Пәннің мақсаты мен міндеті

ИНЖЕНЕРЛІ -ПедагогикаЛЫҚ ФАКУЛЬТЕТІ

Экономика жә не қ аржы» кафедрасы

БЕКІТЕМІН

________________________

Факультет деканы

Сулейменова Ү.Т.

«___» ___________20__ж.

БПМ 11. «Бухгалтерлік есеп» (BUА 3213) пә нінен

ОҚ ЫТУ БАҒ ДАРЛАМАСЫ (SYLLABUS)

мамандығ ы: 5В050900-«Қ аржы»,

Курс: 2

Семестр: 4

Кредиттер саны: 3

ECTS: 5

Дә ріс: 30 сағ ат

Практикалық сабақ тар: 15 сағ ат

ОСӨ Ж - 45 сағ ат

СӨ Ж - 45 сағ ат

Шектік бақ ылау: (8 жә не 15 апта)

Емтихан: 3 семестр

Оқ ытушы туралы мағ лұ маттар:

Султанова Гулчехра Султаншиковна – Қ азақ стан инженерлі-педагогикалық халық тар Достығ ы университеті педагогикалық ө тілі 7 жыл, қ ызметі – ағ а оқ ытушы.

Кең се: «Экономика жә не қ аржы» кафедрасы

Мекен-жайы: Шымкент қ,, Тө леби кө шесі, 32 №1 оқ у ғ имараты, к.103

Тел.: 87015713708

Факс: __________

Е-mail: chavkat 2008 @mail.ru

Кең ес беру уақ ыты: (сабақ кестесіне сә йкес)

Шымкент

Силлабус «Экономика жә не қ аржы» кафедрасының мә жілісінде талқ ыланып бекітілді,

№ __ хаттама, «___» ____________ 20 ___ ж.

Кафедра мең герушісі ________ _Купешева А.К._____________

(қ олы) (аты-жө ні)

1. Курстың ө зектілігі жә не қ ажеттілігі:

Пә ннің мақ саты мен міндеті

Курстың мақ саты: Бухгалтерлік есепті оқ ытудың негізгі мақ саты — субъектінің қ аржылық жә не шаруашылық қ ызметі туралы мә ліметті сапалы жә не уақ тылы қ алыптастыру, ә р-тү рлі дең гейлерде басқ ару шеімдерін дұ рыс қ абылдауғ а ық пал жасау болып табылады.

Курстың міндеті: Бұ л курсты оқ у барысында студенттерге бухгалтерлік баланс, бухгалтерлік есеп беру, синтетикалық жә не аналитикалық есеп, мекеменің меншікті қ аржылық жағ дайы, қ аржылық есептің жү ргізу концепциясы, бухгалтерлік ақ параттарды дайындау жә не қ олдануды тү сіну, басқ ару шешімдеріне сай шешім қ абылдау, нарық тық экономикадағ ы мекемелердің стратегиясы мен тактикасын айқ ындауды оқ ытады.

Студент пә нді мең геру қ орытындысы бойынша білуі тиіс:

· бухгалтерлік есеп пен аудиттің принциптері мен негізгі концепцияларын игеру;

· бухгалтерлік баланстың мазмұ ны мен қ ұ рылымын, шоттар жү йесі мен екі жақ ты жазуды, бағ алау мен калькуляциялауды, қ ұ жаттау мен тү гендеуді қ аржылық есеп беруді қ ұ ру жә не табыс етуді оқ ып білу;

· қ аржылық есеп беруді элементтерінің есебін білу; ағ ымдағ ы жә не ұ зақ мерзімді активтердің, ұ йымдардың капиталы мен міндеттемелерінің есебін;

· табыстар мен шығ ыстар есебін, сол сияқ ты қ аржылық нә тижесін аң ық тауды игеру;

Студент жасай білуі тиіс:

· аудиттің стандарттарымен, кә сіби этикамен, аудиттің тү рлерімен таныстыру;

· аудиттің мә нін, принциптерін пә ні мен ә дістерін оқ ып білу;

· аудитті ұ йымдастыруымен жә не технологиясымен таныстыру.

* пә нге ЭЕМ қ олдана білуі

* пә ннің заң дылық тарын мең геруі жә не оқ ып ү йренуі

* пә ннің негізгі мақ сатын білуі

* теориялық білімді игеруі жә не практиканы мең геруі тиіс

Курс пререквизиті (курсты оқ ып ү йрету ү шін студент нені білу керек).

Жоғ арғ ы оқ у орындарының бағ дарламасына сә йкес кө лемдегi бiлiм алу ү шiн студент ә дебиеттерiмен, оқ у қ ұ ралдарымен, сө здiктермен, компьютермен жұ мыс жасай бiлуi қ ажет. «Экономикалық теория», «Микроэкономика» «Макроэкономика» жә не «Қ аржы» жә не т.б. оқ ытылғ ан материалдарғ а сү йеніп отыру керек.

Курс постреквизиті (курсты мең герген студент нені біліп іске асыра алуы қ ажет).

