И. И. Ильин

АКТУАЛИЗАЦИЯ — нем. ACTUALISATION — термин ре­цептивной эстетики — оживление, овеществление детали или эпизода лит. произведения читателем, — превращение мимолетной сценки в развернутую картину, порождающую разветвленную сеть ассоциаций и эмоций. Как считает Р. Ингарден (196), А., являющаяся одним из способов объек­тивизации и конкретизации худож. изображения, в опреде­ленной степени запрограммирована самим лит. текстом. Чита­тель слышит и воспринимает, а затем и актуализирует, т. е. овеществляет, оживляет, развертывая и дополняя средствами собственной фантазии не любые, а лишь содержащиеся в про­изведении намеки — детали, черты, слова, образы и т. п. Иными словами, актуализируется (а не просто порождается свободной фантазией реципиента) лишь то, что дано (большей частью в свернутом виде) в произведении. В А. фрагментов текста читатель, сохраняя известную свободу от авторской воли, не может полностью отстраниться от произведения. По мнению Р. Ингардена, А. (как и конкретизация) деталей содержания, как правило, представляет собой наиболее трудно реализуемую часть читательского восприятия — здесь возни­кают наибольшие отклонения от авторских интенций, здесь читатель наиболее самостоятелен.

Механизм А. текстуальных фрагментов представляется сто­ронниками рецептивной эстетики следующим образом: чита­тель, " натолкнувшись" в тексте на какие-либо упоминания об определенной ситуации или ее деталях, о жестах, пейзаже, выражении лиц персонажей, подробностях интерьера и т. п., начинает слышать, видеть, обонять и осязать звуки, краски, запахи, тела и вещи. Характерная особенность А., граничащая с парадоксом, заключается в том, что наиболее яркие А. вызы­ваются не законченными, всеобъемлющими описаниями и картинами, а именно фрагментами, словами, сказанными как бы вскользь, ненароком. Например, в романе Г. Сенкевича " Камо

АУКТОР 19

грядеши? ", читая о единоборстве Урса в цирке с быком, чита­тель " слышит" звук падения уголька с горящего факела, что вызывает в его воображении всю полноту мертвой тишины, к-рая в тот момент воцаряется среди зрителей.

Гораздо чаще, чем акустические или тактильные, актуали­зируются зрительные образы. Часто требования А. далеко превосходят возможности читателя (таковы, например, тонко­сти психологич. анализа, посредством к-рых вскрываются детали духовной жизни личности и ее подсознания), в резуль­тате чего эстетич. восприятие произведения остается неполным. Картины, актуализируемые в процессе восприятия, почти никогда не являются чем-то законченным и цельным, они " рассыпаны" в произведении и " навязываются" читателю не крупными блоками, одновременно, а отдельными мелкими фрагментами и деталями, спорадически, без четко просматри­ваемой закономерности их появления. Созданные в процессе А. читательские представления тяготеют к стереотипу, к устойчи­вости, к своего рода клишированное™. Раз возникшая А. становится на долгое время (если не навсегда) устойчивым знаком персонажа, факта, обстоятельства — таковы характери­стики пейзажа (улицы, дома и т. п.), возраст героев (почти не меняющийся в чисто эмоциональном представлении читателя

— герой для него практически " не стареет"). В этом
Р. Ингарден видит одну из причин неадекватности читатель­
ского восприятия худож. произведения.