Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Завдання №29






Розв’язати квадратне рівняння ах2+bx+c=0. Розв'язок оформити за зразком.

 

 

Завдання №30

Побудувати в середовищі Excel графік лінійного рівняння з двома змінними.

1. Виділити комірки B2: F2, об’єднати їх та внести текст «Графік».

2. Внести тексти у відповідні комірки.

 

3. В діапазоні J4: K15 створити допоміжну таблицю табулювання функції y=(c-ax)/b. Для цього діапазон J5: J15 заповнити послідовністю значень х від -10 до 10 з кроком 2. В клітинку К5 внести формулу для обчислення значення у: «=(C$10-C$8*J5)/C$9» та скопіювати її в клітинки діапазону К6: К15.

4. Побудувати графік рівняння. Для цього виділити діапазон J4: K15, клацнути кнопку «Майстер діаграм» на панелі інструментів, вибрати тип діаграми – графік.

Тепер при введенні в комірки С8, С9, С10 відповідно значень a, b, c в діапазоні J4: K15 одержите таблицю табулювання функції y=(c-ax)/b, а у вікні діаграми – графік відповідного лінійного рівняння.

 

 

Завдання 31

Дано масив із 10 цілих чисел. Визначити кількість елементів, більших за середнє арифметичне всіх даних чисел.

 

 






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.