Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Сведения об организация производственной практики обучающихся по ОПОП.
|
|
Источниками информации являются договоры о проведении производственной практики, заключенные ОУ с организациями.
В случае если данные сведения формируются в период, когда договоры о проведении производственной практики заключены, и производственная практика начата, в данные сведения включаются сведения текущего учебного года.
В случае если данные сведения формируются до заключения договоров о проведении практики в текущем учебном году, в него включаются сведения за прошедший учебный год.
В случае если ОПОП реализуется впервые, и договоры о проведении практики еще не заключены, по данному подпункту вывод не делается.
Результат анализа отражается в таблице:
| Наименование ОПОП и учебный год, за который анализируется информация | |||||
| № п/п | Присваиваемые квалификации | Организации, с которыми заключены договоры о проведении производственной практики/подразделение организации[24] | Направление деятельности организации/подразделения организации | Вывод о соответствии/не соответствии направления деятельности организации (подразделения) профилю подготовки | Должность ответственного за проведение практики в организации, Ф.И.О., контактный телефон |
| 1. | 1. 2. 3. 4. | 1. Организация № 1 | |||
| 2. Организация № 2 | |||||
| и т.д. | |||||
Положительный вывод об организации производственной практики делается в случае, если направление деятельности не менее чем 90% организаций от общего количества организаций, с которыми заключены договоры о проведении практики, соответствует профилю подготовки обучающихся.
Сведения о соответствии порядка и процедуры проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников, завершивших обучение по ОПОП СПО, требованиям законодательства. для гр.270116
В данном подпункте приводятся сведения об организации и проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников по аккредитуемой ОПОП, и делается вывод о соответствии ее порядка и процедуры требованиям законодательства.
Оценка соответствия порядка и процедуры государственной (итоговой) аттестации требованиям законодательства дается по аккредитуемой ОПОП [25] по следующим параметрам:
| Параметры оценки | Вывод: да/нет |
| А) наличие в ОУ документов о создании и утверждении государственной аттестационной комиссии (ГАК) по ОПОП СПО или единой ГАК, которая создана для группы родственных ОПОП СПО (председателем ГАК не может быть работник данного ОУ; заместителем председателя ГАК является руководитель ОУ, а в случае организации в ОУ нескольких ГАК заместителями председателя ГАК могут быть назначены заместитель руководителя по учебной работе, заведующий филиалом или отделением; ГАК формируется из преподавателей ОУ и лиц, приглашенных из сторонних учреждений: преподавателей других ОУ и специалистов предприятий, организаций, учреждений по профилю подготовки выпускников; состав членов ГАК утверждается руководителем ОУ); | да |
| Б) наличие документа, подтверждающего утверждение по представлению ОУ председателя ГАК органом исполнительной власти, в ведении которого находится образовательное учреждение СПО (для имеющих государственную аккредитацию негосударственных ОУ СПО утверждение председателя ГАК осуществляется Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки); | да |
| В) наличие документации ГАК о результатах оценки уровня подготовки выпускников и соответствия их подготовки требованиям соответствующего образовательного стандарта; | да |
| Г) наличие оформленного в установленном порядке решения о присвоении выпускникам квалификации по результатам государственной (итоговой) аттестации и выдаче выпускникам соответствующего диплома о среднем профессиональном образовании; | да |
| Д) наличие рекомендаций по совершенствованию подготовки выпускников по специальностям СПО; | да |
| Е) перечень аттестационных испытаний (итоговая государственная аттестация выпускников может состоять из одного или нескольких аттестационных испытаний: итоговый экзамен по отдельной дисциплине, итоговый междисциплинарный экзамен по специальности, защита выпускной квалификационной работы. В состав государственной (итоговой) аттестации выпускников, освоивших ОПОП УП, обязательно включается защита выпускной квалификационной работы); | да |
| Ж) содержание аттестационных испытаний (итоговый экзамен по отдельной дисциплине должен определять уровень усвоения студентом материала, предусмотренного учебной программой, и охватывать все минимальное содержание данной дисциплины, установленное соответствующим образовательным стандартом; итоговый междисциплинарный экзамен по специальности должен наряду с требованиями к содержанию отдельных дисциплин учитывать также общие требования к выпускнику, предусмотренные соответствующим образовательным стандартом по специальности; выпускные квалификационные работы призваны способствовать систематизации и закреплению знаний студента по специальности при решении конкретных задач, а также выяснить уровень подготовки выпускника к самостоятельной работе); | да |
| З) форма выпускных квалификационных работ (выпускные квалификационные работы выполняются в форме дипломной работы или дипломного проекта; тематика выпускных квалификационных работ определяется ОУ. студенту предоставляется право выбора темы выпускной квалификационной работы вплоть до предложения своей тематики с обоснованием целесообразности ее разработки); | да |
| И) тематика выпускных квалификационных работ (тематика выпускной квалификационной работы студента должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей – для ОПОП СПО, сформированных в соответствии с ФГОС СПО); | да |
