Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Математика және информатика» білім саласы






Негізгі орта білім дең гейінде математиканы оқ ыту келесі мақ саттарғ а жетуге бағ ытталғ ан: практикалық жағ дайларда қ олдану жә не салалас пә ндерді игеру ү шін қ ажетті математикалық білім мен біліктілік жү йесін мең геру; математикалық білім беруді жалғ астыру; практикалық есептерді шығ ару қ ұ ралы ретінде математикалық тілді мең геру, математикалық сауаттылық ты дамыту.

5-9-сыныптарда математика курсын оқ ытуғ а бө лінген сағ ат саны алдың ғ ы сыныптарда игерілген математикалық білімдерін қ айталауғ а, терең детуге жә не жү йелеуге, сонымен қ атар есептеу дағ дыларын жә не басқ а да бағ дарламалық біліктерін тиянақ тауғ а мү мкіндік береді. Бұ л ө з алдында оқ ытудың келесі курстарында математикалық материалды толығ ымен игеруге жә не жаратылыстану-математикалық цикл пә ндерінің материалдарын игеруге ық пал етеді.

Математиканы оқ ыту барысында ә ртү рлі адами іс-ә рекеттер саласында кездесетін кең ауқ ымды ө мірлік есептерді шешу ү шін білім мен біліктерді пайдалану дағ дыларын кең ейтуге, яғ ни функционалдық сауаттылық ты дамыту бойынша жұ мыстарғ а кө ң іл аудару керек.

TIMSS, PISA халық аралық салыстырмалы зерттеулеріне қ атысатын республикамыздағ ы жалпы білім беретін мектеп оқ ушыларының математикалық сауаттылығ ы нә тижесін жақ сарту жә не білім сапасын арттыру мақ сатында математика сабақ тарында мең герген білім, біліктілігін тә жірибеде жә не кү нделiктi ө мiрде қ олдана білуге бағ ытталғ ан практикағ а бағ дарланғ ан тапсырмаларды пайдалану ұ сынылады.

Осы тұ рғ ыда мұ ғ алімдерге кө мек ретінде келесі қ ұ ралдар ә зірленді:

1) «PISA, TIMSS зерттеулерінің тапсырмалары негізінде оқ ушылардың математикалық сауаттылық тарын дамыту» ә дістемелік қ ұ ралы. Бұ л ә дістемелік қ ұ рал PISA, TIMSS зерттеулері тапсырмалар негізінде оқ ушылардың математикалық сауаттылығ ын дамыту бойынша ә дістемелік нұ сқ аулық тар берілген. Оқ ушылардың білім жетістіктерін анық таудағ ы халық аралық зерттеулерде қ олданылғ ан тапсырмалар енгізілген.

2) «Халық аралық зерттеулер тапсырмаларын шығ ару бойынша ә дістемелік ұ сыныстар жә не нұ сқ аулар» халық аралық зерттеулер тапсырмаларын шығ ару бойынша практикумы. Практикумда оқ ушылардың функционалдық сауаттылығ ын дамыту бойынша халық аралық зерттеулер тапсырмаларының ерекшеліктері келтіріліп, халық аралық зерттеулер тапсырмаларын шығ ару бойынша ә дістемелік ұ сыныстар жә не нұ сқ аулар, сондай-ақ тапсырмалар нұ сқ алары берілген.

3) «PISA-2015 халық аралық зерттеуге дайындық ты ә дістемелік жә не ғ ылыми-ә дістемелік қ амтамасыз ету» ә дістемелік жинағ ы. Жинақ та PISA халық аралық зерттеулерінің тапсырмалар негізінде қ ұ растырылғ ан оқ ушылардың математика сауаттылығ ын дамыту бойынша тапсырмалар берілген.

Аталғ ан қ ұ ралдар Академияның сайтында орналастырылғ ан (www.nao.kz).

5-6-сыныптарда «Математика» пә ні оқ ытылады.

7-9-сыныптарда математиканы саралап оқ ыту, яғ ни алгебра жә не геометрияның жү йелі курстарын оқ ыту басталады.






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.