Аталғ ан курсты оқ ып ү йрену, берiлген курсты оқ у нә тижесiнде студенттер ақ параттар ағ ыны iшiнен қ ажеттi деректердi таң дауды, салауатты тұ жырымдар жасауды ү йренедi жә не оларды тә жiрибеде қ олдануды машық танады. «Бухгалтерлік есеп» пә нін игерген студент бухгалтерлік есептің ұ йымдастырылуын, шаруашылық жү ргізуші субъектілерде болғ ан операцияларды бухгалтерлік ү лгілерге тү сіріп, кә сіпорынның балансын жасауды мең гере алады. «Қ аржы менеджменті», «Банк ісі», «Корпоративтік қ аржы», «Менеджмент теориясы жә не практикасы», «ХҚ ЕС-ке сә йкес қ аржылық есеп», «Қ аржылық талдау» жә не т.б.

2 Курс саясаты:

1. СӨ Ж арналғ ан тапсырмалар бірінші аптада беріледі.

2. Студент қ атыспағ ан сабақ тарын кафедрада бекітілген кестеге сә йкес тапсырады.

3. Ағ ымды аптада тапсырманы дер кезінде орындамағ ан жағ дайда бағ асы 20% тө мендетіледі.

4. Студент семестр барысында оқ ытушы анық тайтын тізбеге сә йкес кем дегенде 6 тапсырма орындауы тиіс.

5. Ә р бір тапсырманы оқ ытушы 100% бағ алайды оны копмьютер ө зі балдық жү йесге айналдырады.

6. Ә р бір аралық бақ ылау аралағ ында 100% аспайды..Студенттердің білімін бағ алау

3. Оқ у нә тижелері/ Результаты обучения (компетенции): в процессе изучения дисциплины студенты должны /: /Дискрипторы/

А. Пә нді оқ ыту кезінде студенттер барысында студенттер бухгалтерлік есеп жә не аудит негіздерін: есеп жә не аудиттің негізгі принциптерін, қ аржылық есеп берудің элементтері мен бухгалтерлік есеп жә не аудиттің объектілері, ә дістерін оқ ып біледі жә не толық тү сініктерді мең гереді.

В. Пә нді оқ у барысында Бухгалтерлік есептің даму тарихы мен ә дістері, принциптері, активтер мен міндеттемелер мен капитал есебін жү ргізу. Алғ ан білімін практикада қ олдай білуі: Бухгалтерлік баланс, бухгалтерлік есеп беру, синтетикалық жә не аналитикалық есеп, мекеменің меншікті қ аржылық жағ дайы, қ аржылық есептің жү ргізу концепциясы, бухгалтерлік ақ параттарды дайындау жә не қ олдануды тү сіну, басқ ару шешімдеріне сай шешім қ абылдау, нарық тық экономикадағ ы мекемелердің стратегиясы мен тактикасын айқ ындауы қ ажет.

Барлық кә сіпорындарда орындалатын операциялардың уақ ыттылы есепке алынып, олардың қ азіргі кү нгі уақ ыт талабына сай орындалуына, яғ ни жү зеге асырылуына бақ ылау жасау.Қ ақ тығ ыстар мен олардың даму тарихына тоқ тап, оның эволюциясының механизмдері мен факторларын білуге дағ дыланады.

С. Студент «Бухгалтерлік есеп жә не аудит» курсын менгеру ү шін студент ә дебиеттермен жұ мыс істей алу қ ажет, ақ парат таң дауын жү ргізе білу керек, статистикалық материалдармен жұ мыс істей алуы жә не компьютер, интернетті мең гере білуі қ ажет.

Д. Студент Халық аралақ жә не мемлекеттік экономикалық мә селелер бойынша презентациялар, баяндамалар, эсселер, плакаттар, тест сұ рақ тары, кестелер, диаграммалар, реферет жә не бақ ылау жұ мыслары, глоссарий жазу, Іскерлік ойын дайындай алуы;

Е. Студент курсты мең геруде кә сіпорында жү ретін экономикалық қ ұ былыстар мен ү дерістердің мә нін, олардың ө зара байланысы мен тә уелділігін терең тү сінуді, оларды жү йелеу мен ү лгілеу, факторлардың ә серін анық тауды, жетілген нә тижелерді бағ алауды, ө ндіріс тиімділігін арттыру резервтерін анық тауды ү йрену жә не мең геру мү мкіндігін игеріп, ө з бетінше сараптама жасауғ а дағ дыланады.

5. Пә ннің ә діснамасы: Нарық тық қ арым-қ атынас жағ дайында экономикалық іс-ә рекеттің басты бағ ыты ұ лттық экономиканың негізгі бө лігі болып саналатын кә сіпорынғ а ауысып отыр. Кә сіпорынның ө ндірістік іс-ә рекетіне экономикалық заң дардың ә серін зерттейтін «Кә сіпорын экономикасы» пә нінің мазмұ ны алғ а қ ойғ ан мақ саттардың ең тиімді экономикалық кө рсеткіштеріне қ ол жеткізуге мү мкіндік береді.