Курстың қысқа мазмұны

Аржы-экономикалық факультет

Мемлекеттік басқ ару жә не менеджмент кафедрасы

СИЛЛАБУС

Инновациялық менеджмент пә ні бойынша

5В070300 Ақ параттық жү йе мамандығ ы ү шін

Оқ ыту тү рі: кү ндізгі

Курс: 3, 4

Семестр: 5, 6, 7

Кредит саны: 3, 4

Барлық дә рісханалық сағ ат саны: 45, 60 соның ішінде

Дә рістер: 30

Іс-тә жірибелік сабақ тар: 15, 30

ОСӨ Ж: 45, 60

СӨ Ж: 45, 60

Аралық бақ ылау: 2

Емтихан: 5, 6, 7

Талдық орғ ан 2014ж

Аяжанова Мадина Кенжебайқ ызы

Мемлекеттік басқ ару жә не менеджмент кафедрасы

Кең ес берудің орны мен уақ ыты: сабақ кестесі бойынша

Е-mail: ayazhanova.madina@bk.ru

Пререквизиттер: Экономикалық теория

Постреквизиттер: Инвестициялық менеджмент, Жобаларды басқ ару

Курстың қ ысқ а мазмұ ны

«Инновациялық менеджмент» пә ні элективті курсқ а жатады. Инновациялық менеджмент жеке экономикалық пә н болып табылады, оның зерттеу пә ніне экономиканың жекелеген субъектілерінің инновациялық қ ызметі жә не оны мемлекеттік реттеу жатады.

Пә ннің ә дістемелік негізіне диалектикалық ә діс жатады. Оларғ а экономикалық талдау жә не синтез, жү йелік талдау, экономика-математикалық жә не т.б. ә дістер жатады.

Қ азіргі кезде Қ азақ стан Республикасы экономикасының тиімділігі табиғ и жә не ең бек ресурстарымен қ атар ғ ылыми-техникалық потенциал қ алыптастырып отыр. Экономикада ғ ылым мен техниканың жетістігі инновациялық кә сіпкерлік арқ ылы ө ндіріске енгізіліп нарық қ а бә секеге қ абілетті жаң а ө німдер шығ арылады. Инновация дегеніміз – нарық тық қ атынастар негізінде жә не мемлекеттің қ олдауы арқ асында жү зеге асырылатын инновациялық процестердің соң ғ ы тиімді нә тижесі.

Жаһ андану жағ дайында экономикалық дамудың қ озғ аушы кү шіне инновация жатады, сондық тан оғ ан макро-микродең гейде ерекше назар аударылғ ан.

Курстың мақ саты – макро жә не микродең гейде инновациялық салада стратегиялық жә не тактикалық шешім қ абылдау жолдарымен жә не инновациялық технологияларды енгізу процесін басқ ару арқ ылы тү рлі ә дістермен таныстыру, ү йрету.

Қ ойылғ ан мақ сатқ а сə йкес келесідей міндеттерді шешу алғ а тартылды:

- инновация, новатика тү сінігінің мағ ынасын ашу;

- менеджмент мағ ынасы мен тү рлерін, оның инновациямен ө зара байланысын тү сіну;

- инновациялық жобалар туралы ақ парат білу;

- теориялық алғ ан білімдерін нақ ты практикалық білімде қ олдана білу;

- шағ ын бизнес ерекшелігімен танысу;

- инновациялық менеджменттің шет елдік тә жірибесімен танысу;

Курсты мең герген соң, студент келесілерді білуі тиіс:

· Экономикалық жә не ұ йымдастырушылық сипаттағ ы міндеттерді шешу, арнайы теориялық білім жә не практикалық қ абілетті мең геру;

· Ситуациялық басқ арудың теориялық білімі мен практикалық дағ дысын мең геру;

· Тә уекелділік, белгісіздік жағ дайда практикалық есептерді шығ ара алатындай теориялық дайындық тан ө туі тиіс.

Пә нді оқ у барысында студент зерттеу жұ мыстарын мең геруі тиіс жә не келесілерді білуі тиіс:

· Фирманың жағ дайын жә не оның кө рсеткіштерін бағ алау (табиғ и, ең бек, қ аржылық)

· Сұ ранысқ а сә йкес тауар жә не қ ызметтің артық шылығ ын анық тау қ абілеті; фирма дамуының тиімді зоналарын анық тау ү шін таладу жасай білу;

· Инновациялық шешімдерді бағ алау ә дісі, ең ү здік инновациялық жобаны таң дау ә дісін жә не инновацияғ а капитал салуды тиімді қ олдану.

Бұ л курсты мергеннен кейін студентте келесі білім, іскерлік, дағ ды қ алыптасады: инновация термині, менеджмент ұ ғ ымы, инновациялық жобалардың бү гінгі кү нгі орны, жобаларғ а талдау жасай білу, дербес бағ а беру.

Білімді бағ алаудың балдық -рейтингтік жү йесі

Пә н бойынша студенттің білімін балмен бағ алау кө рсеткіші

Бағ а қ оюдын критерилері