Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3
|
|
| Результаты (освоенные общекультурные компетенции) | Основные показатели результатов подготовки | Формы и методы контроля |
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | - демонстрация интереса к будущей профессии. | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях интенсивности задаваемых обучающимся вопросов, качество вопросов; интенсивность и качество ответов на возникающие в процессе обучения вопросов; качество докладов |
| Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели результатов подготовки | Формы и методы контроля |
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | -способность организовать собственную деятельность и оценивать её качество. | Подготовка доклада |
| Результаты (освоенные общекультурные компетенции) | Основные показатели результатов подготовки | Формы и методы контроля |
| ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. | - принятие самостоятельных решений. | Организация дискуссию, экскурсию, ….. по тематике дисциплины |
| Результаты (освоенные общекультурные компетенции) | Основные показатели результатов подготовки | Формы и методы контроля |
| ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | - умение быстро находить необходимую информацию для осуществления профессиональных задач. | Работа с учебником на практических занятиях, выполнение домашнего задания, подготовка к лекциям |
| Результаты (освоенные общекультурные компетенции) | Основные показатели результатов подготовки | Формы и методы контроля |
| ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | - умение свободно пользоваться современными коммуникационными технологиями. | Подготовка к проблемным лекциям, подготовка творческих работ (экскурсия, доклад и пр.) с использованием интернет ресурсов |
| Результаты (освоенные общекультурные компетенции) | Основные показатели результатов подготовки | Формы и методы контроля |
| ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. | - приобретение навыков общения и работы в коллективе. |
| Результаты (освоенные общекультурные компетенции) | Основные показатели результатов подготовки | Формы и методы контроля |
| ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. | - осознание собственной ответственности как за свою работу, так и за работу членов команды. |
| Результаты (освоенные общекультурные компетенции) | Основные показатели результатов подготовки | Формы и методы контроля |
| ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. | - готовность и способность заниматься саморазвитием и дальнейшим повышением квалификации. |
| Результаты (освоенные общекультурные компетенции) | Основные показатели результатов подготовки | Формы и методы контроля |
| ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. | - проявление мобильности. |
| Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели результатов подготовки | Формы и методы контроля |
| ПК 1.1. Выбирать технологию бурения, конструкции буровых сооружений, оборудование и инструменты. | - демонстрация точности и скорости чтения чертежей; - демонстрация скорости и качества анализа технологической документации; - обоснование выбора технологического оборудования; - обоснование выбора приспособлений мерительного и вспомогательного инструмента. | Устный экзамен Экспертная оценка на практическом экзамене Письменный экзамен Экспертная оценка выполнения лабораторной работы |
| Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели результатов подготовки | Формы и методы контроля |
| ПК 1.2. Выполнять проектные чертежи объектов озеленения с использованием компьютерных программ. | - демонстрация точности и скорости чтения чертежей; - демонстрация скорости и качества анализа технологической документации; - умение выполнять проектные чертежи с помощью специализированных компьютерных программ. | Устный экзамен Экспертная оценка на практическом экзамене Письменный экзамен Экспертная оценка выполнения лабораторной работы |
| Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели результатов подготовки | Формы и методы контроля |
| ПК 1.3. Разрабатывать проектно-сметную документацию. | - демонстрация точности расчетов сметной документации; - демонстрация скорости и качества анализа технологической документации; | Устный экзамен Экспертная оценка на практическом экзамене Письменный экзамен Экспертная оценка выполнения лабораторной работы |
| Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели результатов подготовки | Формы и методы контроля |
| ПК 2.1. Анализировать спрос на услуги садово-паркового и ландшафтного строительства. | Устный экзамен Экспертная оценка на практическом экзамене Письменный экзамен Экспертная оценка выполнения лабораторной работы |
| Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели результатов подготовки | Формы и методы контроля |
| ПК 2.2. Продвигать услуги по садово-парковому и ландшафтному строительству на рынке услуг. | - | Устный экзамен Экспертная оценка на практическом экзамене Письменный экзамен Экспертная оценка выполнения лабораторной работы |
| Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели результатов подготовки | Формы и методы контроля |
| ПК 2.3. Организовывать садово-парковые и ландшафтные работы. | - | Устный экзамен Экспертная оценка на практическом экзамене Письменный экзамен Экспертная оценка выполнения лабораторной работы |
| Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели результатов подготовки | Формы и методы контроля |
| ПК 2.4. Контролировать и оценивать качество садово-парковых и ландшафтных работ. | - демонстрация точности и скорости чтения чертежей; - демонстрация скорости и качества анализа технологической документации; - обоснование выбора технологического оборудования; - обоснование выбора приспособлений мерительного и вспомогательного инструмента. | Устный экзамен Экспертная оценка на практическом экзамене Письменный экзамен Экспертная оценка выполнения лабораторной работы |
| Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели результатов подготовки | Формы и методы контроля |
| ПК 3.1. Создавать базу данных о современных технологиях садово-паркового и ландшафтного строительства. | - демонстрация точности и скорости чтения чертежей; - демонстрация скорости и качества анализа технологической документации; - обоснование выбора технологического оборудования; - обоснование выбора приспособлений мерительного и вспомогательного инструмента. | Устный экзамен Экспертная оценка на практическом экзамене Письменный экзамен Экспертная оценка выполнения лабораторной работы |
| Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели результатов подготовки | Формы и методы контроля |
| ПК 3.2. Проводить апробацию современных технологий садово-паркового и ландшафтного строительства. | - демонстрация точности и скорости чтения чертежей; - демонстрация скорости и качества анализа технологической документации; - обоснование выбора технологического оборудования; - обоснование выбора приспособлений мерительного и вспомогательного инструмента. | Устный экзамен Экспертная оценка на практическом экзамене Письменный экзамен Экспертная оценка выполнения лабораторной работы |
| Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели результатов подготовки | Формы и методы контроля |
| ПК 3.3. Консультировать заказчиков по вопросам современных технологий в садово-парковом и ландшафтном строительстве. | - демонстрация точности и скорости чтения чертежей; - демонстрация скорости и качества анализа технологической документации; - обоснование выбора технологического оборудования; - обоснование выбора приспособлений мерительного и вспомогательного инструмента. | Устный экзамен Экспертная оценка на практическом экзамене Письменный экзамен Экспертная оценка выполнения лабораторной работы |
|
|