Контрольные задания. Зыкин А.В., Коваленко Н.Г., Учебно-методическое пособие по английскому языку– СПб.: СПбГАУ

А.В. ЗЫКИН, Н.Г. КОВАЛЕНКО

У Ч Е Б Н О - М Е Т О Д И Ч Е С К О Е

П О С О Б И Е

По английскому языку

Санкт-Петербург

2 0 1 5

УДК 811.111

ББК 81.432

Зыкин А.В., Коваленко Н.Г., Учебно-методическое пособие по английскому языку – СПб.: СПбГАУ. – 2015. – 83с.

Рецензенты:

канд. филол. наук, доцент кафедры иностранных языков СПбГАУ

Н.П. Милованович,

канд. техн. наук, доцент кафедры технических систем в агробизнесе СПбГАУ В.А. Ружьев

Настоящее учебно-методическое пособие направлено на формирование лексических и грамматических, а также корректировку фонетически навыков по дисциплине иностранный (английский) язык и включает в себя систему разнообразных тренировочных упражнений. Учебно-методическое пособие составлено в соответствие с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования.

Данное пособие может быть использовано на занятиях по английскому языку студентов, обучающихся по направлениям бакалавриата.

© А.В. Зыкин, Н.Г. Коваленко, 2015

© ФГБОУ ВПО СПбГАУ, 2015

Введение

Иностранный язык - один из немногих предметов, изучение которого обязательно во всех вузах. Владение иностранным языком необходимо бакалавру, магистру и специалисту любого профиля, так как способствует поиску, извлечению и широкому практическому использованию информации из разных источников, обеспечивает возможность контактов с зарубежными коллегами. Процесс изучения иностранного языка развивает мыслительные способности, тренирует память, расширяет кругозор.

Изучение английского языка как дисциплины предполагает формирование следующих компетенций:

- владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

- умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь;

- готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

- владением одним из иностранных языков.

Программа предполагает преемственность вузовского курса обучения по отношению ко школьному, при этом учтена возможность возобновить изучение английского языка после значительного перерыва, вызвавшего утрату большинства навыков и умений.

Контрольные задания

Выбор варианта контрольной работы осуществляется в соответствии с последней цифрой номера студенческого билета:

Выполненные контрольные работы сдаются в деканат заочного отделения в установленные сроки. Контрольная работа должна быть зарегистрирована. Работы, не имеющие регистрационной отметки, не принимаются.

При оформлении контрольных заданий придерживайтесь следующих указаний:

· Выполняйте каждую контрольную работу в отдельной тетради на развороте двух листов.

· Работа должна быть выполнена аккуратно, четко, разборчиво, без сокращений. Для замечаний, объяснений, указаний рецензента оставляйте в тетради широкие поля.

· Выполняйте работы в той последовательности, в которой они даны в настоящем пособии. Присылайте на проверку только одну работу.

· Обязательно указывайте номер упражнения и переписывайте задание. Модель выполнения можно не переписывать.

· При выполнении работы лист следует разделить пополам и слева писать предложения по-английски, а справа их перевод.

· Если контрольная работа выполнена неясно, небрежно, не полностью или не в соответствии с указаниями, она возвращается студенту без проверки.

Заключительный этап изучения иностранного языка предполагает комплексный анализ текста раздела №3, его чтение и перевод. Анализ проводится по всем темам изученной грамматики в первом и втором семестрах.

Образец выполнения контрольной работы