Паспорт (общая характеристика) компетенции. Определение, содержание и основные сущностные характеристики компе- тенции

Определение, содержание и основные сущностные характеристики компе- тенции

Под компетенцией ОК-13 понимается использование основных законов естествен- нонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применение методов тео- ретического и экспериментального исследования в профессиональной сфере.

Принятая структура компетенции

Бакалавр должен:

Знать:

- в области естественнонаучных основ: основы механики, статику, кинематику и динами- ку;

- основы работы с информацией: сбор и обработка данных, основное программное обес- печение персонального компьютера.

Уметь:

- определять причины возникновения у занимающихся ошибок в технике движений, под- бирать приемы и средства их устранения, создавать условия для самоанализа и совершен- ствования;

- определять способности и уровень готовности личности включиться в соответствую- щую физкультурно-спортивную деятельность.

Владеть:

- техническими элементами базовых видов спорта и избранного вида спорта, а также приемами объяснения и демонстрации основных и вспомогательных элементов;

- навыками рационального использования учебно-лабораторного и управленческого обо- рудования, специальной литературы и инвентаря, современной компьютерной техники;

- методами проведения научных исследований в сфере профессиональной деятельности.

Планируемые уровни сформированности компетенции у студентов- выпускников вуза

Уровень сформированности компетенции: пороговый:

Студент должен знать в области естественнонаучных основ: основы механи- ки, статику, кинематику и динамику, основы работы с информацией: сбор и обработка данных, основное программное обеспечение персонального компьютера; уметь опреде- лять причины возникновения у занимающихся ошибок в технике движений, подбирать приемы и средства их устранения, создавать условия для самоанализа и совершенствова- ния, определять способности и уровень готовности личности включиться в соответст- вующую физкультурно-спортивную деятельность; владеть техническими элементами ба- зовых видов спорта и избранного вида спорта, а также приемами объяснения и демонст- рации основных и вспомогательных элементов, навыками рационального использования учебно-лабораторного и управленческого оборудования, специальной литературы и ин- вентаря, современной компьютерной техники, методами проведения научных исследова- ний в сфере профессиональной деятельности.