Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Тақырып. Әдебиеттік оқу әдістемесі курсының оқу пәні және ғылым ретіндегі сипаттамасы
|
|
Мақ саты: Ә дебиеттік оқ у ә дістемесі курсының оқ у пә ні жә не ғ ылым ретіндегі сипаттамасымен таныстыру.
Қ арастырылатын сұ рақ тар:
1 Бастауыш сыныптарда ә дебиеттік оқ у пә нінің мақ сат-міндеттері
2 Пә нді оқ ытудың ә дістемелік жү йесінің ерекшеліктері
3 Ә деби шығ армаларды оқ ытудың педагогикалық негіздері
4 Ә деби шығ армаларды оқ ытудағ ы дидактикалық принциптер
5 « Ә дебиеттік оқ у» пә нінің базалық мазмұ ны
6 « Ә дебиеттік оқ у» пә ні бойынша оқ ушылардың білім, білік жә не дағ дыларына қ ойылатын талаптар
Ұ сынылатын ә дебиеттер:
1 Қ Р жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпығ а міндетті стандарттары. Жалпы бастауыш білім. –Алматы, 2002.
2 Бiтiбаева, Қ. Ә дебиет сабағ ының тү рлерi мен ү лгiлерi.- 2-ші басыл.- Алматы: Мектеп, 2003.- 144 б.
3 Қ ұ рманбаева Г. Ә дебиет сабақ тарының ү лгілері [Мә тін] / Г. Қ ұ рманбаева, С. Дү йсебаев.- Алматы: Бiлiм, 1999.- 144 бет
2 Ғ алиева А.Н.[Мә тін]: Дә рістер кешені Ә дебиеттік оқ у ә дістемесі.- Талдық орғ ан: Жетісу университеті, 2015.- 33б.
5 Қ абатай Қ. Электрондык оку қ ұ ралы. Ә дебиеттік оқ у: Оқ улық, 2-сынып. Алматыкітап, 2012
6 Қ абатай Қ. Электрондык оку қ ұ ралы. Ә дебиеттік оқ у: Оқ улық, 3-сынып. Алматыкітап, 2012
7 Қ абатай Қ. Электрондык оку қ ұ ралы. Ә дебиеттік оқ у: Оқ улық, 4-сынып. Алматыкітап, 2012
1. Бастауыш сыныптарда ә дебиеттік оқ у пә нінің мақ сат-міндеттері
« Ә дебиеттік оқ у» пә ні бастауыш білім берудің маң ызды компоненті
ретінде «Тіл мен ә дебиет» білім беру саласына енгізілген. Ә дебиеттік оқ у пә нінің негізгі нысаны – балалар ә дебиетінің кө рнекті ө кілдерінің шығ армалары. Кө ркемдік циклғ а жататын бұ л пә ннің оқ ушының жеке тұ лғ а ретінде дамуында, саналы оқ у мен сауатты жазу дағ дыларының қ алыптасуында, мә тінмен алғ ашқ ы жұ мыс істеуде алатын орны ерекше. Ә дебиетік оқ у адамның ішкі рухани жан дү ниесі байлығ ын дамытуғ а, адамгершілік-имандылық қ а тә рбиелеуге, сө з ө нерін тү сінуге, тілін, қ иялын арттыруғ а мү мкіндік береді. Жоғ арғ ы сыныптардағ ы «Ә дебиетті» оқ удың жү йелі курсына дайындайтын ә дебиеттік оқ у сабақ тарында бірінші кезекте кө ркем мә тіннің негізі сө здің кө ркем бейне екендігіне назар аударуғ а, оқ ушыны сө з ө нері ә леміне баулуғ а кө ң іл бө лінеді. Ә дебиетті сө з ө нері ретінде қ абылдау- ә дебиеттік оқ у курсының ә діснамалық негізі.
Бастауыш білім беру дең гейі оқ ушысының бойында оқ ырмандық жә не тілдік дағ дыларды қ алыптастыру, олардың адамгершілік жә не ә деби-эстетикалық қ ұ ндылық тар жө нінде тү сініктерін кең ейту жолдары. Білім мазмұ нының тақ ырыптары оқ ушының дү ниетанымын арттыратын жә не айнала қ оршағ ан дү ние туралы дұ рыс кө зқ арасын қ алыптастыратын, оның тұ лғ а ретінде ө сіп-дамуын қ амтамасыз ететін мә селелерді қ озғ айды.
Білім мазмұ ны идеялық -тақ ырыптық, кө ркемдік-эстетикалық ұ станымдар негізінде жү зеге асырылады.
Оқ ырмандық білікті мә тін бойынша жү ргізілетін жұ мыстар жү йесі (оқ у, мә тінді талдау, мә тінге жоспар қ ұ ру, кейіпкерлерді сипаттау т.б.) қ ұ райды.
Оқ ырмандық білік негізінде сө йлеу білігі (сө йлеуде жазушы тілін қ олдануғ а ә рекеттену, шығ армадан алғ ан ә серін ауызша, жазбаша жеткізе алу, мә тіндегі оқ иғ ағ а ө з кө зқ арасын білдіру, халық ауыз ә дебиеті ү лгілерін шығ армашылық пен пайдалана отырып, ө зіндік ә рекеттерін дә лелдей білуге баулу т.б.) қ алыптасады.
«Ә дебиеттік оқ у» пә нінің мақ саты - оқ ушылардың ә деби сауатын ашу негізінде рухани байыту, оқ ушыны кө ркем шығ арманың мазмұ нын тү сінуге жетелеу, оқ у дағ дыларын жә не оқ ырмандық біліктілігін қ алыптастыру, ә деби-эстетикалық талғ амын жетілдіре отырып, ізгілікті-елжанды дара тұ лғ а тә рбиелеу.
«Ә дебиеттік оқ у» пә нінің міндеттері. «Ә дебиеттік оқ у» пә ні бойынша тө мендегідей міндеттерді жү зеге асыру кө зделеді:
· оқ у сапасын (дұ рыс, тү сініп, шапшаң, мә нерлеп) жетілдіру;
· ауыз ә дебиетінің бай жанрымен, отандық жә не ә лемдік балалар ә дебиетінің озық ү лгілерімен таныстыру;
· ақ ын-жазушылардың балаларғ а арналғ ан шығ армаларының атын, жетекші тақ ырыбын, басты кейіпкерлерін, негізгі мазмұ нын білгізу;
· талданып отырғ ан мә тіннің тектік, жанрлық сипатын білдіру;
· ә деби- теориялық білім негіздерін қ алыптастыру;
· адамгершілік жә не эстетикалық қ ұ ндылық тар жү йесі негіздерін қ алыптастыру;
· оқ ылғ ан шығ арма сюжеті ізімен немесе еркін тақ ырыпта ә ртү рлі ә деби шығ армашылық жұ мыс тү рлерін (ө лең, ә ң гіме қ ұ растыру, мә тінді сахналау, мә тін бойынша сурет салу, мақ ала жазу, шағ ын ү зіндіге киносценарий жазу, ө зіндік ой қ орытындысын жазу, т.б.) жү ргізе алуғ а машық тандыру;
· кітаппен жә не кітапханалық анық тама, библиографиялық ә дебиеттермен жұ мыс істей білуге дағ дыландыру.
|
|