Введение. Правоохранительные органы

П.Г. Марфицин

Л.Б. Обидина

И.С. Тарасов

Правоохранительные органы

Учебно-наглядное пособие

Рекомендовано методической комиссией юридического факультета

для студентов ННГУ, обучающихся по направлению подготовки

030900.62 «Юриспруденция»

Нижний Новгород

УДК 34.3 (077)

ББК 67р

М-29

М-29Правоохранительные органы: учебно-наглядное пособие / составители: П.Г. Марфицин, Л.Б. Обидина, И.С. Тарасов. Н. Новгород: Нижегородский госуниверситет, 2013. 71 с.

Рецензент: доктор юридических наук, профессор А.В. Агутин

Учебно-наглядное пособие содержит схемы, таблицы, информацию о дефинициях, изображенную графически, другой наглядный материал, способствующий усвоению основных положений учебной дисциплины «Правоохранительные органы».

Работа предназначена для студентов и слушателей юридического факультета ННГУ очной и заочной, классической и сокращенной форм обучения, а также для преподавателей настоящей учебной дисциплины.

Ответственный за выпуск:

председатель методической комиссии юридического факультета ННГУ,

канд. юрид. наук, доцент Н.Е. Сосипатрова

УДК 34.3(007)

ББК 67р

Нижегородский государственный

Университет им. Н.И. Лобачевского, 2013

Оглавление

Введение ………………………………………………………………. 4

Предмет, система и основные понятия учебной дисциплины «Правоохранительные органы». 5

Правовые основы правоохранительной деятельности. 8

Принципы организации правосудия. 10

Судебная власть и судебная система Российской Федерации. 17

Прокурорский надзор и органы прокуратуры Российской

Федерации. 24

Предварительное расследование преступлений. Органы предварительного расследования Российской Федерации. 30

Органы внутренних дел Российской Федерации. 41

Органы федеральной службы безопасности Российской

Федерации. 46

Министерство юстиции и его органы.. 48

Нотариат Российской Федерации. 55

Адвокатская деятельность и адвокатура. 57

Правоохранительные органы зарубежных стран. 65

Введение

Учебная дисциплина «Правоохранительные органы» дает общую, исходную информацию о построении и организации деятельности судов, органов прокуратуры, предварительного следствия и дознания, адвокатуры и др. При ее изучении студенты знакомятся с основными понятиями правоохранительной сферы государства, принципами организации и задачами органов юстиции, дознания, следствия, прокуратуры, суда, адвокатуры. Таким образом, цельюосвоения дисциплины «Правоохранительные органы» являются формирование четкого представления обучаемых об основных понятиях, предмете и системе учебной дисциплины; законодательстве и иных нормативных актах о правоохранительных органах; о судебной власти и системе органов, осуществляющих ее; правосудии и принципах его организации, статусе судей, прокурорском надзоре и органах прокуратуры; органах, осуществляющих расследование преступлений, построении и полномочиях других министерств, ведомств и иных структур, выполняющих правоохранительные функции, что необходимо для подготовки будущих практических работников, способных решать задачи в соответствии с профессиональной деятельностью.

В связи с этим, процесс изучения дисциплины предполагает:

– уяснение изучающими действующей системы судов и правоохранительных органов Российской Федерации, задач и целей их деятельности;

– получение сведений о внутреннем построении (структуре) судов и конкретных правоохранительных органов, принципах их организации и деятельности, основных полномочиях;

– ознакомление с ролью и значением каждого правоохранительного органа в решении задач, связанных с охраной права в государстве, важностью взаимодействия между правоохранительными органами в обеспечении безопасности личности, общества и государства.

Достижению указанной цели нередко препятствует значительный объем относительно разрозненного учебного материала. Настоящее учебно-наглядное пособие включает в себя дефиниции, схемы и таблицы, использование которых может способствовать лучшему усвоению знаний.

Учебно-наглядное пособие предназначено для студентов и слушателей юридического факультета ННГУ очной и заочной, классической и сокращенной форм обучения, а также для преподавателей настоящей учебной дисциплины.

основные понятия учебной дисциплины «Правоохранительные органы»

Применительно к правосудию по уголовным делам закон позволяет выделить следующие его признаки:

- правосудие – это часть деятельности суда, в ходе которой разрешается в той или иной инстанции основной вопрос уголовного дела – вопрос о виновности (невиновности) лица в совершении преступления;

- формой деятельности суда при осуществлении правосудия является судебное заседание;

- в случае признания лица виновным в совершении преступления, акт правосудия должен включать в себя назначение и применение наказания;

- актом правосудия являются приговор, определение суда, постановление судьи.

Судопроизводство	– форма реализации судебной власти, порядок деятельности суда при рассмотрении подведомственных вопросов. Виды судопроизводства: конституционное, гражданское, административное, уголовное.
– деятельность судебных и иных государственных органов, а также участвующих в ней лиц по подготовке дела к судебному разбирательству, при рассмотрении его в суде, исполнению судебного акта (решения, приговора суда).

Судоустройство	– отрасль права, определяющая статус суда (судьи), порядок образования и взаимоотношения судебных органов, а также взаимодействия с иными органами (ветвями) государственной власти;
– научное направление в юриспруденции, изучающее закономерности организации и функционирования в Российской Федерации судебной власти и органов, обеспечивающих ее деятельность;
– учебная дисциплина, преподававшаяся в юридических вузах в 1930-1950 г.г., на базе которой эволюционно возникла дисциплина «Правоохранительные органы».

Основные черты правоохранительной деятельности:

1. Назначение правоохранительной деятельности заключается в том, что она направлена на охрану и защиту прав и законных интересов граждан, юридических лиц, государства и обеспечение выполнения ими обязанностей.

2. Осуществляется специально уполномоченными на то законом субъектами, наделенными для этого специальными правами и обязанностями.

3. Осуществляется только на основании закона и в соответствии с законом (а в некоторых случаях – исключительно в установленной процессуальной форме).

4. В ряде случаев правоохранительная деятельность связана с применением законных мер государственного принуждения.

5. Законные и обоснованные решения, принятые субъектами правоохранительной деятельности, подлежат обязательному исполнению должностными лицами и гражданами.

6. Решения правоохранительных органов могут быть обжалованы в установленном законом порядке.