.н., доцент кафедры иностранных языков РАП

Иванов Е.И., доцент кафедры иностранных языков РАП

Украинец И.А., к.и.н., доцент кафедры иностранных языков РАП

Рецензенты:

Кузнецов А.М., доктор филологических наук, профессор кафедры иностранных языков РАП

Сафонов В.Е., доктор юридических наук, профессор, зав. кафедрой истории права и государства РАП

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государст­венного образовательного стандарта высшего профессионального образования (по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр»).

Одобрен на заседании кафедры иностранных языков Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская акаде­мия правосудия» (протокол № 2 от 4 октября 2011 г.).

Утвержден Учебно-методическим советом Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская акаде­мия правосудия» (протокол № ___ от __ ________ 2011 г.).

© Российская академия правосудия, 2011.

© Бурдин Л.С., 2011

Калужская И.А., 2011

Иванов Е.И., 2011

Украинец И.А., 2011

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Дисциплина «Иностранный язык в сфере юриспруденции» относится к гуманитарному, социальному и экономическому учебному циклу Основных Образовательных Программ* (Код УЦ OOП - Б1. Б2) и является следующей после школьного курса образовательной ступенью.

Для успешного освоения дисциплины «Иностранный язык в сфере юриспруденции» студентами бакалавриата юридического вуза необходимым исходным уровнем считается уровень владения иностранным языком (при выполнении основных видов речевой деятельности: говорения, письма, чтения и аудирования), достигающий значений А2+/В1, в соответствии с документом Совета Европы «Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: Изучение, преподавание, оценка» (" Common European Framework of Reference: Learning, Teaching, Assessment"). Учитывая исходный уровень знаний абитуриентов по иностранному языку, кафедра иностранных языков осуществляет обучение по трем уровням: начальный, базовый (основной контингент учащихся) и продвинутый.

Дисциплина «Иностранный язык в сфере юриспруденции» ставит своей целью повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования, овладение студентами необходимым и достаточным уровнем языковой компетенции для решения социально-коммуникативных задач в профессиональной и научной деятельности, формирование у них способности и готовности к межкультурному

___________________________________________

* При составлении программы использованы материалы Примерной программы дисциплины «Иностранный язык в сфере юриспруденции» для направления подготовки 030900.62 «Юриспруденция», квалификация (степень) выпускника – бакалавр, разработанной кафедрами английского языка №1 и №2, кафедрой иностранных языков Московской государственной юридической академии имени О.Е. Кутафина.

общению, а также к дальнейшему самообразованию.

Достижение этой цели обеспечивается как формированием общекультурных компетенций (ОК-1-ОК1-3), заложенных в ФГОС ВПО, так и развитием и совершенствованием у студентов знаний, навыков и умений, обеспечивающих овладение профессиональной иноязычной коммуникативной компетенцией: осуществляется формирование и развитие как рецептивных видов речевой деятельности (аудирование и чтение), так и продуктивных видов речевой деятельности (говорение и письмо), а также социокультурной, компенсаторной и учебно-познавательной компетенций, которые являются дополнительными к установленному формату ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900, но неотъемлемыми по сути при обучении иностранным языкам на всех уровнях и направлениях в современной системе образования.

Успешное овладение дисциплиной «Иностранный язык в сфере юриспруденции» способствует более полному формированию у студентов бакалавриата профессиональных компетенций в различных видах деятельности (ПК-1 – ПК-13) за счет расширения возможностей использовать источники иноязычного происхождения и приобретенные ими умения и навыки общения на иностранном языке.

Содержание дисциплины «Иностранный язык в сфере юриспруденции» расширяет возможности студентов бакалавриата изучать все другие последующие учебные дисциплины ООП благодаря сформированному умению извлекать и использовать информацию из иноязычных источников.

В результате освоения дисциплины «Иностранный язык в сфере юриспруденции» студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

– владеть необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13).

– владеть культурой мышления, быть способным к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, анализировать социально значимые проблемы и процессы; (ОК-2 – ОК-4, ОК-9)

– работать с информацией в глобальных компьютерных сетях, владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером, (ОК-10 - ОК-12).

Изучение иностранного языка призвано также обеспечить:

– повышение уровня учебной автономии, способности к

самообразованию;

– развитие культуры мышления, общения и речи;

– развитие информационной культуры;

– расширение кругозора и повышение общей культуры студентов.

Согласно разделу 6.2 ФГОС «Требования к структуре Основных образовательных программ бакалавриата», в результате изучения дисциплины «Иностранный язык в сфере юриспруденции», входящей в базовую (обязательную) часть Гуманитарного, социального и экономического цикла, обучающийся должен:

знать –лексико-грамматический минимум по юриспруденции в

объеме, необходимом для работы с иноязычными текстами в

процессе профессиональной (юридической) деятельности, а

именно:

· базовые грамматические конструкции, характерные для юридических документов;

· значение терминов, связанных с профессиональной тематикой курса;

· идиоматические выражения, клише, единицы речевого этикета, обслуживающие ситуации общения в рамках профессионально-ориентированных тем;

· лингвострановедческую информацию, касающуюся профессионально-ориентированных тем.

уметь –читать и переводить иноязычные тексты профессиональной

направленности, а именно:

· понимать письменный текст, используя различные виды чтения (изучающее, ознакомительное, просмотровое и поисковое) в зависимости от конкретной коммуникативной задачи: а) общее понимание текста; б) детальное понимание текста; в) извлечение необходимой информации, ограниченной коммуникативным заданием;

· письменно и устно переводить тексты профессиональной тематики;

· применять клишированные формы в деловой и юридической документации при переводе.

· осуществлять поиск необходимой информации посредством мультимедийных средств и Интернет ресурсов;

· обрабатывать информацию по юриспруденции, используя аналитические и синтетические способы, и осуществлять компрессию ее содержания (аннотирование и реферирование)

владеть –необходимыми навыками профессионального общения на

иностранном языке, а именно:

· обладать навыками устной коммуникации и публичной речи (телефонные переговоры, презентация, научное сообщение, участие в дискуссии)

· понимать общий смысл устного сообщения, вычленять и понимать информацию, ограниченную коммуникативным заданием, а также воспринимать и осмысливать сообщения с учетом намерения, установки, состояния и пр. говорящего;

· передавать содержание текста с опорой на лексические и

синтаксические средства, отражающие его логико-грамматическую

структуру;

· строить собственную речь с элементами рассуждения,

критики, оценки, выражения собственного мнения;

· обладать основными навыками оформления деловой

корреспонденции и документации (деловое письмо, сопроводительное письмо, резюме, электронное сообщение, памятная записка, тезисы и пр.).

2. Объем дисциплины «Иностранный язык в сфере юриспруденции» и