Математика. Сабақ тақырыбы: Разрядтан аттап қосу тәсілдерін енгізуге дайындық және

Кү ні 9- Сабақ

Сабақ тақ ырыбы: Разрядтан аттап қ осу тә сілдерін енгізуге дайындық жә не

азайтудың сә йкес жағ дайлары(ө рнектің екі амалмен

орындалатын тү рі 8+2+4, 16-6-2)

Сабақ мақ саты:

Білімділігі: разрядтан аттап қ осудың тә сілдерін енгізуге жә не азайтудың

сә йкес жағ дайларын орындауғ а оқ ушыларды дайындау.

Дамытушылығ ы: Ойлау, есте сақ тау қ абілеттерін, логикалық ойлауларын

арттыру.

Тә рбиелігі: Оқ ушы бойына адамгершілік қ асиеттерін енгізу, ұ йымшылдық пен жұ мыс жасауғ а тә рбиелеу.

Сабақ тың тү рі: Дә стү рлі сабақ.

Сабақ тың типі: Жаң а сабақ.

Сабақ тың барысы:

I.Ұ йымдастыру кезең і.

Сабақ қ а дайындау.Сабағ ымызды бастамас бұ рын " Менің есімім" ойының ойнаймыз.Оқ ушы ө зін таныстырады, есімі қ андай ә ріптен басталса, сол ә ріптен басталатын жақ сы сө здерді қ осып, ө здерін таныстырады.

II.Мақ сатын тү сіндіру.

- Бү гінгі сабағ ымыз ерекше.Сабақ та саяхатқ а шығ амыз.

- Сандарды қ осу, азайту, салыстыруғ а есептер шығ арамыз.,.

III. Білімдерін дамыту.

Қ алдырылғ ан санды тап.

6+ * =10 8+*=10 7+*=10

12- * =10 17-*=10 16-*=10

Ү ндемес ойыны.

Мұ ғ алім карточкалардағ ы қ осу мен азайтудың мысалдарын кө рсетеді.Мұ ғ алім оқ ушылардың жауабын тексереді жә не тексеру жү ргізуді оқ ушыларғ а тапсырады.

IV.Оқ улық пен жұ мыс.

Қ ақ па ашылды.Алдымыздан ү лкен қ ала кө рінді.Енді осы қ алағ а саяхат жасаймыз.Ерте, ерте ертеде, ешкі жү ні бө ртеде, ә лемді таң қ алдырғ ан қ ала болыпты.Осы қ ала Орда деп аталыпты. Оны ақ ылгер, білімгер Математика басқ арыпты.Орда қ аласын аралаймыз

1-тапсырма ө здік жұ мыс ретінде орындалады.

2-тапсырма ауызша орындалады.

3-тапсырма тақ тада орындалады.

Бірінші кү ні-7 б

Екінші кү ні- 3б

Барлығ ы-? Бет

Шешуі: 7+3=10

Жауабы: 10 бет.

4-тапсырма

Жауабы: 6 кітап орыс тілінде.

5-тапсырма.Есепті толық тыр.

Бар-10а

Кетті-4а

Қ алды?

10-4=6

V. Сергіту сә ті

Орнымыздан тұ райық,

Алақ анды соғ айық.

Бір отырып, бір тұ рып,

Сергіп біз қ алайық.

VI. Логикалық тапсырма.

Саматтың бойыЕрболдан, Ерболдың бойы Дә улеттен ұ зын. Бойы ең ұ зыны кім? Бойы ең қ ысқ асы кім?

Қ орыту.

Ө рнектер ү йі.

-Заттардың екі тобын салыстырғ анда саны бірдей болса не болады? 7=7 тең дік

Заттардың екі тобын салыстырғ анда саны бірдей болмаса, не болады? 7> 5 тең сіздік

VII.Бағ алау.

VIII. Ү йге: 6 –т, 19 бет.

Математика

10- Сабақ Кү ні

Сабақ тақ ырыбы: Бір таң балы санды разрядтан аттау арқ ылы қ осудың тә сілін енгізу.

Сабақ мақ саты:

Білімділігі: бір таң балы сандарды ондық тан аттау арқ ылы қ осу жә не азайтудың жалпы тә сілдерін таныстыру.

Дамытушылығ ы: Ауызша жә не жазбаша есептеу дағ дыларын жетілдіру,

ой-ө рістерін енң ейту, ақ ыл-ойын дамыту.

Тә рбиелік мә ні: Ұ қ ыптылық қ а, шапшандық қ а адамгершілікке тә рбиелеу.

Сабақ типі: Дә стү рлі сабақ.

Сабақ ә дісі: Сұ рақ -жауап, топпен жұ мыс, ө здік жұ мысы.

Сабақ барысы:

I. Ұ йымдастыру кезең і.