| К) сроки доведения до студентов формы и условий проведения аттестационных испытаний, входящих в государственную (итоговую) аттестацию (доводятся до сведения студентов не позднее чем за шесть месяцев до начала итоговой аттестации); | да |
| Л) наличие документов ОУ о назначении каждому студенту руководителей и консультантов при подготовке выпускной квалификационной работы; | да |
| М) наличие рецензий на выпускные квалификационные работы (выпускные квалификационные работы подлежат обязательному рецензированию); | да |
| Н) наличие документов ОУ, подтверждающих обсуждение на заседании совета ОУ с участием председателей ГАК и утверждение руководителем ОУ программ итоговых экзаменов по отдельным дисциплинам, итоговых междисциплинарных экзаменов по специальностям, требования к выпускным квалификационным работам, а также критерии оценки знаний на аттестационных испытаниях; | да |
| О) наличие определенных ОУ требований к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы; | да |
| П) соблюдение требований к допуску студентов к итоговой аттестации (к итоговому междисциплинарному экзамену по специальности и защите выпускной квалификационной работы допускаются лица, завершившие полный курс обучения по ОПОП СПО и успешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом; итоговый экзамен по отдельной дисциплине может проводиться до завершения полного курса обучения по ОПОП СПО); для ОПОП СПО, сформированных в соответствии с ФГОС СПО, необходимым условием допуска к государственной (итоговой) аттестации является представление документов, подтверждающих освоение обучающимся компетенций при изучении теоретического материала и прохождении практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности; в том числе выпускником могут быть предоставлены отчеты о ранее достигнутых результатах, дополнительные сертификаты, свидетельства (дипломы) олимпиад, конкурсов, творческие работы по специальности, характеристики с мест прохождения преддипломной практики; допуск обучающихся к государственной (итоговой) аттестации оформляется приказом руководителя ОУ); | да |
| Р) соблюдение требований к числу членов ГАК, присутствующих на итоговых экзаменах (сдача итоговых экзаменов и защита выпускных квалификационных работ (за исключением работ по закрытой тематике) проводятся на открытых заседаниях ГАК с участием не менее двух третей ее состава); | да |
| С) соблюдение требований к срокам объявления результатов экзаменов (результаты любого из видов аттестационных испытаний, включенных в итоговую государственную аттестацию, определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседаний ГАК); | да |
| Т) соблюдение требований к принятию решения ГАК (решения ГАК принимаются на закрытых заседаниях простым большинством голосов членов ГАК, участвующих в заседании; при равном числе голосов голос председателя является решающим); | да |
| У) соблюдение требований к присвоению выпускнику квалификации (присвоение соответствующей квалификации выпускнику ОУ и выдача ему документа о среднем профессиональном образовании осуществляется при условии успешного прохождения всех установленных видов аттестационных испытаний, включенных в государственную (итоговую) аттестацию); | да |
| Ф) соблюдение требований к выдаче дипломов с отличием (студенту, имеющему оценку «отлично» не менее чем по 75 процентам дисциплин учебного плана, оценку «хорошо» по остальным дисциплинам и прошедшему все установленные соответствующим образовательным стандартом виды аттестационных испытаний, входящих в государственную (итоговую) аттестацию, с оценкой «отлично», выдается диплом с отличием); | да |
| Х) наличие порядка повторного прохождения итоговых аттестационных испытаний всех видов, определяемого ОУ; | да |
| Ц) наличие ежегодного отчета о работе ГАК (отчет обсуждается на совете ОУ и представляется в орган исполнительной власти, в ведении которого находится данное образовательное учреждение, в двухмесячный срок после завершения итоговой государственной аттестации) | да |
Таким образом, государственная (итоговая) аттестация по аккредитуемой ОПОП по специальности СПО 270843 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий» соответствует государственному образовательному стандарту основного) общего образования в части общеобразовательной подготовки.
Сведения о доле выпускников, обучавшихся по ОПОП и имеющих положительные результаты государственной (итоговой) аттестации за последние три года, предшествующие учебному году, в котором проводится государственная аккредитация. эта таблица для 270116
В данном подпункте приводятся сведения о результатах государственной (итоговой) аттестации за последние три учебные года по заявленной для государственной аккредитации ОПОП 270843 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий» и расчет доли выпускников, имеющих положительные результаты в каждом выпуске:
| Наименование ОПОП | 2011_/2012__ уч. год | 2012_/2013 уч. год | 2013/2014уч. год | ||||||
| Число допущенных к ГИА | Число имеющих положи-тельные результаты по итогам ГИА | Доля имеющих положи-тельные результаты, % | Число допущенных к ГИА | Число имеющих положи-тельные результаты по итогам ГИА | Доля имеющих положи-тельные результаты, % | Число допущенных к ГИА | Число имеющих положи-тельные результаты по итогам ГИА | Доля имеющих положи-тельные результаты, % | |
| 270116 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий» |
Среднее арифметическое долей составляет 100 %, следовательно, уровень выпускников специальности 270116 2Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования соответствует требованиям образовательного стандарта.
