Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Профессиональные деформации педагогов
|
|
| Профессиональная деформация | Психологические детерминанты профессионально деформации | Проявление деформации в профессиональной деятельности |
| Авторитарность | Психологическая защита - рационализация | Преимущественное использование распоряжений, указаний, наказаний |
| Демонстративность | Психологическая защита - идентификация | Чрезмерная эмоциональность, самопрезентация |
| Педагогический догматизм | Стереотипы мышления | Стремление к упрощению педагогических задач и ситуаций, игнорирование психолого-педагогических знаний |
| Доминантность | Неконгруэнтность эмпатии | Превышение властных функций, склонность к распоряжениям, приказам |
| Педагогическая индифферентность | Психологическая защита – отчуждение. Синдром «эмоционального сгорания» | Проявление равнодушия, эмоциональной сухости и жесткости |
| Консерватизм | Психологическая защита - рационализация | Приверженность устоявшимся технологиям обучения |
| Педагогическая агрессия | Психологическая защита - проекция | Пристрастное отношение к неуспевающим, гигиенически запущенным и внешне непривлекательным учащимся |
| Ролевой экспансионизм | Стереотипы поведения. Тотальная погруженность в педагогическую деятельность | Фиксация на собственных личностных и профессиональных проблемах и трудностях. Преувеличение значения своей роли |
| Социальное лицемерие | Психологическая защита – проекция. Стереотипизация морального поведения | Склонность к морализированию. Вера в свою нравственную непогрешимость |
| Поведенческий трансфер | Психологическая защита – проекция. Идентификация | Эмоциональные реакции и поведение свойственные учащимся |
| Дидактичность | Стереотипы мышления. Речевые шаблоны | Стремление все назидательно объяснить, используя шаблонные способы передачи знаний и опыта |
Литература
1. Психология труда: Учеб для студ. Высш. учеб. заведений/ Под ред проф. А.В. Карпова. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.
2. Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. Психология труда и человеческого достоинства: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2003.
3. Носкова О.Г., Психология труда: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений \ Под ред. Е.А. Климова.- М.: Издательский центр «Академия»», 2004.
4. Безносов С. П., Профессиональная деформация личности. – СПб.: Речь, 2004.
5. Зеер Э.Ф., Сыманюк Э.Э, Психология профессиональных деструкций: Учебное пособие для вузов. – М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2005.
6. Зеер Э.Ф. Психология профессии. М., 2003.
7. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. Ростов н/Д. 1996.
8. Маркова А.К. Психология профессионализма. М., 1996.
9. Митина Л.М. Психология профессионального развития учителя. М., 1998.
10. Толочек В.А. Современная психология труда: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2005.
11. Исмагилова Ф.С. Профессиональный специалист в организации и на рынке труда. – Екатеринбург, 1999.
|
|