Адам. Қоғам. Құқық.

Пә нді оқ ытудың мақ саты – қ оршағ ан ортада болып жатқ ан ү дерістер мен қ ұ былыстардың, оларды реттеп отыратын заң дардың ө зара байланысы, адам мен қ оғ ам дамуы ү дерісі туралы ғ ылыми білімді жү йелендіру. Азаматтық позицияны, жоғ ары адамгершілік қ асиеттер мен отанғ а деген сү йіспеншілікке тә рбиелеу.

«Адам. Қ оғ ам. Қ ұ қ ық» пә нін оқ ытудың міндеттері, базалық мазмұ ны, оқ ушылардың дайындық дең гейіне қ ойылатын талаптар Қ азақ стан Республикасы Білім жә не ғ ылым министрінің 2013 жылғ ы 3 сә уірдегі №115 бұ йрығ ымен бекітілген пә ннің оқ у бағ дарламасында анық талғ ан.

«Адам. Қ оғ ам. Қ ұ қ ық» пә нін оқ ыту барысында Қ азақ стан Республикасы Ү кіметінің 2012 жылғ ы 23 шілдедегі №961 қ аулысымен бекітілген Елбасының «Қ азақ станды ә леуметтік жаң ғ ырту бағ ытындағ ы «Жалпығ а ортақ Ең бек қ оғ амына қ арай 20 қ адам» мақ аласында берілген тапсырмаларды іске асыру бойынша іс-шаралар жоспарындағ ы 28-тармағ ын басшылық қ а алу қ ажет.

Білім алушылардың қ азақ стандық қ ұ қ ық жү йесі туралы тұ тастай тү сінігін қ алыптастыру, қ ұ қ ық тық білімін ө мірлік жағ даяттарда жә не болашақ кә сіби қ ызметтерінде тиімді қ олдануды кү шейту керек. Аталғ ан пә нді оқ ыту кезінде оқ ушылар тез ө згеретін ә лем жағ дайында барлық нақ ты жағ даяттар проблемасын шешу дағ дыларын игеретін болады, онда қ ызметтің жаң а салалары мен жаң а жағ даяттар пайда болады. «Адам. Қ оғ ам. Қ ұ қ ық» пә нін оқ ыту ү рдісінде сыни тұ рғ ыдан ойлау, зерттеу, қ арым-қ атынас жасау мен IT -технологияларды қ олдану дағ дылары дамитын болады. Мә тін мазмұ ны коммуникативтік дағ дыларды қ алыптастыруғ а, басқ а адамдармен қ арым-қ атынас жасай алып, топта диалог жү ргізуге бағ ытталу керек.

«Адам. Қ оғ ам. Қ ұ қ ық»пә нінің мазмұ нын іріктеу іс-ә рекеттік, тұ лғ алық -бағ дарлы жә не қ ұ зыреттілік тә сілдерге негізделген. «Адам. Қ оғ ам. Қ ұ қ ық.» пә нінің мазмұ ны жалпы адамзаттық қ ұ ндылық тарғ а, демократизм принциптеріне, гуманизм мен ғ ылымилық қ а негізделген. Бұ л пә нді оқ ытуда оқ ушылардың жас ерекшеліктерін ескеру, оқ ыту ү дерісінің ә дістемесі мен ұ йымдастырылуын анық тайтын ә діснамалық принциптерге сү йену қ ажет.

Оқ у пә нінің негізгі ерекшелігі – аталғ ан пә ннің алдың ғ ы сыныптарда оқ ытылғ ан басқ а да қ оғ амдық – гуманитарлық пә ндермен тығ ыз байланысы болып табылады. «Адам. Қ оғ ам. Қ ұ қ ық» пә ні шең берінде бұ рын алынғ ан білімге жү йелеу мен жалпылау жасалады.

Оқ ушылардың сыбайлас жемқ орлық қ а қ арсы мә дениеттің дең гейін қ алыптастыру мен «Қ азақ стан Республикасының 2015-2025 жылдарғ а арналғ ан сыбайлас жемқ орлық қ а қ арсы стратегиясы туралы» Қ азақ стан Республикасы Президентінің 2014 жылғ ы 26 желтоқ сандағ ы №986 Жарлығ ын орындау мақ сатында Қ азақ стан Республикасы Білім жә не ғ ылым министрінің
2013 жылғ ы 3 сә уірдегі №115 бұ йрығ ымен бекітілген «Адам. Қ оғ ам. Қ ұ қ ық» пә нінің типтік оқ у бағ дарламасына ө згерістер мен толық тырулар енгізілді.

«Оқ у пә нінің базалық мазмұ ны» бө ліміне жан жақ ты ашуды қ ажет ететін келесі ұ ғ ымдар енгізілді:

- сатылмайтындық;

- жемқ орлық қ а қ арсы заң нама;

- жемқ орлық қ ұ қ ық бұ зушылық ү шін ә кімшілік жауапкершілік;

- жемқ орлық қ ұ қ ық бұ зушылық ү шін қ ылмыстық жауапкершілік.

Ө згертулер енгізілгеніне байланысты оқ ушылар оқ уды аяқ тағ анда білуі жә не мең геруі тиіс:

- кә сіби этика ұ станымдарын;

- жемқ орлық қ а қ арсы нормаларды;

- жемқ орлық қ а қ арсы қ ұ былыстарғ а қ арсы тұ ру тә сілдерін.

Осығ ан орай, пә нді оқ ыту барысында тұ лғ аны қ азақ стандық париотизм жә не сыбайлас жемқ орлық ты қ абылдамау рухында тә рбиелеу, сыбайлас жемқ орлық қ а қ арсы мә дениет дең гейін қ алыптастыруғ а ерекше назар аудару керек.

Пә н бойынша оқ у жү ктемесінің кө лемі:

9-сыныпта аптасына – 1 сағ ат, оқ у жылында 34 сағ атты қ ұ райды.