Сведения о доле выпускников, обучавшихся по ОПОП и получивших диплом с отличием за последние три года, предшествующие учебному году, в котором проводится государственная аккредитация. эта таблица для 270116
В данном подпункте приводятся сведения о результатах государственной (итоговой) аттестации за последние три учебные года:
| Наименование ОПОП | 2011/2012 уч. год | 2012/2013уч. год | 2013/2014уч. год | ||||||
| Число выпускников (на конец уч.г.) | Число получивших диплом с отличием | Доля получивших диплом с отличием | Число выпускников (на конец уч.г.) | Число получивших диплом с отличием | Доля получивших диплом с отличием | Число выпускников (на конец уч.г.) | Число получивших диплом с отличием | Доля получивших диплом с отличием | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 270116 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий» | 2, 3 | 2, 2 | 31 |
Затем находится среднее арифметическое чисел из столбцов 4, 7, 10.
Положительный вывод о наличии выпускников, имеющих высокие результаты освоения образовательной программы, делается в случае, если среднее арифметическое за три года не ниже 7%.
В случае если по ОПОП не было выпусков по данному подпункту вывод не делается.
8.12. Сведения об уровне выполнения обучающимися по ОПОП заданий стандартизированной формы в рамках различных независимых обследований.
| Дисциплина | Преподаватель | Оценки | Всего студентов в группе | Количество студентов, выполнивших работу | Успева-емость % | Качество % | Сред-ний балл | ||||
| Чел. | % от общего коли-чества в группе | ||||||||||
| Русский язык, культура речи | Коростелева Н.И. | 88, 24 | 100, 00 | 40, 00 | 3, 2 | ||||||
| Литература | Коростелева Н.И. | 82, 35 | 100, 00 | 21, 43 | 3, 2 | ||||||
| Иностранный язык | Руднева Е.В. | 100, 00 | 100, 00 | 52, 94 | 4, 4 | ||||||
| Информационные технологии | Ашиток Е.В. | 82, 35 | 100, 00 | 35, 71 | 3, 4 | ||||||
| Операционные системы и среды | Филиппова Н.В. | 3, 88 | |||||||||
| Основы алгоритмизации и программирования | Горшкова Д.С. | 82, 35 | 100, 00 | 64, 29 | 3, 8 | ||||||
| Инженерная графика | Кожевникова Е.А. | 100, 00 | 94, 12 | 52, 94 | 3, 6 | ||||||
| Метрология, стандартизация, сертификация | Бажутова Т.А. | 100, 00 | 100, 00 | 35, 29 | 3, 4 | ||||||
| Математические и логические основы электронно-вычислительной техники | Горшкова Д.С. | 86, 67 | 100, 00 | 61, 54 | 3, 6 | ||||||
| Цифровая схемотехника | Гладкова Ю.В. | 93, 33 | 92, 86 | 28, 57 | 3, 2 | ||||||
| Периферийные устройства вычислительной техники | Филиппова Н.В. | 100, 00 | 3, 92 | ||||||||
| Источники питания средств вычислительной техники | Гладкова Ю.В. | 100, 00 | 48, 00 | 3, 52 | |||||||
| Компьютерные системы и коммуникации | Филиппова Н.В. | 100, 00 | 3, 92 | ||||||||
| Конструирование, производство и эксплуатация средств вычислительной техники | Гладкова Ю.В. | 56, 52 | 3, 84 | ||||||||
| Системы автоматизированного проектирования | Бабакова Е.В. | 82, 61 | 4, 22 | ||||||||
| Современные офисные технологии | Бабакова Е.В. | 65, 22 | 3, 39 | ||||||||
| Аппаратное обеспечение информационных технологий, сетевое и коммуникационное оборудование | Гладкова Ю.В. | 100, 00 | 3, 6 | ||||||||
| Итого | 90, 99 | 94, 74 | 50, 15 | 3, 49 |
В данном пункте приводятся сведения о результатахвыполнения обучающимися заданий стандартизированной формы по дисциплинам учебных планов по ОПОП в рамках участия ОУ в различных независимых обследованиях (в т.ч. с использованием Интернета), общественно-государственной аккредитации, а также о результатах выполнения обучающимися административных контрольных работ.
Результаты выполнения заданий представляются в табличной форме с указанием системы их оценивания (шкалы). На основании представленных сведений делается вывод об уровне освоения обучающимися содержания образования в соответствии с установленными образовательными стандартами требованиями.
|
|