Лабораторная работа №1.

Тема: «Электрические измерения и приборы».

Цель работы: Ознакомиться с различными электроизмерительными приборами,
научиться читать знаки на шкалах приборов, определять цену деления, оценивать величину
погрешность измеряемой величины.

: Оборудование: набор электроизмерительных приборов различных систем, классов.

ТОЧНОСТИ.

Теоретические положения.:

Измерение представляет собой сравнение данной величины посредством физического эксперимента с некоторым ее значением, принятым за единицу. Электрические изме­рения выполняются посредством электроизмерительных приборов, которые подразде­ляются на приборы непосредственной оценки, показывающие числовые значения измеряемой величины (амперметры, вольтметры, ваттметры и т.д. и приборы сравнения (измери­тельный мост и т.д.).

Условные обозначения на схемах, приняты для важнейших приборов непосредствен­
ной оценки данных в таблице 1.

Важнейшей характеристикой электроизмерительного прибора является точность его
показаний. Как бы тщательно ни был изготовлен прибор, все же в следствии неточного градуи­рования в результате всякого рода внутренних изменений в приборе его показания несколь­ко отклоняются от истинного значения измеряемой величины.

Точность показаний электроизмерительных приборов обычно характеризуют приведен­
ной..погрешностью, выраженной.в процентах отношением абсолютной погрешности при­
бора к верхнему пределу измерения, т.е. номинальному значению А_ном; Эта величина полу­чила название класса точности прибора. Стандартом установлены 8 классов точности при­
боров: 0, 05; 0, 1; 0, 2; 0, 5; 1, 0; 1, 5; 2, 5; 4, 0.

Класс точности прибора записывается на шкале в виде десятичной дроби; Приборы
классов точности 0, 05; 0, 1; 0, 2; являются образцовыми (эталонными), по ним градуируют
приборы других классов. Приборы классов точности 0, 2; 0, 5; 1, 0 относятся к группе
лабораторных. Приборы класса точности 1 _? 0; 1, 5; 2, 5 относятся техническим (щитовым)
приборам.

Приборы класса точности 4, 0 относятся к группе, индикаторов, которые служат для
оценки измеряемой величины.

Допустимая приведенная погрешность прибора одинакова для всей его шкалы, вслед­ствие чего возможная относительная погрешность измерения растет по мере приближения к началу шкалы, поэтому рекомендуется, по возможности, не пользоваться при измерениях начальной частью шкалы.

В табл. 2 важнейшие из условных обозначений, поставляемых заводом-изготовите­лем на лицевой стороне прибора.

Таблица 2

Под действием измеряемой электрической величины подвижная часть электроизмери­тельного прибора перемещается в большинстве случаев поворачивается - по отношению к неподвижной части. Важнейшие свойства электроизмерительного прибора непосредственной оценки определяются его системой. Наиболее распространенными являются магнитоэлектрическая, электромагнитная, электродинамическая и индукционная.

В табл. 3 приведены условные обозначения применяемых в настоящие время систем электроизмерительных приборов.

Таблица 3